webshop.nl
Categorieën
  Sluiten

Leren in 5 dimensies

Leren in 5 dimensies\ Robert J. Marzano, Wietske Miedema\ 9789023249740\ \ \ \ Onze kennis van leerprocessen is de laatste decennia enorm toegenomen. Inzichten op basis van leerpsychologisch en onderwijskundig onderzoek geven voldoende aanleiding om onze hedendaagse onderwijspraktijk kritisch tegen het licht te houden.\ \ De Amerikaanse onderzoeker...
8,10

Webshops met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

De canon van het leren
De canon van het leren
De canon van het leren\ Manon Ruijters\ 9789013102840\ \ \ \ Er is veel geschreven over leren, maar goede en toegankelijke overzichtswerken zijn er nauwelijks. Een basiswerk over leren in en om organisaties ontbrak tot nu toe al helemaal. Die constatering bracht Manon Ruijters en Robert-Jan Simons ertoe een ambitieus project te beginnen: een basisboek maken waarin een brug wordt geslagen tussen theorie en praktijk. Een boek waarin 50 gezichtsbepalende concepten rond leren en ontwikkelen terug te vinden zijn.\ Dat boek schreven ze niet alleen, maar samen met ruim vijftig auteurs, mensen uit wetenschap en praktijk, met allen een eigen kleur. Zo ontstonden er 50 toelichtingen op belangrijke concepten en hun grondleggers, geschreven door deskundigen die niet alleen de theorie helder en zonder overbodige poespas overbrengen, maar hun persoonlijke fascinatie voor, ervaring met en kritische reflectie op het onderwerp uit de doeken doen.\ De 'Canon van het leren' is een boek waarin de auteurs …
78,50
Effectief leren Basisboek
Effectief leren Basisboek
Effectief leren Basisboek\ Sebo Ebbens, Simon Ettekoven\ 9789001873127\ \ we kunnen niet garanderen dat de toegangscode nog werkt\ \ Effectief leren, basisboek biedt je de nieuwste onderwijskundige inzichten waarmee je zó leert onderwijzen dat je leerlingen effectief leren. Helder geschreven en vol praktische tips.\ \ Waarom kiezen voor Effectief leren, basisboek?\ \ * reikt je instrumenten aan voor effectief leren;\ * talloze praktijkvoorbeelden, tips en adviezen;\ * inclusief unieke code voor Prepzone, met handige extra toetsen, flitscolleges en begrippentrainer.\ \ Effectief leren, basisboek bespreekt uitgebreid de instructiestrategieën 'directe instructie' en 'samenwerkend leren' en geeft je talloze tips en werkvormen om hier in de klas vorm aan te geven. Daarnaast besteedt het boek veel aandacht aan goed vragen stellen, meervoudige intelligentie en de ontwikkeling van een goed leerklimaat. Veel van de voorbeelden en tips die je in het boek vindt, zijn direct afkomstig uit de prakt…
30,70
De Psychologie van Vrijheid
De Psychologie van Vrijheid
De Psychologie van Vrijheid\ Robert Hartzema, nvt\ 9789063500924\ \ \ \ Iedereen heeft in het verleden pijn, angst, verlies, gemis of andere verwondingen opgelopen. Daardoor heb je noodgedwongen emotionele overlevingsstrategieën ontwikkeld, die je nu in de weg kunnen zitten om werkelijk vrij en gelukkig te zijn.\ De psychologie van Vrijheid geeft een glashelder inzicht in je levensgeschiedenis aan de hand van zes basisthema’s die ieders leven bepalen:\ – Veiligheid, de basis voor vertrouwen en zelfvertrouwen\ – Intimiteit, het je werkelijk leren verbinden en overgeven\ – Autonomie, helemaal jezelf kunnen en durven zijn\ – Identiteit, je eigen weg gaan in relatie met anderen, je werk \ en de wereld\ – Seksualiteit, het aangaan van een intieme en seksuele relatie\ – Vrijheid, loskomen van belemmerende patronen, angsten en \ overtuigingen uit het verleden\ \ Dit boek is geschreven voor iedereen die op zoek is naar de oorsprong van zijn problemen en beperkingen, en die verlangt naar werkel…
9,20
