webshop.nl

Verlanglijstje

Klinisch redeneren en evidence-based practice (Paperback)

Meer BSL Media & Learning

Klinisch redeneren en evidence-based practice (Paperback)

0
Dit boek helpt uw studenten verpleegkunde om de kwaliteit van hun klinische redenering en daarmee de kwaliteit van zorg te verhogen. Het leert studenten herkennen wanneer een klinische redenering nodig is, en om welke redenering het dan gaat. Dit is belangrijk voor twee rollen in het opleidingsprofiel Bachelor Nursing 2020: de Zorgverlenerrol en de...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Webshop
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €51,95

    Anderen bekeken ook

    Nieuw
    Evidence-based practice voor paramedici (Paperback)
    Evidence-based practice voor paramedici (Paperback)
    Evidence-based practice voor paramedici biedt essentiële kennis om zorg op een onderbouwde en verantwoorde manier te verlenen. Deze uitgave behandelt zowel de basisprincipes van evidence-based practice (EBP), inclusief gezamenlijke besluitvorming, als de praktische toepassing in de dagelijkse praktijk. De inhoud is opgebouwd uit negen modules. De eerste drie modules vormen de theoretische basis. Module 1 geeft een introductie in EPB met gezamenlijke geïnformeerde besluitvorming, module 2 beschrijft de methodiek en module 3 de toepassing van EBP met gezamenlijke besluitvorming in de praktijk. De overige zes modules zijn gericht op het zoeken, beoordelen en toepassen van ervaringskennis, professionele kennis, richtlijnen, systematische reviews, kwantitatief onderzoek en kwalitatief onderzoek. In deze zesde editie zijn de meest recente ontwikkelen op het gebied van EBP opgenomen. Nieuw is de aandacht voor de invloed van artificiële intelligentie (AI) op EBP, en meer aandacht voor
    59,95
    Nieuw
    Evidence-based practice voor verpleegkundigen (Paperback)
    Evidence-based practice voor verpleegkundigen (Paperback)
    Evidence-based practice voor verpleegkundigen biedt essentiële kennis om zorg op een onderbouwde en verantwoorde manier te verlenen. Deze uitgave behandelt zowel de basisprincipes van evidence-based practice (EBP), inclusief gezamenlijke besluitvorming, als de praktische toepassing in de dagelijkse praktijk. De inhoud is opgebouwd uit negen modules. De eerste drie modules vormen de theoretische basis. Module 1 geeft een introductie in EPB met gezamenlijke geïnformeerde besluitvorming, module 2 beschrijft de methodiek en module 3 de toepassing van EBP met gezamenlijke besluitvorming in de praktijk. De overige zes modules zijn gericht op het zoeken, beoordelen en toepassen van ervaringskennis, professionele kennis, richtlijnen, systematische reviews, kwantitatief onderzoek en kwalitatief onderzoek. In deze zesde editie zijn de meest recente ontwikkelen op het gebied van EBP opgenomen. Nieuw is de aandacht voor de invloed van artificiële intelligentie (AI) op EBP, en meer aandacht voor
    59,95
    Nieuw
    Klinisch redeneren voor verpleegkundigen (Paperback)
    Klinisch redeneren voor verpleegkundigen (Paperback)
    Klinisch redeneren is de basisvaardigheid van iedere verpleegkundige. Door klinisch redeneren kun je goede besluiten nemen en in de beroepspraktijk verantwoordelijkheid dragen. De beroepspraktijk van verpleegkundigen verandert in snel tempo. Zorg wordt complexer. Door klinisch redeneervaardigheden continu te blijven ontwikkelen kan de moderne verpleegkundige deze veranderingen aan. Dit boek legt uit waarom het belangrijk is dat zowel studenten als verpleegkundigen aandacht besteden aan klinisch redeneren. Klinisch redeneren voor verpleegkundigen beschrijft hoe je klinisch redeneren kan leren en toepassen en hoe je daarbij gebruik maakt van kennis, ervaring en reflectie. Het laat ook zien hoe je van gegevens tot een probleemstelling en interventies komt en waarom standaard diagnoses niet altijd passen. Als laatste gaat Klinisch redeneren voor verpleegkundigen in op de relatie tussen indirecte zorg en klinisch redeneren. Op dit gebied zijn nieuwe technologische ontwikkelingen relevant.
    50,95
    Nieuw
    Deliberate practice bij CGT (Paperback)
    Deliberate practice bij CGT (Paperback)
    CGT in de klinische praktijk Dit boek biedt deliberate practice-oefeningen om studenten, stagiairs en therapeuten te helpen oefenen met fundamentele vaardigheden op het gebied van cognitieve gedragstherapie (CGT), zodat ze zich kunnen voorbereiden op veelvoorkomende situaties in de klinische praktijk. Effectieve CGT-technieken en interpersoonlijke vaardigheden Deliberate practice bij CGT is een rigoureuze trainingsmethode die bestaat uit frequente repetitie van het aan te leren gedrag en gebruik maakt van op simulatie gebaseerde leertherapietechnieken. De oefeningen in dit boek bestaan uit een reeks rollenspelscenario's waarin twee cursisten - onder begeleiding van een supervisor - de rol van cliënt en therapeut op zich nemen. Duidelijke instructies voor elke rol begeleiden de drie deelnemers bij het oefenen met de toepassing van specifieke CGT-technieken en interpersoonlijke vaardigheden, zoals empathisch reageren op cliënten, het vergroten van het zelfbewustzijn van de therapeut en
    34,50
    Nieuw
    Practice-based research in (allied) health care (Paperback)
    Practice-based research in (allied) health care (Paperback)
    By looking at the world around you with an open and critical mind, identifying areas of improvement, looking for explanations, and sharing knowledge and ideas, you can contribute to the development of your profession. Practice-based research in (allied) healthcare teaches you to specifically examine practical problems, appreciate existing research, critically assess scientific articles, and come up with solutions to practical problems. The research process is described in four parts and follows the student over the course of their journey. Part I examines the “why” of research in healthcare, the ethics and the value of evidence-based practice. Part II teaches you how to translate a practical problem into a good research question and how to write a project plan. Part III describes how to conduct your own research, up to and including analysing and presenting the results. It also covers quantitative designs, qualitative research, action research, design research and literature reviews.
