Meer Boekscout

Ik heb zin in school vandaag! (Paperback)

0
Ik heb zin in school vandaag! Wat beweegt een kind om te willen leren? Kunnen wij als volwassenen kinderen enthousiasmeren? Dat is toch onze taak? Het is onze taak om er samen voor te zorgen dat kinderen vrolijk zijn en willen leren. Kinderen leren wanneer ze gemotiveerd worden. De kunst is om hetgeen hen motiveert te stimuleren. Zing mee en bekijk...

Verkopers met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Mindsets op school (Hardback)
Mindsets op school (Hardback)
Jonge kinderen hebben grote dromen over wat ze kunnen worden: astronaut, dierenarts, profvoetballer of juf. De growth mindset-theorie laat zien hoe belangrijk het is dat kinderen zich ervan bewust zijn hóe ze leren en hoe zij zich kunnen ontwikkelen om hun dromen waar te kunnen maken: door gemotiveerd te zijn, doorzettingsvermogen te tonen en van fouten te leren. Mindsets op school geeft bij deze theorie veel praktische suggesties aan leraren, schoolleiders én ouders om leerlingen daarbij te helpen. Hoe creëer je een growth mindset-cultuur in de school en in de klas en hoe neem je ouders daarin mee? Als lezer word je uitgedaagd je eigen overtuigingen en mindset te verkennen en deze bespreekbaar te maken. Mindsets op school is een goed onderbouwd, praktisch boek waarmee leraren hun leerlingen een liefde voor leren kunnen bijbrengen. "Een praktisch en onmisbaar boek voor schoolleiders, leraren en ouders die de motivatie van kinderen voor leren willen verhogen en ze gelijke kansen willen
39,-
Zin om te lezen! Lol in het pretpark (AVI E3 / AVI 1)
Zin om te lezen! Lol in het pretpark (AVI E3 / AVI 1)
Zin om te lezen! Lol in het pretpark (AVI E3 / AVI 1) Een leuk verhaal op een eenvoudig leesniveau (AVI E3) dat je kind al helemaal zelfstandig kan lezen! De reeks 'Zin om te lezen' van Deltas combineert een aantal dingen die ervoor zorgen dat kinderen als een speer vooruit gaan met leren lezen: - eenvoudige woorden - korte zinnen - een boeiend verhaal - vrolijke illustraties Hierdoor blijven kinderen pagina na pagina gemotiveerd en ontdekken ze al snel het plezier van lezen!
9,95
Ik snap het wel, maar niet zo snel... (Paperback)
Ik snap het wel, maar niet zo snel... (Paperback)
Kost het jouw kind meer tijd en moeite dan andere kinderen om zich 's morgens aan te kleden? Is jouw kind vaak te laat? Lukt het hem maar niet om zijn huiswerk op tijd af te hebben? Of om snel op een eenvoudige vraag te reageren? Het gevaar bestaat dan dat mensen denken dat jouw kind lui of onvoldoende gemotiveerd is. Vaak blijkt het tegendeel echter waar. Sommige kinderen verwerken informatie namelijk langzamer dan andere kinderen. Kinderen met langzame informatieverwerking willen wel heel graag, maar op de een of ander lukt het hen niet. Ellen Braaten en Brian Willoughby hebben jarenlang onderzoek gedaan naar de verschillen in snelheid van informatieverwerking bij kinderen. In Ik snap het wel, maar niet zo snel laten zij zien wat dit voor deze kinderen en hun omgeving betekent. Daarnaast beschrijven zij wat je van hulpverleners kunt verwachten en hoe je hulp voor je kind op school kunt organiseren. Aan de hand van levendige voorbeelden laten zij zien hoe je deze kinderen kunt helpen
25,-
Nieuw
Psychologie in de klas (Paperback)
Psychologie in de klas (Paperback)
Hoe werkt het menselijk brein? Hoe leren kinderen en wat kunnen leraren doen om hun lessen daar beter op aan te laten sluiten? Wat is er nodig om leerlingen de lesstof beter te laten onthouden? En waardoor raken leerlingen echt gemotiveerd? De psychologie biedt leraren veel bruikbare antwoorden op deze vragen. In dit boek beschrijven de auteurs de belangrijksteinzichten op het gebied van denken en leren, en van motivatie en gedrag. Zij laten zien hoe leraren hun lessen daarmee kunnen verbeteren. David Didau is 15 jaar leraar geweest in Engeland, en is inmiddels auteur van een aantal populaire boeken en een veelgevraagd spreker. Hij verzorgt trainingen voor leraren, met name op het gebied van lees- en taalonderwijs. Nick Rose is een voormalig psychologisch onderzoeker en als onderzoeksspecialist betrokken geweest bij het Teach-First-programma (vergelijkbaar met 'Eerst de Klas'). Toen hij ging lesgeven viel hem op dat er onder zijn collega's behoefte was aan gefundeerde kennis over leren
29,99
Nieuw
De gemotiveerde leerling (Paperback)
De gemotiveerde leerling (Paperback)
