webshop.nl

Verlanglijstje

Klinisch redeneren volgens de HOAC II (Paperback)

Meer BSL Media & Learning
Meer BSL Media & Learning in Gezondheid & psychologie boeken

Klinisch redeneren volgens de HOAC II (Paperback)

0
Klinisch redeneren vormt een essentieel onderdeel in de diagnostiek en behandeling door de fysiotherapeut. In Nederland werken steeds meer professionals hierbij volgens de HOAC II. De meerwaarde van de HOAC Hypothese geOriënteerde Algoritme voor Clinici II oftewel Hypothesis Oriented Algorithm for Clinicians II, HOAC-II) is het systematisch ordenen...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €55,95

    Anderen bekeken ook

    Klinisch redeneren (Paperback)
    Klinisch redeneren (Paperback)
    Dit boek beschrijft de methodiek van klinisch redeneren stap voor stap en aan de hand van veel praktijkvoorbeelden. Klinisch redeneren, de werkwijze die bij 'evidencebased handelen' hoort, gaat vooral om het maken van keuzes die worden gebaseerd op verschillende vormen van kennis en in directe samenspraak met de zorgvrager. Welke vragen stel ik bij een opnamegesprek? Waar let ik op in het contact met een zorgvrager? Hoe kom ik tot het vaststellen van de best passende zorgvraag? Wat is een haalbaar resultaat? Welke acties zijn daarbij zinvol en waarom? In de opleiding tot verpleegkundige, zorgkundige of verzorgende leer je deze vragen toe te passen op zorgvragers in verschillende praktijkvelden. Het toepassen van klinisch redeneren is een belangrijke beroepscompetentie, die ook binnen de nieuwe beroepsprofielen centraal staat. Je maakt bewust en weloverwogen keuzes in het zorgproces, gebaseerd op de laatste inzichten en afgestemd met collega's en de zorgvrager zelf. Ditboek geeft
    26,95
    Klinisch redeneren bij ouderen (Paperback)
    Klinisch redeneren bij ouderen (Paperback)
    Dit leerboek geeft studenten verpleegkunde (Bachelor of Nursing), verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten de kennis die nodig is om kwetsbare ouderen persoonsgerichte geïntegreerde preventie, behandeling en zorg te bieden. Zowel in de wijkverpleging, het ziekenhuis, de GGZ-instelling, als in het verpleeghuis en andere voorzieningen voor de oudere mens. Gezondheidszorg voor (kwetsbare) ouderen is complex en individueel bepaald met nauwelijks standaardoplossingen. Verpleegkundigen spelen hierin een cruciale rol. Uit onderzoek blijkt dat er op dit gebied veel handelingsverlegenheid en kennistekort is. Met het doel daar een forse impuls ter verbetering aan te geven is dit boek geschreven en nu geactualiseerd. Het boek beschrijft specifiek voor ouderen geschikte methodieken voor klinisch redeneren en is gebaseerd op de meest recente 'body of knowledge' en de ICF-systematiek. Deel 1 van het boek behandelt de essentiële uitgangsprincipes van en de visie achter klinisch redeneren bij
    59,95
    Klinisch redeneren in zes stappen (Paperback)
    Klinisch redeneren in zes stappen (Paperback)
    Een goede verpleegkundige reageert adequaat en efficiënt op problemen van patiënten. ProActive Nursing helpt situaties te overzien, te analyseren, te onderzoeken, aan te pakken en te bewaken. Zo kan de zorg en de veiligheid worden verbeterd door eerder de juiste acties te starten, en zo problemen te voorzien en te voorkomen. Dit eerste boek van de ProActive Nursing-reeks bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt de zes-stappenmethode van het klinisch redeneren voor verpleegkundigen beschreven. Stap voor stap wordt uitgelegd welke redeneervaardigheden daarbij van toepassing zijn. Deze redeneervaardigheden zijn, zoveel als mogelijk, gekoppeld aan beproefde methodieken, technieken of modellen. In dit boek worden dit redeneerhulpen genoemd. De zes stappen en de redeneerhulpen vormen een krachtig geheel om te leren redeneren. Binnen vele verpleegkundige mbo-, hbo- en vervolgopleidingen maar ook in een groot aantal zorginstellingen wordt de ProActive Nursing methodiek gebruikt voor
    59,95
    Vakbekwaam redeneren in de jeugdhulp (Paperback)
    Vakbekwaam redeneren in de jeugdhulp (Paperback)
    Vakbekwaam redeneren vergroot de kans dat hulp 'in één keer raak' is, waardoor onnodige doorverwijzingen worden voorkomen en doelgericht werken op basis van goede argumentatie wordt gefaciliteerd. De auteurs van Vakbekwaam redeneren in de jeugdhulp kijken kritisch naar de beroepsuitoefening in de jeugdhulp en breken een lans voor een onderbelicht aspect: vakbekwaam redeneren. Vakbekwaam redeneren is het redeneerproces vanaf het moment van aanmelding tot en met het evalueren en afsluiten van de verleende jeugdhulp. Aan de hand van zeven factoren lichten de auteurs het vakbekwame redeneer- en besluitvormingsproces stapsgewijs toe. In het eerste deel worden de basisingrediënten beschreven, in het tweede deel staat de praktische uitwerking centraal. Het in dit boek aangereikte zevenfactorenformat is disciplineoverstijgend en draagt bij aan de verdere professionalisering van de jeugdhulp. Het boek helpt professionals om samen met jeugdigen en hun opvoeders een gedeelde analyse te maken als
    35,75
    Het geneeskundig proces (Paperback)
    Het geneeskundig proces (Paperback)
    Artsen in opleiding leren gezondheidsproblemen te diagnosticeren en behandelen om mensen te helpen die een beroep doen op de gezondheidszorg. Daarvoor is veel méér nodig dan klachten en symptomen combineren tot diagnoses en daar de bijpassende behandeling bij zoeken. Een arts moet goed klinisch kunnen redeneren. Dit boek helpt studenten geneeskunde en huisartsen en specialisten in opleiding om dit onder de knie te krijgen. Klinisch redeneren wil zeggen diagnoses en diagnostische tests op waarde kunnen schatten (waarom is het niet abnormaal dat een ECG door verschillende cardiologen verschillend beoordeeld wordt, waarom kan een test wel bruikbaar zijn in de huisartspraktijk en niet in het ziekenhuis) en bij de keuze voor een behandeling de patiënt geen moment uit het oog verliezen. Maar ook: begrijpen dat een preventieve behandeling aan andere voorwaarden moet voldoen dan een curatieve, dat goede samenwerking een flinke dosis zelfkennis vereist, datfouten bij het werk horen - maar dat