    43,50
    Nieuw
    Redeneren en argumenteren (Paperback)
    Redeneren en argumenteren (Paperback)
    Redeneren en argumenteren is een handboek waarmee juristen (en juristen in opleiding) kunnen kennismaken met de centrale begrippen uit de logica en de argumentatietheorie. Het laat zien waarom geldig redeneren en deugdelijk argumenteren van belang zijn binnen het ruime institutionele werkveld van de jurist. De auteurs vatten het vakgebied van de logica en de argumentatietheorie breed op, zodat ook elementaire inzichten uit de epistemologie, de wetenschapsfilosofie, de linguïstische pragmatiek en de cognitieve en sociale psychologie aan bod kunnen komen. Met name deze laatste zijn van belang, omdat zij helpen toonbaar te maken waar (en waarom) er cognitieve valkuilen op de loer kunnen liggen bij het presenteren en evalueren van redeneringen en argumentaties. Het boek gaat daarom ook uitgebreid in op drogredenen, confirmation bias, kromdenken, en de psychologische aspecten van redeneren en argumenteren. Het bevat talloze oefeningen en voorbeelden.
    49,45
    Nieuw
    Evidence Based werken in de GGZ (Paperback)
    Evidence Based werken in de GGZ (Paperback)
    In de GGZ vinden bewezen effectieve interventies niet vanzelfsprekend hun weg naar de praktijk. Bij de toepassing ervan spelen veel factoren een rol. Om als hulpverlener in dit proces niet te verdwalen, is een methodische aanpak noodzakelijk. Daarmee maakt de hulpverlener steeds een pas op de plaats en reflecteert op de stappen die hij zet met de cliënt en controleert of de stappen het verwachte resultaat hebben. Door deze werkwijze te integreren in het behandelproces wordt evidence based werken vanzelfsprekend.In dit praktijkboek worden de fasen in het methodisch werken onderscheiden. Er zijn verschillende niveaus waarop deze betrekking kunnen hebben: de therapeutische relatie, het behandelproces en de voorwaarden die nodig zijn bij de behandeling van een bepaalde cliënt. De verschillende fasen worden met voorbeelden toegelicht. Bovendien komt aan de orde hoe evidence based werken zich verhoudt tot het gebruik van richtlijnen en protocollen en het werken binnen
    61,95
    Nieuw
    Evidence-based voedingsleer (Paperback)
    Evidence-based voedingsleer (Paperback)
    De voedingswetenschap is zeer complex. Boodschappen die bedacht zijn door marketingafdelingen van grote bedrijven en commerciële vermageringsdiëten, zaaien verwarring bij de consument. De wetenschap wil er het fijne van weten. Wat is zeker waar en wat is zeker niet waar? Op welke vragen heeft de wetenschap tot dusver geen antwoord? Misschien is ze zich van bepaalde vragen nog niet eens bewust? De auteur wil zo veel mogelijk vragen beantwoorden, evidence based, zodat de antwoorden juist zijn. Daarmee maakt hij komaf met onverantwoorde beweringen van voedingsgoeroes, misplaatste acties van marketinglieden enz. Het boek is dan ook bestemd voor iedereen die betrouwbare informatie wil hebben. Patrick Mullie studeerde voedings- en dieetleer aan de Regaschool in Leuven en epidemiologie aan de Universiteit Maastricht. Hij werd doctor in de biomedische wetenschappen aan de KU Leuven. Momenteel doceert hij aan de Vrije Universiteit Brussel en aan de Erasmushogeschool in Brussel. Daarnaast is hij
    44,-
    Nieuw
    Cognitieve gedragstherapie (Paperback)
    Cognitieve gedragstherapie (Paperback)
    'Het verloop van de behandeling wordt stap voor stap uitgewerkt, van intake tot afronding en terugvalpreventie. (…) Talloze voorbeeldgesprekken maken de benadering concreet. Een casus wordt door het hele boek gehanteerd als illustratie. Dit alles maakt het werk letterlijk een schoolvoorbeeld van cognitieve gedragstherapie (…) absoluut een aanrader.' - Tijdschrift voor Psychiatrie over de tweede editie De derde editie van deze gezaghebbende praktische handleiding voor cognitieve gedragstherapie biedt een solide training op basis van theoretische inzichten, klinische ervaring en evidence-based technieken. Alle belangrijke aspecten van cognitieve gedragstherapie komen aan bod, zoals het opstellen van een behandelplan, het structureren van therapiesessies en het toepassen van therapeutische vaardigheden en technieken, door het hele boek geïllustreerd met uitgebreide casussen en gratis te downloaden werkbladen. Deze derde editie is geheel geactualiseerd en uitgebreid met onder andere: • de
    59,95
    Nieuw
    Evidence-based diagnostiek van het bewegingsapparaat (Paperback)
    Evidence-based diagnostiek van het bewegingsapparaat (Paperback)
    Valide diagnostiek vormt de grondslag van adequaat (para)medisch handelen. Dit boek geeft een overzicht van de wetenschappelijke onderbouwing van de anamnese, het lichamelijke onderzoek, specifieke testen en beeldvormend onderzoek bij patiënten met klachten aan het bewegingsapparaat. Deze 2e druk is volledig geactualiseerd. Bij het boek hoort een website met video's van valide diagnostische handelingen met bijbehorende psychometrische gegevens. Verscheidene vormen van klinisch redeneren passeren in een korte introductie de revue, gevolgd door hoofdstukken over de begrippen 'validiteit' en 'reproduceerbaarheid' en de verschillen tussen  een enkele test vergeleken met die van gecombineerde testen. Diverse hoofdstukken behandelen vervolgens de diagnostiek van patiënten met lage rugpijn, pijn aan de heup, knie, de voet, nek en schouder, elleboog en hand en pols. Elk hoofdstuk begint met een casus en sluit af met een terugblik daarop. Tevens wordt aandacht besteed aan de alarmsignalen
    53,95

