webshop.nl

Verlanglijstje

Hart voor samen (Paperback)

Hart voor samen (Paperback)

0
Burgerschapsvorming? Daar is toch al zoveel over geschreven? En toch moest dit boek er komen, omdat het twee belangrijke, actuele thema's met elkaar verbindt: levensbeschouwing en burgerschap. De auteurs gaan ervan uit dat burgerschapsvorming onlosmakelijk verbonden is met de levensbeschouwing van de leerling, de leraar en de school. En dat dit gel...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijving

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €26,75

    Anderen bekeken ook

    Wegen naar wijsheid (Paperback)
    Wegen naar wijsheid (Paperback)
    Wegen Naar Wijsheid (WNW) is een complete methode filosofie/levensbeschouwing voor de basisvorming en Tweede Fase van het VWO. Naast een aantal thema's komen belangrijke levensbeschouwelijke stromingen uit Oost en West aan de orde. WNW besteedt tevens aandacht aan vraagstukken rond burgerschap en ethiek. Na deel 2 splitst WNW zich in een derde, meer levensbeschouwelijk deel (3A) en een derde uitdrukkelijk filosofisch deel (3B). Het gaat hier om twee aparte boeken die beide voortbouwen op de eerste twee delen. Voor het Tweede Fase onderwijs wordt deze lijn doorgetrokken met de delen WNW 4A en WNW 4B. WNW is daarmee aantrekkelijk voor zowel scholen die filosofie als eindexamenonderdeel aanbieden als voor scholen die levensbeschouwing of godsdienst programmeren - al dan niet als eindexamenvak. WNW Deel 3B - Filosofie hst 1 Wat is filosofie? hst 2 Wat kun je zeker weten? hst 3 Redeneren en argumenteren hst 4 Denken over de mens hst 5 Over waarden en normen hst 6 Kort historisch verzicht
    14,95
    Verhalen vertellen en vragen stellen (Paperback)
    Verhalen vertellen en vragen stellen (Paperback)
    • Het enige didactiekboek dat levensbeschouwelijk leren koppelt aan Geestelijke Stromingen; • geschikt voor pabo's van alle levensbeschouwelijke stromingen; • met een nieuw deel over burgerschap dat aansluit op de recent aangescherpte burgerschapsopdracht. Dit boek bereidt studenten voor op het begeleiden van levensbeschouwelijk leren en het verzorgen van betekenisvol burgerschapsonderwijs, op zowel openbare als bijzondere scholen. Door in te zetten op de ontwikkeling van de eigen (levensbeschouwelijke) identiteit en dialoogvaardigheden bij leerlingen, bereidt de basisschool hen voor op deelname aan de samenleving vanuit openheid en betrokkenheid. De ruim negentig verhalen en bijbehorende reflectievragen in dit boek, zijn in de eerste plaats bedoeld om de professionele levensbeschouwelijke ontwikkeling van de student te stimuleren. In de online omgeving staan bovendien video's om dit proces te verdiepen. Daarnaast bieden de verhalen en vragen de (aankomend) leerkracht een schat aan
    50,95
    Inzicht in burgerschapsvorming (Paperback)
    Inzicht in burgerschapsvorming (Paperback)
    Sinds 2021 zijn scholen en groepsleerkrachten wettelijk verplicht om in de klas aandacht te besteden aan burgerschapsvorming, zodat kinderen opgroeien tot burgers die respect hebben voor de democratie, oog hebben voor de medemens en voor zichzelf opkomen. Inzicht in burgerschapsvorming helpt basisscholen en (toekomstige) leerkrachten om op bewuste en verantwoorde manier invulling te geven aan onderwijs in burgerschapsvorming. Het theoretische deel van het boek behandelt de drie overkoepelende thema's van burgerschapsvorming: identiteit, democratie en wereldburgerschap. Teksten worden afgewisseld met casussen, opdrachten en stellingen die de lezer in staat stellen de theorie direct toe te passen en zo een eigen visie te ontwikkelen. Elk hoofdstuk sluit af met een meetinstrument waarmee scholen en leerkrachten eenvoudig kunnen bepalen of ze voldoende aandacht besteden aan het hoofdstukthema. Behalve theorie bevat het boek inspirerende lessuggesties en tal van praktisch uitvoerbare ideeën
