webshop.nl

Verlanglijstje

Leren en ontwikkelen in het digitale tijdperk (Hardback)

Meer Vakmedianet

Leren en ontwikkelen in het digitale tijdperk (Hardback)

0
De onderscheidende kenmerken van het Digitale Tijdperk zijn innovatie, technologie, internationalisering, klimaatverandering, disrupties en het snelle tempo waarin alles verandert. Alleen organisaties die blijven innoveren hebben een toekomst. Hiervoor is het van vitaal belang dat ze in staat zijn om competenties van hun werknemers te verbeteren en...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €49,50

    Anderen bekeken ook

    Handboek Leren & Ontwikkelen in organisaties (Hardback)
    Handboek Leren & Ontwikkelen in organisaties (Hardback)
    - Compleet overzicht van de kennis op het gebied van leren en ontwikkelen binnen organisaties; - focust op de maatschappelijke veranderingen in de 21e eeuw; - veel aandacht voor digitaal leren en leertechnologie. Handboek Leren en Ontwikkelen in organisaties is de geheel herziene uitgave van het bekende handboek Strategisch Opleiden en Leren in organisaties. In deze nieuwe editie staan de uitdagingen van 21e-eeuwse organisaties centraal: medewerkers langdurig inzetbaar maken en houden, evenals de verantwoording van de effecten van investeringen in Learning & Development (L&D)-interventies. Net als in de vorige editie wordt uitgegaan van het model Strategisch Opleiden en Leren, dat de strategische vraagstukken van een organisatie en de dagelijkse praktijk met elkaar verbindt. In drie delen komen alle ontwikkelingen in het L&D-vakgebied aan bod.
    64,95
    Stapsgewijs ontwikkelen en leren (Hardback)
    Stapsgewijs ontwikkelen en leren (Hardback)
    * Slaat brug tussen de praktijk en de theorie over ontwikkeling en leren; * werk stap voor stap toe naar handelingsgericht werken; * veel voorbeelden, casuïstiek en stappenschema's. Stapsgewijs leren en ontwikkelen - Stap voor stap van praktijk naar theorie jonge kind biedt studenten een wetenschappelijk onderbouwde visie op de neurologische ontwikkeling en het leren van jonge kinderen. Dit boek helpt (toekomstige) leerkrachten en opleiders om een voorwaardenscheppende leeromgeving creëren. Waarom Stapsgewijs leren en ontwikkelen? * Aan de hand van duidelijke voorbeelden en schema's, doen studenten brede kennis en vaardigheden op met betrekking tot onderbouwd en handelingsgericht werken met jonge kinderen in de leeftijd van 2- 7 jaar. * Stapsgewijs leren en ontwikkelen - Stap voor stap van praktijk naar theorie jonge kind is de tweede, herziene editie van het in 2018 verschenen Stapsgewijs onderwijs: het kind centraal! * Deze nieuwe editie heeft een verbeterde opbouw en
    45,95
    Canon van leren & ontwikkelen (Hardback)
    Canon van leren & ontwikkelen (Hardback)
    De Canon van leren & ontwikkelen is hét basiswerk voor praktijkmensen zoals trainers, opleiders en adviseurs die zich bezighouden met leren en ontwikkelen in en om organisaties. Voor iedereen die iets van de achtergrond van leerconcepten wil weten, van de mens achter dat concept en van de mogelijkheden en beperkingen van het concept. Deze volledig herziene editie bevat 50 gezichtsbepalende theorieën rond leren en ontwikkelen. Van Aangeleerd optimisme tot Werkleren. Het e-book bevat nog eens 25 extra concepten - van Afgunst tot Zone van de naaste ontwikkeling. Op de bij de Canon behorende website worden alle 75 concepten (uit boek en e-book) toegelicht. Aan het boek werkten ruim vijftig auteurs mee, stuk voor stuk mensen uit wetenschap en praktijk. Het resultaat: vijftig toelichtingen op belangrijke concepten en hun grondleggers. De auteurs brengen de theorieën niet alleen helder en zonder poespas over, maar delen ook hun persoonlijke fascinatie, ervaring en kritische reflecties. De
    74,90
    Leren en ontwikkelen van organisatie en individu (Paperback)
    Leren en ontwikkelen van organisatie en individu (Paperback)
    Investeren in leren en ontwikkelen is noodzakelijk voor zowel organisatie als medewerker. Voor de organisatie om de medewerker in te kunnen zetten om de bedrijfsresultaten te behalen. Voor de medewerker zelf om zich te kunnen blijven ontwikkelen. De vraag is nu hoe je ervoor zorgt dat de investeringen in leren en ontwikkelen voor de organisatie en de medewerker nuttig zijn, dat wil zeggen: het gewenste resultaat opleveren. Over die vraag gaat dit boek. Aan de hand van een aantal modellen en met behulp van veel praktische voorbeelden, een stappenplan en checklists krijgt de lezer nieuwe inzichten en ideeën die hij direct in zijn eigen praktijk kan toepassen. Het boek is geschreven voor mensen die in een organisatie verantwoordelijk zijn voor het organiseren van de professionele ontwikkeling van de medewerkers. Dit kan zijn vanuit een functie op een P&O afdeling of een afdeling Human Resources, maar uiteraard ook als hoofd of medewerker opleidingen en trainingen. Ook leidinggevende en
    30,95
    Wij en het Ik-tijdperk (Paperback)
    Wij en het Ik-tijdperk (Paperback)
    Een meeslepende en actuele cultuurgeschiedenis over Nederland vanaf 1980 tot aan onze coronatijd. Op de drempel van 1980 verscheen Het Ik-tijdperk als kerstspecial van het roemruchte tijdschrift Haagse Post. De tekst sloeg in als een bom. Auteur John Jansen van Galen beschreef hoe Nederland in deze jaren 'een welvarend villadorp' was geworden, waar de inwoners vooral met zichzelf en niet met de samenleving bezig waren. Iedereen - lezers, politici, kunstenaars, reclamemakers, geestelijken, wetenschappers, journalisten - herkende wel iets in het beeld dat Jansen van Galen schetste. En zo werd het Ik-tijdperk een gevleugeld begrip voor een samenleving die de weg kwijt was. Het Ik-Tijdperk zag het levenslicht in een verwarrende tijd. De droom dat de welvaartsgroei van de naoorlogse wederopbouw eeuwig zou duren, spatte in de tweede helft van de jaren zeventig uiteen. De werkloosheid liep op, de economie stortte in, een nieuwe internationale wapenwedloop was in de maak, de grote steden waren
