Name: In gesprek met ouders (Paperback)
SKU: f7b5fd7fc05cb5a2ba475f884a7025e3
Price: 29.99 EUR
Availability: InStock

Samenwerken met ouders! (Paperback)

De relatie tussen ouders en onderwijsprofessionals kan complex zijn, vooral in uitdagende situaties rond passend onderwijs. Ouders kunnen op verschillende manieren reageren: van zeer betrokken tot weinig of zelfs niet betrokken, of van perfectionistisch tot klagend. Dat ouders uiteenlopend reageren, kan soms een uitdaging zijn. Het is belangrijk hier zorgvuldig mee om te gaan; een goede samenwerking tussen ouders en school bevordert de groeiruimte van het kind. Hoe ga jij als intern begeleider om met ouders bij complexe situaties rondom passend onderwijs? Wat betekent samenwerking met ouders voor jou en je collega's? Hoe kun je vanuit verbinding werken zonder jezelf te verliezen? En hoe bouw je een betrouwbare relatie op waarin vertrouwen groeit? Deze TIBtool wil je op deze vragen een antwoord geven. Je begrijpt na het lezen van deze TIBtool hoe je vanuit de kracht van verbinding vertrouwen laat groeien waardoor jij je eigen expertise volledig kan benutten en samenwerking met ouders

26,-

Samen bouwen aan een professionele leergemeenschap (Paperback)

Goed onderwijs ontwikkel je samen. Een professionele leergemeenschap (PLG) kan daarbij een belangrijke rol vervullen. Er zit veel ontwikkelkracht in een groep onderwijsprofessionals die samen onderzoekend en lerend werken: aan de verbetering van de onderwijspraktijk, en aan het samen 'PLG zijn'. In deze TIBtool wordt het concept van een professionele leergemeenschap besproken in relatie tot de school als lerende organisatie, en vanuit het belang van planmatig werken aan de ontwikkeling van de onderwijspraktijk. Vervolgens worden thema's, concrete stappen en instrumenten aangereikt waarmee een schoolteam zich kan ontwikkelen als leergemeenschap. En uiteraard biedt deze TIBtool ook handvatten voor het effectief begeleiden van de ontwikkeling van een PLG. 'Samen bouwen aan een professionele leergemeenschap' bevat relevante en praktische informatie voor professionele leergemeenschappen in het hele educatieve domein: voor onderwijsprofessionals, voor reeds actieve professionele

26,-

In contact met ouders (Paperback)

In contact met ouders geeft jou een betrouwbare en praktische vraagbaak om professioneel en systematisch op opvoedingsvragen van ouders in te kunnen gaan. Daarbij staat empowermentgericht werken centraal. Waarom kiezen voor In contact met ouders? * Praktische vraagbaak voor student, stagiaire en professional * Alle achtergrondinformatie over het proces van hulp vragen en bieden * Empowermentgericht werken aan opvoedvragen Er zijn waarschijnlijk niet meer opvoedvragen dan tientallen jaren geleden, maar het wordt wel gewoner om er advies over te vragen of er informatie over op te zoeken. Als jij in je stage of werk met ouders te maken hebt, zal je dus ook vaak te maken hebben met hun opvoedvragen. In contact met ouders bestaat uit twee delen. Deel 1 schetst een beeld van ouders en hun opvoedvragen, biedt inzicht in het proces van hulp vragen en hulp bieden en werkt de ondersteunende rol van de sociale professional om bij te dragen aan meer empowerment uit. Deel 2 geeft een grote

46,95

Praktijkonderzoek in de school (Paperback)

Veel leraren en leraren-in-opleiding voeren praktijkonderzoek uit in hun eigen school en zoeken op systematische wijze naar antwoorden op vragen die hun onderwijspraktijk oproept. Dit leidt tot kennis over en inzicht in de dagelijkse onderwijspraktijk en tot oplossingen voor praktijkproblemen die zij in hun werk signaleren. Praktijkonderzoek is een professionele leerstrategie die beschouwd kan worden als een vorm van kwaliteitszorg die in de praktijk verankerd is. De methodiek kenmerkt zich door een krachtige verbinding tussen onderzoeken en innoveren. Onderwijsprofessionals vormen de motor achter leer- en verbetertrajecten die vanuit de beroepspraktijk ontstaan. Praktijkonderzoek in de school is in Nederland en België een standaardwerk geworden in de lerarenopleidingen en onderwijspraktijk voor het voorbereiden en uitvoeren van deze vorm van onderzoek. Aan de hand van praktische voorbeelden en technieken zijn de basisprincipes van praktijkonderzoek vertaald naar de beroepspraktijk van

41,50

Dialogen in het onderwijs (Paperback)

Onderwijs creëer je samen; met je leerlingen, met de ouders van je leerlingen, je collega's en vaak nog vele anderen. In de praktijk betekent dit dat je continu in dialoog bent met anderen en dat deze dialogen van invloed zijn op hoe het onderwijs wordt vormgegeven. "Dialogen in het onderwijs" is bedoeld als een handvat voor onderwijsprofessionals in opleiding en als middel voor ervaren onderwijsprofessionals die de dialogen in hun klas, in hun school, binnen hun team, met hun leerlingen, ouders en met externe betrokkenen willen verdiepen. Het boek start met het bespreken van thema's die van invloed zijn op hoe de dialoog gevoerd wordt, zoals onderwijsvisie, kennis, de leerling in context, je referentiekader, diversiteitssensitiviteit, gelijkwaardigheid in gesprekken en taalgebruik. Het tweede deel van het boek biedt een praktisch overzicht van allerlei dialogen die onderwijsprofessionals voeren, zoals in- en uitstroomgesprekken, voortgangsgesprekken, diagnostische gesprekken,

