Meer Noordhoff
Meer Noordhoff in Geschiedenis & politiek boeken

Learning Histories (Paperback)

0
• Theorie van de lerende organisatie, aangevuld met inzichten uit de geschiedenis, ontwikkelingspsychologie en systeemtheorie; • leren hoe je historisch inzicht gebruikt om jezelf en je organisatie te veranderen; • theorie en praktijk worden aan de hand van vele voorbeelden uit de praktijk geïllustreerd. Dit nieuwe boek Learning Histories laat zien...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Service-learning in hoger onderwijs (Paperback)
Service-learning in hoger onderwijs (Paperback)
Een student-leerkracht die huiswerkbegeleiding geeft aan kinderen uit kansarme gezinnen, studenten architectuur die mobiele woonunits ontwerpen in samenwerking met thuislozen, en studenten ingenieurswetenschappen die samen met studenten uit Bénin een waterinstallatie ontwerpen die in de lokale context duurzaam kan gebruikt worden. Bovenstaande voorbeelden zijn allemaal vormen van service-learning. Traditioneel vindt hoger onderwijs plaats in een aula of praktijklokaal. In een service-learning vak stappen studenten naar buiten, om te leren in de samenleving, met échte mensen en échte problemen. Ze leren niet alleen de theorie uit hun opleiding toe te passen in de praktijk, maar gaan met maatschappelijke partners op zoek naar antwoorden op de uitdagingen van de hedendaagse samenleving. Service-learning is een vorm van ervaringsgericht onderwijs waarbij studenten worden uitgedaagd om hoofd, hart en handen in te zetten, en hoger onderwijsinstellingen de samenleving als een bron van kennis
38,-
Continuous Learning (Paperback)
Continuous Learning (Paperback)
Continuous Learning is een aanpak om grip te krijgen op de competenties die nodig zijn om de strategie van uw organisatie te realiseren. Continuous Learning biedt Human Resource Management hiertoe een aanpak die stap voor stap de organisatiebehoeften competenties verkent en deze behoeften omzet in competentieprofielen. Een competentieprofiel is hierbij gedefinieerd als de set van kennis, kunde en gedrag op een bepaald Bloom level die een bepaald resultaat oplevert. Competentieprofielen worden vervolgens samengevoegd in rollen die op hun beurt functies vormen. Op deze wijze wordt een Agile functiehuis verkregen. Dit boek is een publicatie in de Continuous Everything reeks. De content bestaat uit de bespreking van het Continuous Learning model dat u helpt om stap voor stap een value chain strategie naar een persoonlijke roadmaps voor medewerkers te vertalen. Tevens geeft dit boek aan hoe Continuous Learning in te richten in uw organisatie op basis van het paradigma van de
39,95
Signaalanalyse en Digitale Signaalverwerking (Paperback)
Signaalanalyse en Digitale Signaalverwerking (Paperback)
Fourier- en systeemtheorie is het wiskundige fundament van de techniek van digitale signaalverwerking. Deze theorie behoort bovendien tot de mooiste onderwerpen uit de wiskunde met allerlei verrassende inzichten. Je kunt ermee te maken krijgen in een studie wis-, natuur- en sterrenkunde, datawetenschappen, informatica, en in enkele technische studies zoals biomedische techniek en elektrotechniek. De theorie van digitale filters bouwt voort op de Fourier- en systeemtheorie. Voor het ontwerpen van digitale filters bestaat een ruim aanbod van softwarepakketten. Maar het gebruik van deze software vereist kennis van de theorie van signalen en de werking van digitale filters. Het doel van dit boek is om deze kennis aan te reiken.
32,-
Oplossingsgericht werken voor de klas (Paperback)
Oplossingsgericht werken voor de klas (Paperback)
In dit praktijkboek neemt Louis Cauffman je mee in wat oplossingsgericht werken voor het onderwijs kan betekenen. De focus ligt daarbij op de werkrelatie tussen onderwijsprofessional en de lerende, met als doel: de lerende zelf aan het werk te krijgen. En dat op een zeer effectieve wijze, zonder negatieve beoordelingen en emoties. Oplossingsgericht werken... • is een praktische manier van denken en werken die aansluit bij het leven en werken van alledag; • is doelgericht en toekomstgericht; • heeft als essentiële bestanddelen: vertrouwen, hoop en respect; • maakt gebruik van krachtbronnen. Er is ruime aandacht voor de oplossingsgerichte taal; de specifieke manier van spreken, luisteren en vragen stellen. Er zijn veel casussen beschreven en dialogen uitgewerkt, waarin duidelijk wordt hoe theorie en praktijk harmonisch en consistent samengaan. De inzichten en technieken kunnen worden ingezet door leerkrachten, ib'ers, gedragsdeskundigen in hun begeleiding van leerlingen, maar ook door
