Meer Noordhoff

Hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders? (Paperback)

0
• Uitgebreid getoetst en direct toepasbaar in de praktijk; • stevige pedagogische basis zodat elk kind zich veilig en geaccepteerd voelt; • gericht op gezamenlijk handelen in het belang van het kind. Hoe ga je om met kinderen op school - en met hun ouders? is een betrouwbaar kompas voor de leerkracht. Het stuurt op een succesvolle en positieve relati...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Ouders en school (Paperback)
Ouders en school (Paperback)
Tegenwoordig is er geen discussie meer over de vraag of ouders betrokken moeten zijn moeten zijn bij de school en of aan ouders medezeggenschap toekomt. Dit wordt als een vanzelfsprekendheid beschouwd. Ouders en de school hebben een gezamenlijk belang, namelijk het zorgen voor optimale omstandigheden voor de ontwikkelingskansen, de schoolloopbaan en het welbevinden van de leerlingen. Er is een groeiende aandacht voor samenwerking van opvoeders thuis en op school, en voor de plichten van ouders als deelnemers in de samenleving. Goede contacten tussen school, ouders en buurt werken door in de kwaliteit van een school en de leerprestaties van de leerlingen. Succesfactoren voor het optimaal functioneren van vormen van ouderbetrokkenheid zijn: de wijze waarop betrokkenen een visie ontwikkelen in het met elkaar omgaan in het kader van het ouderbetrokkenheid; de mate waarin afspraken, procedures, overlegstructuren en verantwoordelijkheden duidelijk zijn; de mate waarin betrokkenen bereid zijn
15,-
Praten met kinderen (Paperback)
Praten met kinderen (Paperback)
Opvoeden is soms geen gemakkelijke taak. Wat te doen met een kind dat soms lastig is, dwars ligt, zeurt, een grote mond heeft of zich niet houdt aan regels en afspraken? In dit boek gaan Nicole van As en Jan Janssens in op de manier waarop ouders en kind met dit soort problemen kunnen omgaan. Er wordt veel aandacht geschonken aan de communicatie tussen ouders en kind. De manier waarop ouders en kind met elkaar praten over problemen die zich voordoen, bepaalt voor een belangrijk deel of er een oplossing kan worden gevonden. Vaak lopen de emoties hoog op, als ouders en kind over problemen praten. Ze maken elkaar steeds hardere verwijten en zijn het voortdurend oneens met elkaar. Op die manier lukt het meestal niet om de problemen op te lossen. Dit boek doet ouders een stappenplan aan de hand om problemen op zo'n manier te bespreken dat het wél lukt om er een oplossing voor te vinden waarmee iedereen tevreden is. Nicole van As doceert bij Pedagogische Wetenschappen aan de Radboud
21,-
Nieuw
Praten met kinderen (Paperback)
Praten met kinderen (Paperback)
Opvoeden is soms geen gemakkelijke taak. Wat te doen met een kind dat soms lastig is, dwars ligt, zeurt, een grote mond heeft of zich niet houdt aan regels en afspraken? In dit boek gaan Nicole van As en Jan Janssens in op de manier waarop ouders en kind met dit soort problemen kunnen omgaan. Er wordt veel aandacht geschonken aan de communicatie tussen ouders en kind. De manier waarop ouders en kind met elkaar praten over problemen die zich voordoen, bepaalt voor een belangrijk deel of er een oplossing kan worden gevonden. Vaak lopen de emoties hoog op, als ouders en kind over problemen praten. Ze maken elkaar steeds hardere verwijten en zijn het voortdurend oneens met elkaar. Op die manier lukt het meestal niet om de problemen op te lossen. Dit boek doet ouders een stappenplan aan de hand om problemen op zo'n manier te bespreken dat het wél lukt om er een oplossing voor te vinden waarmee iedereen tevreden is. Nicole van As doceert bij Pedagogische Wetenschappen aan de Radboud
16,-
Zet ouders in hun kracht (Paperback)
Zet ouders in hun kracht (Paperback)
