Meer Cedin BV
Meer Cedin BV in Kunst & cultuur boeken

Kunstgeschiedenis - Moderne kunst (Paperback)

0
In de laatste twee eeuwen is kunst enorm snel veranderd. Waarom? Dat ontdekt de leerling in dit werkboek. Bijna alle opdrachten bestaan uit open vragen, waarbij de leerling gevraagd wordt te analyseren, filosoferen, evalueren, toe te passen en te creëren. Voor thuisgebruik, in de klas, of zelfs in de plusklas. Ontwikkeld voor de hoogbegaafde en sli...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Werkboek Kunstgeschiedenis - renaissance en barok (Paperback)
Werkboek Kunstgeschiedenis - renaissance en barok (Paperback)
De kunst van de barok en renaissance is misschien wel de mooiste kunst die ooit gemaakt is! Waarom? Dat ontdekt de leerling in dit werkboek. Bijna alle opdrachten bestaan uit open vragen, waarbij de leerling gevraagd wordt te analyseren, filosoferen, evalueren, toe te passen en te creëren. Voor thuisgebruik of voor op school. Ontwikkeld voor de hoogbegaafde en slimme kinderen. Leerdoelen Met deze lesmethode ontwikkelen kinderen uit groep 7 en 8 een eigen kijk- en denkstrategie ten opzichte van kunst. Dit werkboek leert kinderen zich open te stellen voor kunst, wat in lijn ligt met de karakteristiek van Kunstzinnige Oriëntatie in het primair onderwijs. Hoofdstuk 1: Kunst? Geschiedenis? Hoofdstuk 2: Vroege renaissance Hoofdstuk 3: Hoogrenaissance Hoofdstuk 4: Maniërisme Hoofdstuk 5: Barok: Schilderkunst Hoofdstuk 6: Barok: Nederlanden Hoofdstuk 7: Barok: Architectuur Hoofdstuk 8: De Grote Kunstgeschiedenisquiz Dit werkboek is ontwikkeld om kinderen extra uitdaging in de vorm van
9,50
Kunstgeschiedenis (Paperback)
Kunstgeschiedenis (Paperback)
Heb jij je weleens afgevraagd wat er zo bijzonder is aan kunst? En waarom de Oude Egyptenaren twee linkervoeten hadden? Kunst is iets heel bijzonders. Het is zelfs zo dat wetenschappers het maar niet met elkaar eens kunnen worden over wat kunst precies is! Dat klinkt misschien gek, maar in dit werkboek komen de kinderen er zelf achter waarom dat zo is. Verrijkingswerk voor hoogbegaafde kinderen uit groep 5 en 6. En voor reguliere kinderen uit groep 7 en 8 die meer aankunnen. Leerzaam voor thuis en op school. Kunstzinnige Oriëntatie Dit werkboek is een combinatie van theorie over kunstbeschouwing en theorie over kunstgeschiedenis. Vanaf hoofdstuk 1 gaat de leerling aan het einde van elk hoofdstuk zelf aan de slag met zijn of haar eigen tentoonstelling. Dit werkboek leert kinderen zich open te stellen voor kunst, wat in lijn ligt met de karakteristiek van Kunstzinnige Oriëntatie in het primair onderwijs. Soorten opdrachten Dit werkboek is ontworpen om leerlingen extra uitdaging in de
9,50
Doorzetters, Nelson Mandela (Paperback)
Doorzetters, Nelson Mandela (Paperback)
Doorzetters zijn werkboeken over mensen die niet bang waren om fouten te maken. Ze kozen niet voor de makkelijkste weg, maar gingen nieuwe uitdagingen aan. Ze gaven het niet op als het moeilijk werd, maar zetten door. En daarmee werden ze wereldberoemd. Deze Doorzetter gaat over Nelson Mandela. In een land waar blanke mensen alle macht hadden, vocht hij tegen de apartheid. Daardoor zat hij heel lang gevangen, maar uiteindelijk werd hij president van Zuid-Afrika en een wereldwijd symbool voor het recht op gelijke behandeling. Dit werkboek is geschikt om te gebruiken als extra werk, pluswerk en om te gebruiken in de plusklas. Het werkboek is ontwikkeld voor kinderen uit groep 5 en 6. Het werkboek is opgebouwd uit 6 hoofdstukken. In de hoofdstukken worden stukjes tekst afgewisseld met opdrachten. Dit werkboek is erop gericht om leerlingen zelfstandig te laten werken. Voor de werkhouding en motivatie van de leerling is het belangrijk dat de tijd wordt genomen om het werkboek te
7,95
Doordenken (Paperback)
Doordenken (Paperback)
Leerwerkboek voor de onderbouw van HAVO en VWO Dit leerwerkboek betreft een geheel herziene uitgave van Doordenken dat in 2013 verscheen in de vorm van een leer- en werkboek. Kenmerken van de geheel vernieuwde uitgave - de kennismaking met filosofie is inhoudelijk en didactisch toegesneden op de onderbouwleerling - leerlingen worden geprikkeld tot zelf denken - aandacht voor verantwoord handelen - aantrekkelijke en didactisch zinvolle vormgeving Doordenken is bij uitstek geschikt op scholen die filosofie als eindexamenvak aanbieden: leerlingen kunnen na deze kennismaking met filosofie beter inschatten of ze er wijs aan doen filosofie op te nemen in hun vakkenpakket voor de Tweede Fase. Inhoud leerwerkboek Doordenken Hoofdstuk 1 Wat is filosofie? Paragraaf 1 Filosoferen: doordenken! Paragraaf 2 Gewone vragen en filosofische vragen Paragraaf 3 Aanleidingen om te filosoferen Paragraaf 4 Waarom filosoferen? Paragraaf 5 Samen filosoferen Begrippen bij hoofdstuk 1 en extra ruimte voor
19,95
Moderne filosofen over kunst (Paperback)
Moderne filosofen over kunst (Paperback)
Tweede, uitgebreide editie. Sinds kunst in de achttiende eeuw esthetisch werd, bedoeld voor de ervaring van de beschouwer, hebben veel belangrijke filosofen het hoofd gebogen over de vraag wat kunst nu eigenlijk is en waarom we haar zo belangrijk vinden. Rob van Gerwen laat duidelijk zien hoe de discussie over de aard en het belang van de kunst verschuift. Hij staat stil bij de eigenzinnige benaderingen van de moderne filosofen Baumgarten, Hume, Kant, Hegel, Schopenhauer, Ingarden, Gadamer, Adorno en Wittgenstein en hun onderlinge relaties. Ieder hoofdstuk opent een universum van denken, met een interne samenhang waar niemand tussen lijkt te kunnen komen - totdat met het volgende hoofdstuk het feest van het nadenken weer opnieuw begint. In een laatste hoofdstuk geeft Van Gerwen de ontwikkeling in het denken over kunst kritisch weer vanuit vragen zoals wij die nu zouden stellen.
