webshop.nl

Verlanglijstje

Leren & onderwijzen - Inleiding tot de algemene didactiek (Paperback)

Meer Acco Uitgeverij

Leren & onderwijzen - Inleiding tot de algemene didactiek (Paperback)

0
Wat zijn de kenmerken van een goede les? Hoe evalueer je leerlingen? Welke verschillende methodes bestaan er om goed te onderwijzen? Hoe kies of ontwerp je ideale leerinhouden? En hoe integreer je diverse media om het leerproces te versterken? Vanuit een evenwichtige visie op maatschappij- en persoonsgericht onderwijs biedt Leren en Onderwijzen, 8e...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €48,-

    Anderen bekeken ook

    Inleiding tot de marketing (Paperback)
    Inleiding tot de marketing (Paperback)
    • Complete en toegankelijke kennismaking met het vakgebied marketing; • leert hoe slagvaardig een marketingbeleid uit te stippelen; • nieuwe editie met actuele thema's, voorbeelden en casussen. Inleiding tot de marketing geeft een compleet beeld van de beginselen van marketing en leert hoe een slagvaardig marketingbeleid uit te stippelen. Het geeft actuele inzichten, ontwikkelingen en trends op het gebied van marketing. De rol van online marketing, de invloed van social media op het koopgedrag en de toenemende internationalisering van het management worden belicht. Inleiding tot de marketing is een compleet boek dat door de schrijfstijl zeer toegankelijk is. In deze zesde editie zijn de meeste Marketinginzichtcases en voorbeelden vervangen en is er meer aandacht voor het thema duurzaamheid. De theorie is geactualiseerd, onder meer op het gebied van online marketingcommunicatie, social media en e-commerce. Ook verdiepen we ons meer in het belang van data, analytics, en online en
    69,95
    Praktische psychologie voor leren en onderwijzen (Paperback)
    Praktische psychologie voor leren en onderwijzen (Paperback)
    - Voor een optimale leeromgeving voor leerlingen en leraren; - verschaft inzicht in de eigen werkwijze; - met nieuwe onderwerpen als cyberpesten. Praktische psychologie voor leren en onderwijzen is een aanrader voor iedereen die direct of indirect met het opleiden van leerlingen of studenten te maken heeft. De uitgave bevat waardevolle inzichten voor het scheppen van een leeromgeving waarin zowel de leerkracht als de leerling optimaal kunnen presteren. Via psychologische theorieën krijgen studenten inzicht in de eigen manier van werken en de beïnvloeding door gebeurtenissen in de klas of groep. De theorie wordt afgewisseld met praktijkvoorbeelden en met praktische tips. De opdrachten bij elk hoofdstuk nodigen uit tot gerichte observatie van praktijksituaties. De derde editie bevat actuele onderwerpen, zoals cyberpesten, de theorie van zelfdeterminatie en klassenmanagement en het geven van feedback aan leerlingen. Ook is er nieuw onderzoek opgenomen en zijn de begincasussen vernieuwd.
    59,95
    Inleiding tot de milieueconomie (Paperback)
    Inleiding tot de milieueconomie (Paperback)
    Milieueconomie houdt zich bezig met de vervuilingsproblematiek of, meer algemeen, met voor het milieu hinderlijke activiteiten in de economie. Dit kan gaan om roken in publieke plaatsen of het lawaai van een motorfiets, maar ook om meer globale vraagstukken zoals de vervuiling van de zee of de opwarming van de atmosfeer. De nieuwe editie van dit handboek richt zich tot een publiek met een tweevoudige interesse: aan de ene kant het meewerken aan de beleidsvorming rond milieuproblemen en aan de andere kant het managementaspect, waarbij wordt nagegaan hoe bedrijven het best omgaan met het opgelegde milieubeleid. Het biedt meer oefeningen en brengt nieuwe topics aan bod zoals duurzame ontwikkeling en circulaire economie. De auteurs werken in 'Inleiding tot de milieueconomie' met drie eenvoudige economische modellen: het vraag-en-aanbod model met perfecte concurrentie, het model voor de keuze van de milieukwaliteit en het discounted cashflow. De modellen en de meest gebruikte
    68,-
    Inleiding tot de gezondheidszorg (Paperback)
    Inleiding tot de gezondheidszorg (Paperback)
    De gezondheidszorg is continu in beweging. Wetgeving verandert, nieuwe inzichten ontstaan, en de sector staat voor uitdagingen door vergrijzing en een groeiende zorgvraag. Inleiding tot de gezondheidszorg biedt een uitgebreide en actuele introductie tot het veelzijdige zorglandschap in Nederland, speciaal voor toekomstige zorgprofessionals. Naast de theorie en praktijkvoorbeelden ervaar je aan de hand van een doorlopende casus de zorg vanuit het perspectief van zowel de zorgvrager als de professional. Dit unieke inzicht helpt je empathie te ontwikkelen, wat essentieel is in de zorg. Deze volledig vernieuwde vierde editie bevat actuele cijfers, recente wetgeving en nieuwe informatie, waaronder een hoofdstuk over de toekomst van de zorg. Hoe gaan we om met minder zorgprofessionals voor een groeiende groep zorgvra-gers? Door de nieuwste trends in de schijnwerpers te zetten biedt deze uitgave een toekomstgerichte blik. Inleiding tot de gezondheidszorg is de ideale basis voor toekomstige
    43,50
    Didactiek van het bewegingsonderwijs (Paperback)
    Didactiek van het bewegingsonderwijs (Paperback)