    65,95
    Chirurgie (Paperback)
    Chirurgie (Paperback)
    Om klinisch te kunnen redeneren bij patiënten met een chirurgische aandoening moet de verpleegkundige kennis en inzicht hebben in de verschijnselen, complicaties en behandeling van de meest voorkomende chirurgische aandoeningen. Dit boek bereidt de student hierop voor, door stapsgewijs en systematisch de ziektebeelden te bespreken.   De verschijnselen en complicaties na chirurgie worden verklaard vanuit de fysiologie, zodat de verpleegkundige nog beter kan observeren en daardoor beter kan signaleren, interpreteren en beredeneren welke verpleegkundige interventies noodzakelijk zijn.   Het boek Chirurgie is ook online te raadplegen. Op de website is gehele inhoud van het boek te vinden, aangevuld met oefenvragen en casuïstiek per hoofdstuk. Het klinisch redeneren kan zo middels casuïstiek geoefend worden.   Chirurgie is geschreven als basisboek voor hbo-studenten, maar is als naslagwerk ook zeer handig voor verpleegkundigen die in hundagelijks werk te maken hebben met chirurgische
    83,95
    Probleemgeoriënteerd denken in de farmacotherapie (Paperback)
    Probleemgeoriënteerd denken in de farmacotherapie (Paperback)
    De farmacologie en in het bijzonder de farmacotherapie wordt door velen gezien als een 'moeilijk' onderdeel van de studies farmacie en geneeskunde. In de curricula is het vaak een weinig praktisch vak, met een hoog abstract gehalte. In Probleemgeoriënteerd denken in de farmacotherapie wordt een praktische invalshoek gekozen. De lezer maakt zich het klinisch redeneren eigen op verschillende probleemgebieden aan de hand van casuïstiek, zoals die zich in de klinische praktijk van alle dag voor kan doen. In een zeer praktische vraag- en antwoordopzet wordt een klinisch probleem op systematische wijze uitgediept aan de hand van een gepresenteerde patiënt. Uitkomsten van anamnese, lichamelijk onderzoek en aanvullend onderzoek leiden tot een diagnose en een medicamenteuze behandeling. Wanneer wordt overgegaan tot het voorschrijven van geneesmiddelen moet de arts zich bewust zijn van het mogelijke bijwerkingenprofiel, mogelijke interacties, van kinetische veranderingen bij nier- en
    60,-
    Probleemgeoriënteerd denken in de reumatologie (Paperback)
    Probleemgeoriënteerd denken in de reumatologie (Paperback)
    Pijn, stijfheid en functiebeperkingen van het bewegingsapparaat zijn veelvoorkomende klachten: naar schatting ervaart zo'n 20% van de bevolking in meer of mindere mate gewrichtsklachten. Reden genoeg om binnen de succesvolle reeks Probleemgeoriënteerd denken een boek te wijden aan de reumatologie. Stapsgewijze klinische benadering van reumatische aandoeningen In dit boek wordt de lezer stap voor stap meegenomen in het klinisch redeneren rondom reumatische aandoeningen. Elk hoofdstuk is opgebouwd aan de hand van casuïstiek: van anamnese en lichamelijk onderzoek tot aanvullende diagnostiek en behandeling. Daarbij worden ook cruciale vragen besproken als: wat is de differentiaaldiagnose? Wanneer verwijs je? En hoe belangrijk is vroege behandeling? Unieke samenwerking tussen disciplines Bijzonder aan dit boek is de interdisciplinaire samenwerking. De hoofdstukken zijn geschreven door artsen in opleiding tot reumatoloog, onder begeleiding van ervaren supervisors, en in nauwe samenwerking
    49,95
    Probleemgeoriënteerd denken in de orthopedie (Paperback)
    Probleemgeoriënteerd denken in de orthopedie (Paperback)
    Klinisch redeneren centraal in de orthopedie In de orthopedie draait het niet alleen om de aandoening, maar vooral om de patiënt met een specifiek bewegingsprobleem. Deze tweede, geheel herziene druk van Probleemgeoriënteerd denken in de orthopedie biedt een actuele en praktische update van het oorspronkelijke boek, met als doel: het klinisch redeneren aanleren en verfijnen. Net als in de andere delen van de serie staat in dit boek niet de ziekte, maar het probleem van de patiënt centraal. Wat is de hulpvraag? Hoe kom je tot een plausibele werkdiagnose? En hoe vertaal je die naar een effectief behandelplan? Systematische aanpak van diagnostiek tot behandelplan Elk hoofdstuk begint met een casus en doorloopt vervolgens het hele denkproces: van anamnese en differentiaaldiagnose tot lichamelijk en aanvullend onderzoek. De differentiaaldiagnoses worden overzichtelijk gepresenteerd in tabellen, waardoor snel inzicht ontstaat in de meest voorkomende presentaties. Daarnaast staat in ieder
    62,50
    Diagnostiek in de bekkenfysiotherapie (Paperback)
    Diagnostiek in de bekkenfysiotherapie (Paperback)
    Bekkenfysiotherapie heeft zich aanvankelijk vooral ontwikkeld als behandeloptie. De specifieke diagnostische mogelijkheden door de bekkenfysiotherapeut zijn echter in de afgelopen jaren steeds verder uitgebreid; derhalve wordt de term bekkenfysiodiagnostiek geïntroduceerd. Wetenschappelijk onderzoek heeft zich tot nu toe meer gericht op de behandeling van bekken- en bekkenbodemgerelateerde klachten. Evidence-based practice zal benut worden om de bestaande bekkenfysiotherapeutische diagnostiek te beschrijven. Na een inleiding over de ontwikkeling, plaats en het juridisch kader wordt de bekkenfysiotherapie annoNU beschreven. Vervolgens komen de functionele anatomie, de indicaties bekkenfysiotherapie, prevalentie en risicofactoren aan de orde. Een groot deel van het boek is gewijd aan het beschrijven van het bekkenfysiotherapeutisch onderzoek. Daarna wordt stilgestaan bij het klinisch redeneren, de bekkenfysiotherapeutische diagnose en het behandelplan. Het bekkenfysiotherapeutisch
    90,95