Over het boek: "Leerlingen zijn niet gemotiveerd om te leren" is een veelgehoorde verzuchting. Maar wat is dat - een gemotiveerde leerling? Welke kenmerken schrijven we toe aan motivatie? Wat is nodig om je gemotiveerd te voelen? Stel je deze vragen aan leerlingen en leerkrachten, dan omschrijven zij motivatie dikwijls in termen van 'lekker bezig zijn', 'ingespannen werken' of 'iets doen om een bepaald doel te bereiken'. Een leraar vertelde ons: "Mijn leerlingen zijn vaak niet gemotiveerd. Ik krijg er geen vat op." Is motivatie inderdaad zo'n black box? Allerminst, zoals blijkt uit dit vierde deel in de NIVOZ-reeks. In de afgelopen decennia is veel onderzoek verricht, dat ons helpt motivatie en demotivatie bij kinderen te verklaren. Maar ook de leerlingen zelf kunnen ons veel vertellen over wat het onderwijs hen moet bieden om motivatie vast te kunnen houden en uit te bouwen. De gemotiveerde leerling verbindt wetenschappelijke beschouwingen met ervaringen in de klas. Volg NIVOZ op een
20,50
Nieuw
Ik leer tellen tot 10! Memo-spel (Kaartspellen)
Ik leer tellen tot 10! Memo-spel (Kaartspellen)
Leren tellen wordt superleuk met deze dierenkaartjes! Wil je kind leren tellen? Dit leuke en educatieve memospel helpt om vertrouwd te raken met de cijfers en de hoeveelheden van 1 tot 10. Op elk kaartje staat een cijfer en de juiste hoeveelheid vrolijke dieren. Kan je kind onthouden waar de kaartjes met 3 krokodillen liggen? Of de kaartjes met 9 kuikens? - Beeld en cijfer versterken het geheugen - Het koppelen van cijfers aan het aantal dieren helpt kinderen de getallen beter te onthouden en begrijpen. - Versterkt de concentratie - Dit interactieve spel vraagt om aandacht en focus, essentiële vaardigheden voor het latere leren rekenen. - Motivatie door spelen - Het speelse element maakt leren tellen leuk en zorgt ervoor dat kinderen gemotiveerd blijven om verder te leren. Zo werkt het spel: Schud de kaarten en leg ze met de afbeelding naar beneden. Draai om de beurt twee kaarten om en probeer twee identieke kaarten te vinden. Verzamel de meeste paren en win het spel! Een stevige doos
16,95
Nieuw
Een verslaving in huis (Paperback)
Een verslaving in huis (Paperback)
Veel zelfhulpboeken en behandelmethodieken voor mensen die verslaafd zijn,zijn bedoeld voor de alcohol en/of druggebruiker zelf. Echter veel gebruikers willen zich niet laten behandelen of stoppen in een vroeg stadium van de behandeling. Vaak komt dat doordat mensen die verslaafd zijn niet meer rationeel kunnen denken of extern gemotiveerd zijn. Een dergelijke situatie heeft doorgaans een negatieve invloed op het leven van naastbetrokkenen. Er zijn maar weinig programma's ontwikkeld die bedoeld zijn om naastbetrokkenen daadwerkelijk bij te staan in de vaak zeer moeilijke leefomstandigheden of hen te leren om beter voor zichzelf te zorgen.Recentelijk is er een nieuw wetenschappelijk behandelprogramma ontworpen met de naam Community Reinforcement and Family Training (CRAFT), waarmee de naastbetrokkene de kwaliteit van zijn/haar eigen leven kan verbeteren en daarnaast de verslaafde kan motiveren om in therapie te gaan. Het ondersteunt de naastbetrokkene bij het verminderen van stress en
45,95
Nieuw
Sociale veiligheid in school (Paperback)
Sociale veiligheid in school (Paperback)
Hoe voorkom je pesten op school? Hoe neem je de ouders daarin mee? Hoe zorg je dat alle neuzen in het team dezelfde kant op staan? Bij sociale veiligheid gaat het om meer dan handhaving van gedragsregels. Het gaat om het inspireren en begeleiden van het team naar een levend veiligheidsbeleid om daarmee het team, leerlingen en ouders een positieve en veilige leeromgeving te bieden. Een leeromgeving waarin leerlingen leren vertrouwen in zichzelf en anderen te hebben en respectvol om te gaan met verschillen. Veiligheid in de school is een randvoorwaarde om te kunnen leren en verdient daarom prioritering, ook bij schoolleiders. In dit boek wordt stilgestaan bij sociaal-emotioneel leren als basis voor sociale veiligheid. Daarnaast wordt aandacht besteed aan een relatief nieuw verschijnsel: cyberpesten. Een drietal schoolportretten laat zien hoe ver scholen kunnen zijn in de uitvoering van sociale veiligheid. Tot slot wordt een stappenplan voor implementatie van sociale veiligheid besproken
25,-

Klanten-reviews van Ik heb zin in school vandaag! (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Ik heb zin in school vandaag! (Paperback)

Productomschrijving

Ik heb zin in school vandaag! Wat beweegt een kind om te willen leren? Kunnen wij als volwassenen kinderen enthousiasmeren? Dat is toch onze taak? Het is onze taak om er samen voor te zorgen dat kinderen vrolijk zijn en willen leren. Kinderen leren wanneer ze gemotiveerd worden. De kunst is om hetgeen hen motiveert te stimuleren. Zing mee en bekijk de passende tekeningen. Je zult zien dat je hierdoor belandt in een wereld van zang en dans, waarin kinderen op een vreugdevolle manier deelnemen aan het onderwijs.

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Boekscout
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.