    Deze derde editie van Didactiek van het bewegingsonderwijs is inhoudelijk aangevuld aan de hand van recent wetenschappelijk onderzoek. De geïntegreerde aanpak van de bewegingsdoelen rond motorische competenties en de fitte levensstijl en de persoonsdoelen met het zelfbeeld en de sociale vaardigheden stellen de leraar LO nog steeds voor pittige uitdagingen. Zijn handelingsbekwaamheden worden vooral op het vlak van het toepassen van gedifferentieerde werkvormen en aangepaste leerinhouden op de proef gesteld. Het didactisch model met de zes basisconcepten blijft de ruggengraat in deze uitgave. Het leren van de leerling is de centrale doelstelling in elke onderwijssetting en wordt geconcretiseerd met vernieuwende inzichten vanuit de niet-lineaire pedagogie. Deze visie op het leren vraagt van de leraar een sterk leerlinggerichte strategie. De nodige basiscompetenties worden in een duidelijk referentiekader opgebouwd. Planning, instructie, management, evaluatie, interpersoonlijke
    43,25
    Handboek digitale didactiek (Paperback)
    Handboek digitale didactiek (Paperback)
    Digitalisering is niet meer weg te denken uit onze maatschappij en dus ook niet uit ons onderwijs. Maar hoe zet je technologie nu écht effectief in, zonder daarbij je doelen uit het oog te verliezen? Het Handboek digitale didactiek biedt heldere inzichten, praktische voorbeelden en direct inzetbare digitale werkvormen waarmee je het leerproces van je leerlingen of studenten kunt ondersteunen, versterken en verrijken. Je ontdekt hoe je technologie doelgericht inzet bij basisdidactiek, differentiëren, formatief handelen en samenwerkend leren. Daarnaast leer je hoe je podcasts, educatieve video's, gamification en generatieve AI (zoals ChatGPT) betekenisvol kunt integreren binnen én buiten je klaslokaal. Dit boek geeft antwoord op prangende vragen als: Wat is de meerwaarde van technologie in het onderwijs? Waar moet je allemaal op letten? En hoe benut je AI op een verantwoorde en krachtige manier? Dit handboek is geschikt voor docenten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs,
    34,95
    Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)
    Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)
    In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt. Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals: • Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen? • Hoe ga je om met de veranderlijkheid in het beroepenveld? • Hoe kom je voor een beroepsopleiding tot een goed opgebouwd curriculum? • Hoe zorg je dat studenten relevante praktijkervaring opdoen? In dit boek worden deze en andere thema's verkend en onderzocht. De theorie wordt verrijkt met voorbeelden ter inspiratie en do's en don'ts. De samenwerking van zeven Gelderse mbo-instellingen met de Academie Educatie van de HAN rondom beroepsgerichte didactiek (www.geldersmbo.nl) is vertrekpunt en een belangrijke
    29,90
    Leren coachen (Paperback)
    Leren coachen (Paperback)
    Deze zevende editie is geheel geactualiseerd, biedt meer praktische oefeningen en een betere aansluiting op de praktijk. Leren coachen biedt een basis voor verdere ontwikkeling als coach. De coach is een begeleider die niet alleen het leren stimuleert, maar ook zijn expertise aanwendt om het leerproces op gang te brengen. Het sturen en stimuleren van leren vraagt om deskundigheid en zorgvuldigheid. Aan de hand van een model worden de vijf fasen van het coachingsproces beschreven: contract, onderzoek, doelen en acties formuleren, uitvoeren en evalueren en afsluiten. Het model structureert dit proces en geeft houvast bij het methodisch werken. Ook gaan de auteurs in op de relatie coach-coachee. Deze is een van de belangrijke succesfactoren voor een geslaagd coachingstraject. Daarnaast besteden ze aandacht aan hoe de coach kan omgaan met feedback, confrontatie en weerstand en aan hoe de coach zijn handelen kan verantwoorden. Leren coachen is bestemd voor mensen die zich de methodiek van
    29,95
    Inspireren tot leren (Paperback)
    Inspireren tot leren (Paperback)
    Veel werk in de sociale sector gaat over leren en veranderen. Hoe maken mensen zich nieuwe competenties eigen en hoe kunnen professionals een uitdagende leeromgeving creëren, waarin optimaal en met veel plezier geleerd wordt? In dit boek wordt de 'zigzag-methodiek' gepresenteerd, een methodiek waarmee de (aankomend) educatief ontwerper met zijn cliënt of klant een leerroute kan opzetten en het leerproces kan coachen. Met de zigzag-route kan een serie aantrekkelijke activiteiten in een lijn geplaatst worden, of het nu gaat om een dagje in het buurthuis, drie maanden individuele trajectbegeleiding, of een grootschalig educatief evenement. Ook dient het als checklist voor bestaande programma's of om de 'leerkant' van een agogisch traject te ontwerpen.
    24,95
    Inleiding tot de psychologie (Paperback)
    Inleiding tot de psychologie (Paperback)
    Het boek 'Inleiding tot de psychologie' maakt studenten bekend met kernconcepten en -theorieën uit het brede vakgebied van de psychologie. Het helpt vragen beantwoorden zoals 'Hoe zitten mensen in elkaar?', 'Wat motiveert mensen om te doen wat ze doen?' en 'Hoe kun je het gedrag van mensen beïnvloeden?'. Daarbij wordt de aangereikte kennis toegepast op situaties waarin (aanstaand) hulpverleners terecht kunnen komen. Kennis van de psychologie helpt zo bepalen wat er aan de hand is en wat je kunt doen om de hulpvrager zo goed mogelijk te helpen of de situatie waarin deze zich bevindt in positieve zin te beïnvloeden. Elk hoofdstuk bestaat uit een kennisdeel en een toepassingsdeel. In het kennisdeel worden begrippen en theorieën uitgelegd a.d.h.v. levendige voorbeelden, en helpen checklists, studieopdrachten en zelftestjes de stof eigen te maken. In het toepassingsdeel worden verschillende cases besproken. Dit boek is geschikt voor bachelorstudenten SPH, MWD, TP, Pedagogiek en
    64,95