Leren coachen
Leren coachen
Leren coachen\ Marinka van Beek, Ineke Tijmes\ 9789024402458\ \ \ \ Dit boek biedt een basis voor verdere ontwikkeling als coach. De coach is een begeleider die niet alleen het leren stimuleert, maar ook zijn expertise aanwendt om het leerproces op gang te brengen. Het sturen en stimuleren van leren vraagt om deskundigheid en zorgvuldigheid. \ \ Aan de hand van een model worden de zes fasen van het coachingsproces beschreven: contract, onderzoek, doelen formuleren, acties formuleren, uitvoeren en evalueren en afsluiten. Het model structureert dit proces en geeft houvast bij het methodisch werken. Voordat zij de fasen van het model nader uitwerken, beschrijven de auteurs de relatie coach-coachee. Deze is een van de belangrijke succesfactoren voor een geslaagd coachingstraject. Ook wordt aandacht besteed aan hoe de coach kan omgaan met feedback, confrontatie en weerstand en aan hoe de coach zijn handelen kan verantwoorden.\ \ Leren coachen is bestemd voor mensen die zich de methodiek van…
37,10
Gevangen in Jezelf
Gevangen in Jezelf
Gevangen in Jezelf\ Robert A. Bolwerk\ 9789059119628\ \ \ \ Je vindt jezelf niet zo succesvol, je twijfelt aan je kwaliteiten, je zelfvertrouwen laat te wensen over, je voelt je onzeker. Kortom: Je zit gewoon niet lekker in je vel. Interne spanningen treden op waardoor diverse stoornissen ontstaan, hierdoor ondervindt men hinder en treden beperkingen op in ons functioneren.\ \ De oorzaak vindt zijn oorsprong in het feit dat men zichzelf niet of onvoldoende accepteert zoals men is. Het besef dat zelfacceptatie hieraan ten grondslag ligt is onvoldoende bekend. Zelfacceptatie is voor mensen de basis om te functioneren. Volledige zelfacceptatie laat het zelfvertrouwen weer groeien, zorgt voor evenwicht en ontspanning en vormt een stevige basis voor zelfontplooiing.\ \ In Gevangen in Jezelf is de auteur van dit boek de uitdaging met zichzelf aan gegaan, om één van de grootste maatschappelijk problemen die in onze samenleving aan de orde is te beschrijven. Tevens wordt in het boek de oplossi…
5,-
Kwaliteit en veiligheid in patiëntenzorg
Kwaliteit en veiligheid in patiëntenzorg
Kwaliteit en veiligheid in patiëntenzorg\ Wollersheim H.\ 9789031382354\ \ \ \ In opleidingen in de gezondheidszorg wordt in toenemende mate aandacht besteed aan kwaliteitsverbetering en het voorkomen van onveiligheid in patiëntenzorg. Kwaliteit en veiligheid hebben immers een hoge prioriteit. Maar wat betekent het precies om op een transparante wijze kwalitatief goede en veilige zorg te leveren? Welke rol speelt de zorgorganisatie, en hoe kan de arts of verpleegkundige individueel aan veilige patiëntenzorg bijdragen? Hoe worden calamiteiten voorkomen? Maar ook: hoe om te gaan met een gemaakte fout en hoe daarvan te leren? In Kwaliteit en veiligheid in patiëntenzorg wordt verhelderd wat kwaliteit van zorg is en wat voorwaarden zijn voor kwaliteitsverbetering. De verschillende dimensies als professionele, organisatorische en patiëntgerichte kwaliteit worden besproken, evenals het onderzoek naar kwaliteitsverbetering en de implementatie in de praktijk. Ondanks het streven naar optimale p…
11,15
Leren van lesgeven
Leren van lesgeven
Leren van lesgeven\ K. Melief\ 9789024416219\ \ \ \ In dit boek gaan de auteurs in op de vraag hoe studenten op een goede manier van de ervaringen in de klas kunnen leren. Er wordt ingegaan op hoe het leren van ervaringen werkt en tevens wordt daar achtergrondinformatie bij gegeven. In het boek worden allerlei concrete suggesties en oefeningen aangeboden die kunnen helpen bij het op een efficiënte en effectieve wijze leren van ervaringen als leraar voor de klas.\ \ Supersnel je boeken verkopen? Download de Boekenbalie App. We kopen studieboeken, kinderboeken en leesboeken.\ \ Specificaties:\ \  ● Conditie: Gebruikt\  ● EAN (artikelcode): 9789024416219\  ● ISBN (artikel code): 9789024416219\  ● Levering: Verzenden\  ● Merk - Algemeen: K. Melief\  ● Primaire Auteur: K. Melief\  ● SKU (eigen artikel code): 340801083\ \ \