Ouders besteden hun kinderen (verplicht) uit aan de school om hen te helpen in de voorbereiding op de samenleving van vandaag en morgen. Het zou niet goed zijn als kinderen zich thuis anders voordoen en anders ontwikkelen dan op school. Dat vraagt om een heldere afstemming en een gezamenlijke aanpak. Een aanpak die niet eenzijdig door de school wordt bedacht, maar samen met ouders. Zodat ieders kennis, kunde en ervaring wordt aangewend in het belang van het kind. Dat betekent dat leerkrachten en ouders elkaar als gelijkwaardig zien en dus met verschillende rollen en verantwoordelijkheden. Volgens expert Peter de Vries is een school de professionele instelling die ervoor verantwoordelijk is dat ze alle ouders in hun kracht zet. In het belang van het kind en voor zover dit past binnen haar invloedssfeer. Ook ouders die zich minder competent voelen of die zich juist afzijdig lijken te houden. Daarom spreekt men over 'ouderbetrokkenheid': de school die ouders betrekt. Prima. Maar hoe zet
26,-
Nieuw
Spelend begeleiden van kinderen in het ziekenhuis (Paperback)
Spelend begeleiden van kinderen in het ziekenhuis (Paperback)
Dit cahier gaat over kinderen in het ziekenhuis, zieke kinderen dus, en over de bijzondere situatie waarin zij en hun ouders zich bevinden. Ziekte kan instabiliteit veroorzaken in het systeem van het gezin en de opvoedingsrelatie die ouders met hun kinderen hebben. Ziekte kan onzekerheid teweegbrengen bij kinderen en ouders. Er kan opvoedingsverlegenheid, opvoedingsspanning of opvoedingsonzekerheid ontstaan, zodanig dat er zelfs sprake kan zijn van een problematische opvoedingssituatie. In dit boekje wordt ingegaan op de specifieke rol die de pedagogisch medewerker heeft in het ondersteunen van ouders en kinderen in het ziekteproces en het omgaan met de ziekenhuisopname. De pedagogisch medewerker begeleidt het kind en geeft pedagogische adviezen aan zowel de ouders als aan ziekenhuismedewerkers. Naast ontspannings- en afleidingstechnieken is spel hierbij een van de belangrijkste middelen die zij gebruikt bij de begeleiding van de opgenomen kinderen.
34,95
Nieuw
Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen en hun kinderen (Hardback)
Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen en hun kinderen (Hardback)
Dit werkboek is voor ouders die zelf een psychiatrisch probleem of verslaving hebben of hebben gehad en merken dat hierdoor de opvoeding van hun kind extra lastig is. Je wilt graag een goede opvoeder zijn en ervoor zorgen dat het goed gaat met je kind ondanks dat je zelf ziek bent (geweest). Maar hoe doe je dat: een goede opvoeder zijn? Het opvoeden van je kind(eren) wordt bemoeilijkt door problemen die met je ziekte te maken hebben. Dit werkboek helpt om weer een goede ouder te zijn. Met veel advies, oefeningen en handreikingen om je ouderrol te versterken en hoe met je kind te praten zodat er meer openheid, begrip en steun tussen jullie ontstaan. Bij dit Werkboek voor ouders horen ook nog de praktische handleiding Integrale hulpverlening aan ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen en hun kinderen en een Werkboek voor kinderen en jongeren.
25,95
Integrale hulpverlening aan ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen en hun kinderen (Pa
Integrale hulpverlening aan ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen en hun kinderen (Pa
Kinderen die opgroeien bij ouders met  psychiatrische problemen en/of een verslaving lopen een groot risico om zelf ook dergelijke problemen te ontwikkelen. Dit boek in combinatie met het  werkboek voor de ouder en het werkboek voor hun kinderen biedt een integrale aanpak van de problemen bij zowel de ouders als de kinderen.   Vraag je jezelf wel eens af hoe je met deze ouders in gesprek kunt komen over de manier van opvoeden en hoe het met de kinderen gaat? Wil je weten wat de ziekte van de ouder voor invloed heeft op de wijze van opvoeden en wat de kinderen hiervan meekrijgen? Of hoe je kunt vaststellen of je zorgen over het kind terecht zijn en wat dan te doen? Wil je het risico verkleinen dat deze kinderen evenals hun ouders ook psychiatrische en/of verslavingsproblemen ontwikkelen? In deze handleiding vind je de antwoorden en nog veel meer tips en praktische informatie voor de hulpverlener.   De auteur geeft vanuit 30 jaar werkervaring als (kinder- en jeugd)psychiater en (kinder-
51,95
Nieuw
Leerboek specialistische kinderverpleegkunde (Paperback)
Leerboek specialistische kinderverpleegkunde (Paperback)