    20,-
    Leren (en) doceren in het hoger onderwijs (Paperback)
    Leren (en) doceren in het hoger onderwijs (Paperback)
    Leren (en) doceren in het hoger onderwijs | Ton Kallenberg, Gerard Baars, Linda van der Grijspaarde | 4e druk | ISBN 9789024419289 In Leren (en) doceren in het hoger onderwijs staat de dagelijkse praktijk van de docent centraal. De docent vervult een cruciale rol in de onderwijsleersituatie. Ongeacht de onderwijswerkvorm (college, werkgroep, practicum): van de docent wordt gevraagd om het onderwijs zodanig vorm te geven dat een maximaal leerresultaat bij de student wordt bereikt. In vier thema's behandelen de auteurs een aantal didactische onderwerpen: het leren van studenten (bevorderen), onderwijs ontwerpen, onderwijs uitvoeren en onderwijs evalueren. Aan de hand van voorbeelden, schema's, modellen en vaardighedenbladen aan het eind van elk hoofdstuk bieden zij een directe eerste hulp bij praktische vragen. De focus van dit boek is gericht op campus-based education. Daarnaast besteedt het ook aandacht aan digitale didactiek. In deze vierde druk zijn de didactische inzichten van de
    65,50
    Thomas Paine, Het tijdperk van de rede (Hardback)
    Thomas Paine, Het tijdperk van de rede (Hardback)
    In 'Het tijdperk van de rede' stelt Thomas Paine kritische vragen bij het georganiseerde geloof. In de geest van de Verlichting verdedigt hij het deïsme: het geloof in een God die de wereld volgens rationele wetten creëerde, zonder tussenkomst van openbaring, kerk of priesterschap. Paine verwerpt de Bijbel als goddelijk gezag en benadrukt de kracht van het menselijk verstand in de zoektocht naar waarheid. Zijn toon is kritisch, helder en compromisloos - een krachtig pleidooi voor religieuze vrijheid en individuele verantwoordelijkheid. Paine's scherpe kritiek op kerk en staat maakte hem tot een held voor vrijdenkers, maar ook tot een vijand voor religieuze en politieke machthebbers. 'Het tijdperk van de rede' veroorzaakte bij verschijning dan ook felle reacties, verbodsbepalingen en zelfs strafvervolging. Het geldt nog altijd als een klassieker van de vrijzinnige filosofie en een belangrijke mijlpaal in de geschiedenis van het vrije denken.
    29,90
    Het tijdperk van de tovenaars (Hardback)
    Het tijdperk van de tovenaars (Hardback)
    De jaren twintig van de vorige eeuw zijn cruciaal in de geschiedenis van het Europese denken. In Het tijdperk van de tovenaars wekt Wolfram Eilenberger deze jaren tot leven: het decennium tussen levenslust en economische crisis, vlak na de Eerste Wereldoorlog en aan de vooravond van het Europese fascisme. Aan de hand van vier denkers beschrijft hij de opmerkelijke explosie van geestelijke creativiteit die deze jaren kenmerkte. Eilenberger vertelt over de pijlsnelle opkomst van Martin Heidegger en diens liefde voor Hannah Arendt. Over de immer dolende Walter Benjamin, die in Parijs op zoek gaat naar de wortels van de moderne tijd. Over genie en miljardairszoon Ludwig Wittgenstein die, terwijl hij in Cambridge als een God aanbeden wordt, in Oostenrijk in armoede als onderwijzer werkt. En over Ernst Cassirer, die in de wijken van de Hamburgse middenklasse het antisemitisme aan den lijve ondervindt. Wolfram Eilenberger ziet in de levens en de ideeën van deze denkers de oorsprong van onze
    34,99
    Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein (Paperback)
    Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein (Paperback)
    In Nederland werken ruim twintigduizend professionals in het forensisch sociaal domein. Zij werken bij de jeugdbescherming, bij de reclassering, in gevangenissen, justitiële jeugdinrichtingen of tbs-klinieken. Het werk in deze omgevingen vraagt veel van de professionals en van hun onderlinge samenwerking, omdat het plaatsvindt in het spanningsveld tussen enerzijds risicobeheersing en anderzijds motiveren tot verandering. Dit spanningsveld brengt onvermijdelijk indringende emotionele situaties met zich mee. Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein biedt concrete handvatten om het onderlinge leren vorm te geven door van deze ervaringen bronnen van nieuw inzicht te maken. Dit boek laat zien dat het bij dit leren niet alleen gaat om de professional als individu, maar ook om de samenwerking in teams en om het leren als organisatie binnen de hiërarchische verhoudingen. Naast theoretische kaders en achtergrondkennis bevat het boek ook concrete praktijkverhalen van professionals
    31,50
    Groei, leren en ontwikkelen (Paperback)
    Groei, leren en ontwikkelen (Paperback)
    Hoe verloopt de ontwikkeling van baby tot jong volwassene en welke processen liggen hieraan ten grondslag? Deze vragen worden in Groei, leren en ontwikkelen beantwoord aan de hand van inzichten uit de ontwikkelingspsychologie, de leerpsychologie en de neurowetenschap. Wetenschappers over de hele wereld hebben in de afgelopen eeuwen hierover nagedacht, theorieën ontwikkeld en onderzoek gedaan. Het resultaat is een indrukwekkende hoeveelheid kennis over het ontwikkelingsproces van de jonge mens. Uit al deze kennis is een selectie gemaakt met de relevantie voor onderwijs en opvoeding als uitgangspunt. Enerzijds moet deze kennis het mogelijk maken kinderen adequaat te kunnen begeleiden in hun ontwikkeling; anderzijds draagt het verwerven van deze inzichten bij aan de persoonlijke ontwikkeling van pabo- en pedagogiek studenten. De kwaliteit van onderwijs of pedagogisch werk wordt immers niet alleen bepaald door de beheersing van didactische en pedagogische vaardigheden, maar ook door de
    52,50