    41,95
    Wegen naar wijsheid (Hardback)
    Wegen naar wijsheid (Hardback)
    Wegen Naar Wijsheid (WNW) is een complete methode filosofie/levensbeschouwing voor de basisvorming en Tweede Fase van het VWO. Naast een aantal thema's komen belangrijke levensbeschouwelijke stromingen uit Oost en West aan de orde. WNW besteedt tevens aandacht aan vraagstukken rond burgerschap en ethiek. Na deel 2 splitst WNW zich in een derde, meer levensbeschouwelijk deel (3A) en een derde uitdrukkelijk filosofisch deel (3B). Het gaat hier om twee aparte boeken die beide voortbouwen op de eerste twee delen. Voor het Tweede Fase onderwijs wordt deze lijn doorgetrokken met de delen WNW 4A en WNW 4B. WNW is daarmee aantrekkelijk voor zowel scholen die filosofie als eindexamenonderdeel aanbieden als voor scholen die levensbeschouwing of godsdienst programmeren - al dan niet als eindexamenvak. WNW Deel 3B - Filosofie hst 1 Wat is filosofie? hst 2 Wat kun je zeker weten? hst 3 Redeneren en argumenteren hst 4 Denken over de mens hst 5 Over waarden en normen hst 6 Kort historisch verzicht
    27,95
    Vrijheid voor onderwijs (Paperback)
    Vrijheid voor onderwijs (Paperback)
    Verus Verkenningen deel 1 Onder redactie van Chris Hermans Vrijheid van onderwijs (artikel 23 Grondwet) is een thema dat op veel belangstelling kan rekenen in de pers, politiek, en veel organisaties in en rond het onderwijs. Waar onderwijs vrij is, gaat dit ten koste van zorg van de staat voor de kwaliteit van onderwijs (deugdelijkheid, toegankelijkheid, gelijke kansen). De auteurs van deze bundel doen een voorstel tot wisseling van perspectief: van vrijheid van onderwijs naar vrijheid voor onderwijs. Een perspectiefwisseling vanuit het recht van het kind dat vrij is en de vrijheid van scholen (leraren, schoolleiders, besturen) om te antwoorden op het pedagogisch appel tot persoonsvorming. Een perspectiefwisseling belicht vanuit verschillende invalshoeken: bestuurlijk, pedagogisch, levensbeschouwelijk en juridisch (onderwijsrecht, staatsrecht, internationaal recht).
    24,90
    Wijs Worden (Paperback)
    Wijs Worden (Paperback)
    Wijs Worden is een driejarige methode voor de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Wijs Worden is met haar accent op filosofie, levensbeschouwing en burgerschap inzetbaar binnen vakken waar reflectie over verantwoordelijk denken en handelen een centraal thema vormt. In de drie delen van Wijs Worden komen aan de orde: a. levensbeschouwelijke stromingen, b. thema's die benaderd worden vanuit levensbeschouwelijk/filosofisch perspectief, c. aandacht voor ethische vraagstellingen, d. basisvaardigheden met betrekking tot (1) leren redeneren en (2) communiceren over levensvragen. Wijs Worden heeft aandacht voor zowel cognitieve als voor affectieve doelen. Deze zijn met elkaar verweven. Per les zijn doelstellingen geformuleerd in leerlingengedrag, waardoor de resultaten meetbaar worden. Hfd. 1 Mensbeelden Par. 1 Wat is een mensbeeld? Par. 2 Mensbeeld in middeleeuwen en nieuwe tijd Par. 3 Lichaam en geest Par. 4 Mens en dier Par. 5 Goed en kwaad Par. 6 Vrijheid en determinisme Hfd.2
    14,95
    Geloven in lesgeven (Paperback)
    Geloven in lesgeven (Paperback)
    Didactiek wordt vaak gezien als een neutraal terrein, onafhankelijk van vakinhoud of levensbeschouwing. In dit boek toont David Smith aan dat dit niet klopt. Elke didactiek is een huis met een levensbeschouwelijk grondplan. Met het grote gebod van de liefde als uitgangspunt komt Smith met een voorstel voor een didactische praktijk vanuit het christelijk geloof. Voor het christelijk onderwijs, maar ook voor onderwijs in andere contexten. Het gaat niet primair om 'onderscheidend zijn' qua inhoud, maar om integriteit in de manier waarop we onderwijs ontwerpen en ruimte scheppen voor leerervaringen. Smith biedt voor dit alles een grondige wetenschappelijke verantwoording. Een onmisbaar, prikkelend boek voor iedereen die met onderwijsleerprocessen te maken heeft.