4,-
PM-reeks  -   Docenten leren reflecteren
PM-reeks - Docenten leren reflecteren
PM-reeks - Docenten leren reflecteren\ F. Korthagen\ 9789024416073\ \ \ \ Docenten leren reflecteren gaat in op de vraag hoe systematische reflectie aangepakt kan worden en welke instrumenten daarbij kunnen helpen. Het boek biedt inhoud en materiaal aan waarmee opleiders reflectie concreet vorm kunnen geven in het opleiden en begeleiden van (aanstaande) leraren. In samenhang met deze publicatie verschijnt er ook een werkboek voor studenten in de lerarenopleiding.\ \ In dit basisboek wordt allereerst het begrip 'reflectie' afgebakend en wordt verantwoord waarom reflectie belangrijk is. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de volgende vragen: hoe begeleid je reflectie? en hoe kun je een fasering aanbrengen in het leren reflecteren? Vervolgens staat een intervisietraject centraal dat speciaal ontwikkeld is voor scholen en lerarenopleidingen: 'collegiaal ondersteund leren'. In dit traject leren (aanstaande) leraren elkaar begeleiden bij reflectie op praktijkervaringen. Aan het eind van het…
8,50
De niet verhoorde gebeden van Jacob de Zoet
De niet verhoorde gebeden van Jacob de Zoet
De niet verhoorde gebeden van Jacob de Zoet\ David Mitchell, Niek Miedema\ 9789089530097\ \ \ \ Eind 1799 vertrekt Jacob de Zoet naar het eilandje Decima. Het is de verste handelspost van de voc in Japan, dat verder afgesloten is van de wereld. Als jonge griffier moet hij de corruptie aantonen van het vorige opperhoofd. Dat valt niet goed bij zijn landgenoten die ook hun graantje meepikten, maar het brengt hem de vriendschap van een Japanse tolk. De Zoet komt in de ban van Orito, een Japanse vroedvrouw die, als dank voor het redden van een baby, mag studeren bij de Nederlandse arts Marinus op Decima. Meegesleept door liefde en werk doorziet De Zoet niet het verraad van de man die hij het meest vertrouwt en de naderende gevolgen. Bedrog en vertrouwen, liefde en lust, schuld en geloof, koelbloedige moord en wonderlijke onsterfelijkheid spelen een rol in deze fantastische roman, die uiterst levendig het bestaan schildert van gewone – en buitengewone – mensen die gevangen zitten in de aard…
4,-
Gemotiveerd leren en lesgeven
Gemotiveerd leren en lesgeven
Gemotiveerd leren en lesgeven\ Anje Ros, Jos Castelijns\ 9789046903995\ \ \ \ Gemotiveerde leerlingen zijn betrokken, nieuwsgierig en gaan goed om met uitdagingen en tegenslagen. Zij halen vaak betere schoolresultaten. Veel leerlingen zijn echter niet gemotiveerd: zij vinden het saai op school en hun betrokkenheid bij schoolse taken neemt af. Gemotiveerd leren en lesgeven is de eerste uitgave die motivatie in brede zin centraal stelt. Dit boek zet motivatieprocessen helder uiteen en geeft aan wat je als leraar zelf kunt doen om de intrinsieke motivatie van leerlingen te stimuleren. \ \ Hoewel Gemotiveerd leren en lesgeven veel verdiepende informatie bevat, is het een echt praktijkboek. Theoretische uitgangspunten, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek, worden concreet gemaakt door casussen van klassensituaties. Onderwerpen als basisbehoeften, autonomie, structuur, verbondenheid, ICT en beoordelen komen aan bod. Ook vindt de lezer praktische tools om een gemotiveerde leeromgeving in d…
12,65