27,95
Lerenderwijs (Paperback)
Lerenderwijs (Paperback)
Hoe maak je van jouw kinderopvang een lerende organisatie? Lerenderwijs laat zien welke twaalf bouwstenen je hiervoor nodig hebt. Denk daarbij bijvoorbeeld aan de pedagogisch professional, het team, de visie, missie en doelen en partnerschap met ouders. Voor elke bouwsteen breng je aan de hand van een reflectietool de huidige situatie van jouw kinderopvang in kaart. Vervolgens krijg je allerlei aanknopingspunten aangereikt om jouw organisatie lerend(er) te maken. Het doel van innovaties is altijd de pedagogische kwaliteit voor de kinderen verhogen en blijvend hoog houden. De kern van goede kinderopvang is immers om kinderen de kans te bieden zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. Deze geheel herziene en uitgebreide editie van Lerenderwijs heeft een nog praktischere insteek gekregen. Het koppelt de theorie telkens aan de eigen praktijk en bevat diverse nieuwe praktijkvoorbeelden. Daarnaast is er een nieuw hoofdstuk over coaching toegevoegd. De introductie van de functie coach biedt
29,95
Handboek ontwikkelingskunde (Paperback)
Handboek ontwikkelingskunde (Paperback)
Regie, eigenaarschap, lerende organisatie en werkgeluk: het zijn begrippen die in veel organisaties opduiken. Het belang ervan voor medewerkers lijkt inmiddels onderkend. Maar hoe doe je dat nu eigenlijk, een organisatie bouwen waar professionals zelf regie kunnen nemen? Wat is er nodig om dit idee om te zetten in de dagelijkse praktijk? Op welke wijze schakel je over van 'duwen en trekken' naar 'faciliteren'? Het faciliteren van ontwikkeling en leren, vraagt vakmanschap. Bouwen aan een ontwikkelingsgerichte cultuur ligt voor de hand, maar is complex. Welke methoden en technieken zijn er om dit klimaat ook echt gestalte te geven? En wat past het beste binnen een organisatie die ontwikkeling en leren als gewoonte wil omarmen? Dit boek biedt inzichten en praktische houvast voor een echte cultuuromslag in organisaties. Methoden worden afgewisseld met werkvormen en herkenbare praktijkverhalen. Een behulpzame investering als je inspiratie zoekt om ontwikkeling te faciliteren in je eigen
34,90
Psychologie van veranderen (Paperback)
Psychologie van veranderen (Paperback)
Generatieve gesprekken, conversaties waarin nieuwe inzichten ontstaan en relaties worden versterkt, zijn bij uitstek het middel om succesvol te leren en veranderen. In de praktijk merken professionals hoe lastig het is naar binnen te kijken en met anderen te reflecteren op de eigen behoeftes en op aannames over elkaar en de organisatie. Aannames die veranderingen in de weg staan. Psychologie van veranderen zoomt in op de menselijke kant van grote en kleine veranderprocessen. De auteurs koppelen recente inzichten uit de ontwikkelingspsychologie, sociale psychologie en neuropsychologie aan een sociaal-adaptieve aanpak. Interactie en afstemming staan daarbij centraal. Ze vertalen die aanpak in een rijke verzameling bouwstenen en technieken om het handelingsrepertoire te vergroten van iedereen die betrokken is bij een verandering. Dit boek biedt een intrigerend inkijkje in de psychologie van verandering en inspirerende tips om zelf toe te passen. Voor veranderkundigen, managers, adviseurs
35,-
Duurzaam leren voor goed politiewerk (Paperback)
Duurzaam leren voor goed politiewerk (Paperback)