    Klanten-reviews van Klinisch redeneren volgens de HOAC II (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Klinisch redeneren volgens de HOAC II (Paperback)

    Productomschrijving

    Klinisch redeneren vormt een essentieel onderdeel in de diagnostiek en behandeling door de fysiotherapeut. In Nederland werken steeds meer professionals hierbij volgens de HOAC II. De meerwaarde van de HOAC Hypothese geOriënteerde Algoritme voor Clinici II oftewel Hypothesis Oriented Algorithm for Clinicians II, HOAC-II) is het systematisch ordenen van gegevens waarbij huidige en te verwachten (toekomstige) problemen stapsgewijs kunnen worden geïnventariseerd. In dit boek maakt u, aan de hand van uitgebreide casuïstiek, kennis met alle facetten van klinisch redeneren. De hypothesevorming die al bij het eerste contact met de patiënt plaatsvindt wordt in detail uitgewerkt en aangescherpt totdat uiteindelijk na uitgebreid onderzoek en klinimetrie een definitieve hypothese kan worden opgesteld. Vanuit deze definitieve hypothese kan worden gekozen voor een (preventieve) behandeling. De koppeling van evidence-based practice, wetenschappelijke literatuur, classificatie en klinimetrie met

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      BSL Media & Learning

      Verken gerelateerde categorieën

      Gezondheid & psychologie boekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.