webshop.nl

Verlanglijstje

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie - Shirley Clarke - Hardcover (9789461182678)

Meer Bazalt Educatieve Uitgaven
Meer Bazalt Educatieve Uitgaven in Schoolboeken & studieboeken

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie - Shirley Clarke - Hardcover (9789461182678)

0
“Dit is hét boek vol ideeën om het leren zichtbaar te maken. De volgende stap in het werken met leerdoelen, succescriteria en het creëren van eigenaarschap voor het leren.” “Wat een eye-opener om feedback voor en tijdens de les te geven, zodat leerlingen hun werk direct kunnen verbeteren.” Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie • Als je ied...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Sorry, dit product is momenteel niet beschikbaar

    Anderen bekeken ook

    Je fantastische elastische brein
    Je fantastische elastische brein
    "Een fantastisch, toegankelijk prentenboek over de werking en groeikracht van het brein.Je Fantastische Elastische Brein is een perfecte introductie op de ontwikkeling van een 'growth mindset'. De illustraties, de helderheid van defeiten over het brein, de humor en de inspirerende boodschappen over hoe we direct invloed kunnen uitoefenen op de groeicapaciteit van ons brein, maken van dit boek een onmisbare bron voor thuis en op scholen. Zoals de auteur zegt: 'Iedere actie van een kind als 'breinkunstenaar', vormt onze toekomstige wereld'." Shirley Clarke, auteur van Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment"Je Fantastische Elastische Brein van JoAnn Deak is een belangrijke aanvulling op de boekenkast in elke klas waarin met 'growth mindset' gewerkt wordt. Zelfs onze jongste leerlingen zullen een conceptueel begrip opbouwen van de neuroplasticiteit van het brein, dankzij de prachtige illustraties en de begrijpelijke uitleg." Mary Cay Ricci, auteur van Mindsets op school"Een inspir…
    18,50
    Centraal Boekhuis Dansen met pip - avi e3
    Centraal Boekhuis Dansen met pip - avi e3
    Veilig leren lezen voor leerlingen van de basisschool groep 3 - AVI E3 Veilig en goed leren lezen met de Swing-serie van Vivian den Hollander. Speciaal voor leerlingen van de basisschool groep 3 (AVI E3). Herkenbare verhalen over dansen voor alle kinderen vanaf 6 jaar. Gekleurde tekeningen ondersteunen het verhaal en maken het lezen nog leuker! Waar gaat Dansen met Pip over? In dit boek zijn drie succesvolle boeken over Pip en haar dansende vriendinnen gebundeld (alle drie AVI E3). Pip wil dansen wil Pip graag op ballet. Maar haar moeder vindt haar veel te wild. Daarom gaat Pip op voetbal. Ze vindt er niet veel aan. Dan heeft ze de kans om haar te schoenen ruilen. Voor een danspakje! In Pip heeft pech struikelt Pip vlak voor een belangrijke uitvoering. Kan ze nu nog wel meedoen? En in Olé, Pip! is juf Kim jarig. Pip bedenkt een dans. Fredo speelt erbij op zijn gitaar en Pip trekt een echte Spaanse jurk aan. Maar als het zover is, wil Fredo ineens niet meer. Durft Pip nu nog wel?  Met v…
    25,99

    Klanten-reviews van Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie - Shirley Clarke - Hardcover (9789461182678)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie - Shirley Clarke - Hardcover (9789461182678)

    Productomschrijving

    “Dit is hét boek vol ideeën om het leren zichtbaar te maken. De volgende stap in het werken met leerdoelen, succescriteria en het creëren van eigenaarschap voor het leren.” “Wat een eye-opener om feedback voor en tijdens de les te geven, zodat leerlingen hun werk direct kunnen verbeteren.” Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie • Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien, • als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces, • als je de focus wilt leggen op het leerproces en niet op ‘het juiste antwoord geven’, dan is formatieve evaluatie de juiste benadering. Onder formatieve evaluatie verstaan we de manier waarop je leerlingen vooruit helpt in hun leerproces, o.a. door feedback te geven, door vragen te stellen, door het leerdoel helder te maken en door aan te geven hoe een ‘goed’ leerresultaat eruit ziet. Je vergelijkt de prestaties van een leerling niet met die van andere leerlingen, maar met zijn eerdere resultaten. Daarmee breng je de persoonlijke ontwikkeling in beeld. Leerlingen krijgen terugkoppeling van de leraar, maar ook van klasgenoten. Bovendien leren ze om zelf te reflecteren op hun leerresultaten. Zo maak je samen het ‘leren’ zichtbaar. In dit boek laat Shirley Clarke zien hoe je dat concreet in de praktijk brengt. De vele voorbeelden en online video’s bieden inspiratie om meteen in je klas aan de slag te gaan. Bekijk een van de online video's. Dit boek verscheen eerder onder de titel: Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment. Wat mensen zeggen over dit boek: “Shirley Clarke is one of the best” - John Hattie “Veel scholen zijn bekend met het werk van John Hattie, maar ze stoeien soms met de praktische vertaalslag. Hier is die!” “Het zijn vooral de praktische tools die dit boek zo waardevol maken: werken met time-outs, praatmaatjes, succescriteria. De korte filmpjes geven een mooi beeld hoe dat er in de praktijk uit ziet.”

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      EAN
      9789461182678
      Brand
      Bazalt Educatieve Uitgaven

      Verken gerelateerde categorieën

      Schoolboeken & studieboekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.