Er wordt veel geleerd binnen de politie, maar het blijkt lastig om een lerende organisatie te zijn die verder gaat dan gefragmenteerd, individueel leren. Duurzaam leren voor goed politiewerk identificeert zes kernelementen die wezenlijk zijn voor de realisering van de ambitie van de politie om een lerende organisatie te zijn. Wanneer geen of onvoldoende invulling gegeven wordt aan deze elementen, zal er geen sprake zal zijn van duurzame, collectieve leerprocessen. Duurzaam leren voor goed politiewerk biedt ook een verdiepend inzicht in de bijdrage die verschillende vormen van samenwerkend leren leveren aan leerprocessen in de praktijk van de politie als frontlijnorganisatie. De opbrengsten van snelle kennismobilisaties, peer reviews en sessies blauw vakmanschap zijn onderzocht, vergeleken en geanalyseerd aan de hand van de zes kernelementen van lerende organisaties. Bredere en voortgaande toepassing van deze methodieken draagt bij aan de ambitie van de politie om een organisatie te
45,95
Integrale organisatieverandering (Paperback)
Integrale organisatieverandering (Paperback)
Het bestaansrecht van organisaties hangt sterk af van het vermogen te anticiperen op een veranderende omgeving. Organisaties die dat niet kunnen overleven niet. Dit boek is een pleidooi voor verandering. Veranderen betekent de wil hebben om te leren, te leren van jezelf, van de omstandigheden en zeker van anderen in de organisatie. Een lerende organisatie vraagt om een integrale benadering van verandering, niet als bedreiging voor de bestaande orde, maar als een onderdeel van de orde. Een vitale organisatie is altijd een lerende organisatie. Daarom biedt deel 1 van het boek inzicht in het wat en het waarom van een veranderingsproces. In deel 2 laat de auteur in de praktijk zien hoe op systematische wijze aan verandering kan worden gewerkt. Het boek is bedoeld voor studenten van opleidingen personeelsmanagement in het Hoger Onderwijs. Ervaren strategisch managers, personeelsmanagers, lijnmanagers en medewerkers van organisaties hebben als actoren in veranderingsprocessen baat bij het
61,50
Ontwikkelingspsychologie II (Paperback)
Ontwikkelingspsychologie II (Paperback)
Ontwikkelingspsychologie II biedt een actueel overzicht van de stand van zaken van de ontwikkelingspsychologie vanaf de jongvolwassenheid tot aan het einde van het leven. De fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele en persoonlijkheidsontwikkeling in deze fasen komen uitgebreid aan de orde. Dit boek sluit naadloos aan op Ontwikkelingspsychologie, dat de ontwikkeling van de prenatale periode tot aan de adolescentie behandelt. Het boek combineert en integreert theorie, onderzoek en praktijk op een aantrekkelijke manier. Deze nieuwe editie belicht actuele ontwikkelingen in het vakgebied wereldwijd en toegespitst op Nederland en Vlaanderen. De traditionele kerngebieden en historische ontwikkelingen worden besproken. Daarbij wordt steeds een link gelegd naar nieuwe ontwikkelingsgebieden, onderzoeksbevindingen en trends. Deze 9e editie is geactualiseerd met speciale aandacht voor diversiteit, inclusiviteit en de effecten van de coronapandemie. Onderzoeksresultaten, cijfers en voorbeelden zijn
59,50

Klanten-reviews van Learning Histories (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Learning Histories (Paperback)

Productomschrijving

• Theorie van de lerende organisatie, aangevuld met inzichten uit de geschiedenis, ontwikkelingspsychologie en systeemtheorie; • leren hoe je historisch inzicht gebruikt om jezelf en je organisatie te veranderen; • theorie en praktijk worden aan de hand van vele voorbeelden uit de praktijk geïllustreerd. Dit nieuwe boek Learning Histories laat zien hoe je historisch inzicht gebruikt om jezelf en je organisatie te veranderen. Auteur Rik Peters wisselt theorie van de lerende organisatie af met inzichten uit de geschiedenis, ontwikkelingspsychologie en systeemtheorie. Daarnaast ondersteunen vele aansprekende praktijkvoorbeelden de behandelde theorie. Het boek is geschreven voor CEO's, bestuurders, managers, HR-adviseurs, voor docenten en studenten in het hoger onderwijs en verder voor iedereen die met een historische blik kijkt naar organisaties, cultuur en de wereld. Learning Histories gaat in op prangende vragen als: • Wat is organisatiecultuur? Iedereen heeft het erover, maar niemand

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Noordhoff

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.