Dit is een deel in de reeks 'Leerboeken specialistische kinderverpleegkunde'. Dit boek gaat uitgebreid in op de mogelijkheden en beperkingen van kinderen met gedrags- en ontwikkelingsproblemen en van kinderen met een handicap. Communicatie met deze kinderen en omgaan met hun gedrag staan centraal. Het boek geeft veel adviezen aan kinderverpleegkundigen en andere hulpverleners. Voor een optimale begeleiding en zorg aan kind en ouders, is goed observeren van het kind een essentiële voorwaarde. Het contact met het kind komt uitvoerig aan de orde. Behalve kennis en kunde vergt dit van de verpleegkundige inventiviteit en creativiteit. Dit leerboek is waardevol voor verpleegkundigen en andere hulpverleners die met deze kinderen omgaan, zowel in intra- als extramurale gezondheidszorg. Het biedt theoretische informatie en praktijkvoorbeelden voor het uitdagende werk van de zorg voor deze kinderen.
71,95
Nieuw
Dementie, hoe ga je ermee om? (Paperback)
Dementie, hoe ga je ermee om? (Paperback)
Het aantal mensen met dementie neemt toe en daarmee ook het aantal mantelzorgers: partners, kinderen en andere naasten die nauw bij hen betrokken zijn. Mantelzorgers bieden hun tijd, energie, liefde en zorg veelal gedurende lange tijd aan. In die periode ontstaan steeds meer vragen waarop eenduidige antwoorden niet zomaar te vinden zijn. Naast de dingen die echt moeilijk of ingewikkeld zijn, is er - afhankelijk van de individuele persoon met dementie en het stadium van de ziekte - gelukkig vaak nog veel wel mogelijk. Dit boek geeft antwoord op die vragen en biedt je een helpende hand, concrete tips en handreikingen, gericht op wat nog wél kan. Op basis van de meest gestelde vragen door mantelzorgers nemen we je mee in de wereld van dementie. Wat is dementie eigenlijk, hoe verloopt het ziekteproces, wat verandert er in je relatie en de relatie met familie en vrienden, hoe kun je je oriënteren op een goede woonzorgvoorziening en wat is in de laatste levensfase van belang? Met daarnaast
25,99
Nieuw
School, ouders en wijk: samen opvoeden (Paperback)
School, ouders en wijk: samen opvoeden (Paperback)
Dit boek wil een pleidooi zijn voor een opvoedgemeenschap: een gelijkwaardige samenwerking tussen ouders, school en wijk rondom de opvoeding van kinderen. Het wil ook een concrete handreiking zijn dat een antwoord geeft op de vraag hoe we rondom basisscholen kunnen komen tot een échte gezamenlijke opvoedingsverantwoordelijkheid. Er lijkt het een en ander te zijn misgegaan in de samenwerking tussen ouders, school en wijk rondom de opvoeding van kinderen het afgelopen decennium. Ondanks de grote aandacht voor het verschijnsel 'ouderbetrokkenheid' in de beleidsagenda's, zijn we in veel wijken iets kwijtgeraakt, namelijk de school als onderdeel van de opvoedgemeenschap in de wijk. Het zou eenzijdig zijn om hier louter de rol van de school te benoemen. Ook de ouders zijn 'kind van hun tijd'. Moderne tweeverdienende ouders hebben veel minder tijd om te investeren in vrijwillige activiteiten in de gemeenschap. Hoe keren we het tij? Hoe kunnen we bouwen aan een ander perspectief? De afgelopen
15,50

Klanten-reviews van Hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders? (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders? (Paperback)

Productomschrijving

• Uitgebreid getoetst en direct toepasbaar in de praktijk; • stevige pedagogische basis zodat elk kind zich veilig en geaccepteerd voelt; • gericht op gezamenlijk handelen in het belang van het kind. Hoe ga je om met kinderen op school - en met hun ouders? is een betrouwbaar kompas voor de leerkracht. Het stuurt op een succesvolle en positieve relatie met kinderen en ouders. Het boek biedt een solide pedagogische basis, gericht op het welbevinden van elk kind en biedt effectieve strategieën voor het omgaan met ouders. De volgende (deel)competenties en vaardigheden komen in het boek aan de orde: zicht op het zelfbeeld, zicht op jezelf (reflectie), communicatievaardigheden, effectief omgaan met gedrags- en werkhoudingsproblemen en goed omgaan met ouders. In deze zevende editie van Hoe ga je om met kinderen op school - en met hun ouders? is met name het vierde deel grondig herzien. Daarin wordt de invloed van gedrags- en werkhoudingsproblemen op het welbevinden van het kind onderzocht en

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Noordhoff
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.