40,99
Lessen volgens Bloom (Paperback)
Lessen volgens Bloom (Paperback)
Met dit boek kun je extra opdrachten aan de les van groep 3 t/m 8 toevoegen, die aansluiten bij het denkniveau van hoogbegaafde kinderen. Veel hoogbegaafde kinderen krijgen opdrachten voor hun neus die ze al lang beheersen. Volgens Benjamin Bloom hebben zij een hogere orde denkniveau nodig om tot leren te komen. De taxonomie van Bloom geeft elk kind de kans om iets te leren in een les. Wat vertelt jouw leerling thuis over de schooldag? Zit het vol van de dingen die hij of zij heeft geleerd? Na het maken van hogere orde denkvragen waarschijnlijk wel! Om hoogbegaafde kinderen het beste uit zichzelf te laten halen, hebben zij vragen en opdrachten nodig, die een beroep doen op 'het hogere orde denken'. Of anders gezegd: ze hebben een stevige, pittige taak nodig, zodat zij leren om zich in te spannen tijdens hun werk. De termen 'lagere en hogere orde denken' zijn ontwikkeld door Benjamin Bloom. Volgens de taxonomie van Bloom kun je leerstof verdelen in grofweg 2 niveaus: de lagere orde
39,95
De bende van 6 (Paperback)
De bende van 6 (Paperback)
Maak kennis met 'de bende van zes'. Zes kinderen die elke vrijdag met elkaar in de plusklas van juf astrid zitten. Lees- en werkboek voor groep 3 en 4. Ideaal werkboek om in te zetten in de plusklas. In dit boek beleven zes kinderen in een plusklas allerlei dagelijkse dingen. Ze reageren heel verschillend op die dingen en leren daardoor van elkaar. Thema's die behandeld worden: - Faalangst en omgaan met fouten maken (fixed en growth mindset) - Leerstijlen en handigheidjes bij het leren - Positief denken en relativeren - Omgaan met gevoelens en gedrag van anderen Auteur: Sandra van Bijsterveld ISBN: 978-94-92131-24-9
9,50
Verenigde Staten (Paperback)
Verenigde Staten (Paperback)
Dit werkboek is geschikt om te gebruiken als extra werk of pluswerk, op school en thuis. Het werkboek is onwikkeld voor kinderen uit groep 7 en 8. In dit werkboek wordt een beeld geschetst van de Verenigde Staten. Hierbij komen diverse aspecten aan bod, van de ontdekking van Amerika tot aan de ontwikkeling van het machtigste land ter wereld. Blokken tekst worden afgewisseld door opdrachten. Soorten opdrachten: Aan het einde van elk hoofdstuk staan drie opdrachten: a) is een opdracht die zelfstandig wordt ingevuld. b) is een uitgebreidere opdracht waarbij sturing van begeleider gewenst is. c) is een opdracht die samen met anderen wordt gedaan. Benodigdheden: Dit werkboek is erop gericht om het kind zelfstandig in te laten werken. De teksten en opdrachten in de zes hoofdstukken verwijzen bewust niet naar websites of naslagwerken voor meer informatie. Het enige dat een leerling nodig heeft, zijn schrijf- en tekenspullen (pen, potlood, liniaal) en een woordenboek Engels - Nederlands (voor
9,50
Kunst=taal en rekenen (Paperback)
Kunst=taal en rekenen (Paperback)
Wat heeft een verfklodder van Monet met een patroon te maken? Waarom maakte René Magritte een foutje? En wie kan vertellen wat het 'niets' van Mark Rothko eigenlijk is? Kunst = Taal en Rekenen vormt een inspiratiebron voor leerkrachten die anders met de vakken taal en rekenen willen omgaan. Het biedt handvatten om de verbeeldingskracht van beeldende kunst een vaste plek in het onderwijs te geven op een manier die de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen aanspreekt, die aanzet tot filosoferen en verwoorden en die het plezier in het leren vooropstelt. Kunst = Taal en Rekenen presenteert de ervaringen van drie jaar lang ontmoetingen tussen kinderen, kunst, museum, kunstenaar en leerkracht tijdens het Boijmans Taal- en rekenprogramma. Dit programma is een intensieve samenwerking tussen beeldend kunstenaar Wolf Brinkman, Museum Boijmans Van Beuningen, openbare basisschool De Taaltuin in Schiedam en de Fridtjof Nansenschool in Rotterdam.
33,-
Wijs worden (Paperback)
Wijs worden (Paperback)
Belangrijkste verbeteringen ten opzichte van de bestaande editie Werkboek * Grotere diversiteit aan opdrachten (met name wat de moeilijkheidsgraad betreft) hetgeen gebruik van Wijs Worden op meerdere niveaus mogelijk maakt. * Verbeterde beelddidactiek met speciale kijkopdrachten. Dit werd mede gerealiseerd door een geheel in kleur gedrukt werkboek. Begrippen Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een korte uitleg van alle belangrijke begrippen die in het hoofdstuk aan de orde komen. Deze lijst staat ook op de voor gebruikers toegankelijke website van Wijs Worden. Test jezelf De leerling kan aan de hand van meerkeuzevragen per hoofdstuk testen of de stof voldoende verwerkt is. Deze 'test jezelf'-vragen zijn te vinden op de voor gebruikers gratis toegankelijke website. Toetsbaarheid * Het uitsluitend voor docenten toegankelijke deel van de website biedt bij ieder hoofdstuk meerkeuze toetsvragen. * Ook door toevoeging van cognitieve elementen en door de royale begrippenlijst per hoofdstuk
14,95