31,-

Breken met je ouders (Paperback)

Als het contact met de ouders voornamelijk pijn oplevert terwijl alles is geprobeerd om de relatie te verbeteren, dan kan het soms beter zijn dat beide partijen hun eigen weg gaan. Dit boek met ervaringsverhalen is een bron van herkenning voor mensen met een ingewikkelde familie en biedt handvatten om de situatie te accepteren. Het eerste deel van dit boek behandelt de belangrijkste redenen om het contact te verbreken, bijvoorbeeld verslaving, parentificatie of emotionele mishandeling. In het tweede gedeelte worden de heersende gedachten over ouderschap besproken, en hoe de directe omgeving kan reageren op het verbreken van het contact. In het laatste deel worden suggesties en adviezen gegeven. Over leren omgaan met een slechte jeugd, het verbreken van het contact en aansluitend de situatie leren accepteren. Het boek sluit af met een nawoord van Marinka Kamphuis, die dit onderwerp toelicht vanuit haar expertise als psycholoog. Marloes Hospes (1971) heeft een praktijk in alternatieve

29,75

Het hulpverlenend gesprek (Paperback)

Het hulpverlenend gesprek biedt beginnende hulpverleners praktische handvatten om met zelfvertrouwen een hulpverlenend gesprek te kunnen voeren. Verschillende praktische gespreksmodellen en de meest voorkomende problemen en valkuilen in de praktijk van de gespreksvoering komen aan bod. Er is in het boek veel aandacht voor ruis, weerstand en de verwachtingen van zowel de hulpvrager als de hulpverlener. Aan de hand van uitgebreide casuïstiek wordt gedemonstreerd hoe een hulpverlenend gesprek eruit kan zien. Elke casus wordt behandeld op drie manieren: vanuit een directieve aanpak, vanuit een non-directieve aanpak en vanuit een aanpak waarbij beide benaderingen worden afgewisseld. In het boek komen allereerst de rol van de hulpverlener en de identificatie van het probleem van de cliënt aan bod. Vervolgens worden de belangrijkste methodes van gespreksvoering en de praktijk van de hulpverlening besproken. Het boek bevat veel praktijkvoorbeelden, zelftests en zowel theoretische als

44,95

Handelingsgericht werken (Paperback)

Vlaamse editie. Hoe kunnen onderwijsprofessionals samenwerken aan schoolsucces? Daarover gaat deze geheel vernieuwde Vlaamse editie van Handelingsgericht Werken (HGW) voor leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingenbegeleiders, directies, ondersteuners, pedagogisch begeleiders, CLB-medewerkers, lerarenopleiders en hulpverleners die bij zorg op school betrokken zijn. Dit boek beschrijft de verdere ontwikkeling van HGW. De uitgangspunten en werkwijze van HGW zijn verbeterd en aangepast aan actuele ontwikkelingen. Zo staan doelgericht werken en systematisch evalueren nu op de eerste plaats en is er ook aandacht voor de opvoedingsbehoeften van leerlingen, naast hun onderwijsbehoeften. De leerling heeft een veel sterkere positie gekregen en ook de samenwerking met ouders komt nadrukkelijker aan bod: hoe kunnen zij het onderwijs aan hun kind ondersteunen? Dit boek is het meest volledige en up-to-date basisboek over HGW. Het bespreekt de wetenschappelijke onderbouwing en praktische uitwerking

49,95

Zet ouders in hun kracht (Paperback)

Ouders besteden hun kinderen (verplicht) uit aan de school om hen te helpen in de voorbereiding op de samenleving van vandaag en morgen. Het zou niet goed zijn als kinderen zich thuis anders voordoen en anders ontwikkelen dan op school. Dat vraagt om een heldere afstemming en een gezamenlijke aanpak. Een aanpak die niet eenzijdig door de school wordt bedacht, maar samen met ouders. Zodat ieders kennis, kunde en ervaring wordt aangewend in het belang van het kind. Dat betekent dat leerkrachten en ouders elkaar als gelijkwaardig zien en dus met verschillende rollen en verantwoordelijkheden. Volgens expert Peter de Vries is een school de professionele instelling die ervoor verantwoordelijk is dat ze alle ouders in hun kracht zet. In het belang van het kind en voor zover dit past binnen haar invloedssfeer. Ook ouders die zich minder competent voelen of die zich juist afzijdig lijken te houden. Daarom spreekt men over 'ouderbetrokkenheid': de school die ouders betrekt. Prima. Maar hoe zet

26,-

In gesprek over seks (Paperback)

Het is een uitdaging om kinderen en jongeren op de juiste manier te begeleiden in het omgaan met seksualiteit. Arjet Borger laat zien hoe je het gesprek over seks kunt integreren in de opvoeding, zodat kinderen wijs en weerbaar worden. Alleen het geven van een norm is niet voldoende. Seksuele voorlichting gaat niet alleen over of het wel of niet binnen het huwelijk hoort. Het is juist belangrijk om kinderen en jongeren voldoende informatie over seksualiteit te geven, zodat zij hun eigen keuzes kunnen maken. Als gezondheidswetenschapper is Arjet bekend met onderzoeken naar seksuele gezondheid en goede voorlichting. Die kennis combineert ze met informatie uit gesprekken met ouders, jongeren en jeugdleiders. Ze voegt algemene informatie over seksualiteit samen met hoe we daar als christenen mee om kunnen gaan. Interessant voor ouders en zeker ook voor leraren, jongerenwerkers, jeugdleiders, voorgangers en predikanten. Arjet Borger (1982) studeerde Oefentherapie Mensendieck en

18,50

In gesprek met ouders (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van In gesprek met ouders (Paperback)

Meer over In gesprek met ouders (Paperback)

Productomschrijving

Verken gerelateerde categorieën