    Klanten-reviews van Leren en ontwikkelen in het digitale tijdperk (Hardback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Leren en ontwikkelen in het digitale tijdperk (Hardback)

    Productomschrijving

    De onderscheidende kenmerken van het Digitale Tijdperk zijn innovatie, technologie, internationalisering, klimaatverandering, disrupties en het snelle tempo waarin alles verandert. Alleen organisaties die blijven innoveren hebben een toekomst. Hiervoor is het van vitaal belang dat ze in staat zijn om competenties van hun werknemers te verbeteren en een cultuur van continu leren te creëren. Deze trends maken een effectieve Leer- en Ontwikkelfunctie (L&O) belangrijker dan ooit. In dit compendium bespreekt hoogleraar Nick van Dam en L&O-professionals van McKinsey & Company elk facet van professionele ontwikkeling en leren: van hoe je L&O-inspanningen goed laat aansluiten bij de businessstrategie en hoe je de L&O-functie versterkt, tot leeroplossingen ontwerpen, digitaal leren inzetten, L&O feilloos uitvoeren, de impact ervan meten en voor goed bestuur zorgen. Voor L&O-professionals die de inspanningen van hun organisatie willen aanscherpen, is Leren & Ontwikkelen in het Digitale Tijdperk

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Vakmedianet
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.