    22,90
    Waarvoor je leeft (Paperback)
    Waarvoor je leeft (Paperback)
    Wanneer er geen vaste kaders zijn die aanvaard worden en het gevoel geven dat het leven zin heeft, dreigt er een moeilijk te verdragen leegte te ontstaan. Het leven kan dan ervaren worden als doelloos en waardeloos. Voor velen bieden kaders zoals godsdiensten en andere levensbeschouwingen geen bevredigend antwoord op hun levensvragen. Wat kan in deze situatie de waarde van het humanisme als levensbeschouwing zijn? Kan het mensbeelden, beelden van samenleven, ethische en esthetische waarden aanreiken die mensen inspireren? In het humanisme wordt ieder levensbeschouwelijk standpunt gezien als contextgebonden mensenwerk. Persoonlijke zingeving en humanisering van de samenleving zijn in deze benadering nooit afgesloten processen die nauw met elkaar samenhangen. Zingeving kan diverse betekenissen hebben: je verbonden voelen met de ander, een doel hebben waarop je je kunt richten, het kunnen zien van samenhang in de wereld en de dingen om je heen als waardevol ervaren. In deze bundel worden
    27,-
    Filosofie op school (Paperback)
    Filosofie op school (Paperback)
    'Filosofie is vertragen.' Wellicht heeft het daarom ruim 25 jaar geduurd voordat dit handboek verscheen. Filosofie is een volwassen schoolvak geworden. Het is in Nederland een eindexamenvak op de havo en het vwo, met centrale eindexamens, waar jaarlijks ongeveer 5000 leerlingen van 160 scholen aan deelnemen. De Vereniging Filosofiedocenten in het Voortgezet Onderwijs (VFVO) is een bruisende vereniging met jaarlijkse studiedagen en een vakblad (Spinoza!). Op veel scholen wordt inmiddels ook filosofie in de onderbouw gegeven en er wordt op enkele scholen geëxperimenteerd met filosofie op het vmbo. In Vlaanderen zijn onlangs nieuwe eindtermen vastgesteld en wordt filosofie ingezet in het burgerschapsonderwijs. Tijd voor een handboek vakdidactiek! Al jaren hebben docenten filosofie en studenten aan de lerarenopleiding behoefte aan zo'n handboek. Omdat er aan verschillende universiteiten vanuit uiteenlopende tradities vakdidactiek gegeven wordt, is er gekozen voor een handboek met een
    35,90

    Klanten-reviews van Hart voor samen (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Hart voor samen (Paperback)

    Productomschrijving

    Burgerschapsvorming? Daar is toch al zoveel over geschreven? En toch moest dit boek er komen, omdat het twee belangrijke, actuele thema's met elkaar verbindt: levensbeschouwing en burgerschap. De auteurs gaan ervan uit dat burgerschapsvorming onlosmakelijk verbonden is met de levensbeschouwing van de leerling, de leraar en de school. En dat dit geldt voor openbare scholen en scholen voor bijzonder onderwijs, voor scholen van alle onderwijskundige visies. Het leren samenleven gaat samen met de inbreng van de identiteit van een ieder. Samenleven is een oefening die begint met de keuze van het hart om te willen leren leven met elkaar. In 'Hart voor samen' laten verschillende praktijkvoorbeelden zien hoe scholen met levensbeschouwelijk onderwijs kleur geven aan de burgerschapsvorming van leerlingen en aan de wettelijke eisen voor burgerschapsonderwijs. De verschillende hoofdstukken beschrijven het hoe en waarom van levensbeschouwelijke onderwijspraktijken van meerdere scholen. Er zijn

    Productinformatie

      Verken gerelateerde categorieën

      Schoolboeken & studieboekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.