    Klanten-reviews van Klinisch redeneren en evidence-based practice (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Klinisch redeneren en evidence-based practice (Paperback)

    Productomschrijving

    Dit boek helpt uw studenten verpleegkunde om de kwaliteit van hun klinische redenering en daarmee de kwaliteit van zorg te verhogen. Het leert studenten herkennen wanneer een klinische redenering nodig is, en om welke redenering het dan gaat. Dit is belangrijk voor twee rollen in het opleidingsprofiel Bachelor Nursing 2020: de Zorgverlenerrol en de rol van de Reflectieve Evidence-Based Practice (EBP)-professional.  Klinisch redeneren en evidence-based practice. Weloverwogen besluitvorming door verpleegkundigen sluit aan bij actuele kennis over het aanleren van complexe cognitieve vaardigheden. Vanuit deze kennis zijn vier sets standaardvragen geformuleerd, waarmee de student cognitieve scripts kan ontwikkelen voor het redeneren over de diagnose, etiologie, prognose en interventies. Vanuit het 4C/ID-model zijn complexiteitsniveaus, leertaken en deeltaakoefeningen opgenomen. Het leren klinisch redeneren wordt ondersteund met onder meer casusvideo's en flitscolleges.  Klinisch redeneren

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    BSL Media & Learning
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.