    Klanten-reviews van Leren & onderwijzen - Inleiding tot de algemene didactiek (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Leren & onderwijzen - Inleiding tot de algemene didactiek (Paperback)

    Productomschrijving

    Wat zijn de kenmerken van een goede les? Hoe evalueer je leerlingen? Welke verschillende methodes bestaan er om goed te onderwijzen? Hoe kies of ontwerp je ideale leerinhouden? En hoe integreer je diverse media om het leerproces te versterken? Vanuit een evenwichtige visie op maatschappij- en persoonsgericht onderwijs biedt Leren en Onderwijzen, 8e editie een helder antwoord op fundamentele vragen voor elke potentiële leraar. Met een stevige basis in het pedagogisch-didactische basisschema verduidelijkt dit boek de kerncomponenten van het leerproces, waaronder doelstellingen, beginsituatie, leerinhouden, werkvormen, opvoedingsrelatie, onderwijsmedia en evaluatie. Aan de hand van recent onderzoek en de praktijkgerichte benadering met online oefeningen, biedt dit handboek inzichten die zowel leraren in opleiding als ervaren leerkrachten zullen verrijken. Leren en Onderwijzen, 8e editie is al 50 jaar hét standaardwerk voor de lerarenopleiding en nascholing. De acht hoofdstukken hebben elk

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Acco Uitgeverij
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.