Klanten-reviews van Kunstgeschiedenis - Moderne kunst (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Kunstgeschiedenis - Moderne kunst (Paperback)

Productomschrijving

In de laatste twee eeuwen is kunst enorm snel veranderd. Waarom? Dat ontdekt de leerling in dit werkboek. Bijna alle opdrachten bestaan uit open vragen, waarbij de leerling gevraagd wordt te analyseren, filosoferen, evalueren, toe te passen en te creëren. Voor thuisgebruik, in de klas, of zelfs in de plusklas. Ontwikkeld voor de hoogbegaafde en slimme kinderen. Leerdoelen Met deze lesmethode ontwikkelen kinderen uit groep 7 en 8 een eigen kijk- en denkstrategie ten opzichte van kunst. Dit werkboek leert kinderen zich open te stellen voor kunst, wat in lijn ligt met de karakteristiek van Kunstzinnige Oriëntatie in het primair onderwijs. Hoofdstuk 1: Kunst? Geschiedenis? Hoofdstuk 2: Eeuw van het verstand Hoofdstuk 3: Neoclassicisme Hoofdstuk 4: Revolutie Hoofdstuk 5: Meer Revolutie Hoofdstuk 6: Experimenten Hoofdstuk 7: Moderne Kunst Hoofdstuk 8: Geen Einde? Hoofdstuk 9: De Grote Kunstgeschiedenisquiz Dit werkboek is ontwikkeld om kinderen extra uitdaging in de vorm van verrijkingswerk

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Cedin BV

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.