Klanten-reviews van Leren in 5 dimensies

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Leren in 5 dimensies

Productomschrijving

Leren in 5 dimensies\
Robert J. Marzano, Wietske Miedema\
9789023249740\
\
\
\
Onze kennis van leerprocessen is de laatste decennia enorm toegenomen. Inzichten op basis van leerpsychologisch en onderwijskundig onderzoek geven voldoende aanleiding om onze hedendaagse onderwijspraktijk kritisch tegen het licht te houden.\
\
De Amerikaanse onderzoeker Robert J. Marzano ontwierp een praktisch model, Dimensions of learning, waarin hij de nieuwe inzichten uit de leertheorie vertaalde naar praktische instrumenten waarmee docent, docent in opleiding en leerling aan de slag kunnen. Het model onderscheidt vijf dimensies, die samen complexe leerprocessen beschrijven:\
1. motivatie\
2. het verwerven en integreren van nieuwe kennis\
3. het verdiepen en verbreden van kennis \
4. de toepassing van kennis in betekenisvolle situaties\
5. reflectie.\
\
Geïnspireerd door het werk van Marzano schreef Wietske Miedema Leren in vijf dimensies, een volledig op de Nederlandse situatie toegespitste bewerking voor de moderne lespraktijk in het voortgezet onderwijs. In deze zesde, geheel herziene editie, heeft ze de nieuwste onderzoeksgegevens van Marzano verwerkt en gaat ze onder andere dieper in op goed klassenmanagement. Ook is er een nieuw hoofdstuk over opbrengstgericht werken. Ze behandelt de achterliggende theorie, maar geeft vooral veel pedagogische en didactische uitwerking en échte voorbeelden uit alle schooltypen: van vmbo tot vwo.\
\
Met behulp van Leren in vijf dimensies kunnen docenten lessen met activerende didactische werkvormen ontwikkelen. Ook bevat het waardevolle ideeën voor docenten die hun onderwijs baseren op het natuurlijk leren, vooral met betrekking tot onderzoekend leren en de afwisseling tussen directe instructie en begeleiden van zelfstandig leren.\
\
Robert Marzano is dé specialist op het gebied van leertheorie en met name bekend vanwege zijn vertaling van onderzoek en theorie naar praktische toepassingen in de klas. Hij is onder meer als onderzoeker verbonden aan Mid-Continent Research for Education and Learning in Aurora, Colorado.\
\
Wietske Miedema werkt aan de Educatieve Hogeschool van Amsterdam. Als opleider en als nascholer heeft zij Leren in vijf dimensies met succes in praktijk gebracht.\
\
Supersnel je boeken verkopen? Download de Boekenbalie App. We kopen studieboeken, kinderboeken en leesboeken.\
\
Specificaties:\
\
 ● Conditie: Gebruikt\
 ● EAN (artikelcode): 9789023249740\
 ● ISBN (artikel code): 9789023249740\
 ● Levering: Verzenden\
 ● Merk - Algemeen: Robert J. Marzano, Wietske Miedema\
 ● Primaire Auteur: Robert J. Marzano, Wietske Miedema\
 ● SKU (eigen artikel code): 811500677\
\
\

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
EAN
9789023249740
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.