webshop.nl

Verlanglijstje

Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)

Meer Uitgeverij Pica
Meer Uitgeverij Pica in Schoolboeken & studieboeken

Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)

0
In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt. Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €29,90

    Anderen bekeken ook

    33 tips voor hbo-didactiek (Paperback)
    33 tips voor hbo-didactiek (Paperback)
    Studenten in het (hoger) beroepsonderwijs worden geacht om steeds zelfstandiger te leren. De begeleiding van dat proces vraagt van docenten tact en de juiste didactische vaardigheden. Hoe kun je als docent studenten goed helpen met leren? 33 tips voor hbo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die studenten voorbereidt op de beroepspraktijk. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het studentenbrein verloopt, hoe studenten leren leren en wat wel en niet werkt. Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van studenten en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen uit het hoger beroepsonderwijs, maar de meeste
    37,75
    Zorgzame didactiek (Paperback)
    Zorgzame didactiek (Paperback)
    Om goed te kunnen leren moet je lekker in je vel zitten. De vraag is hoe je als docent in het primair, voortgezet of beroepsonderwijs aan het welzijn van leerlingen en studenten kunt bijdragen. Hoe zorg je ervoor dat iedereen zich thuis voelt in de les? Wat hebben leerlingen of studenten nodig om het beste uit zichzelf te halen? Hoe doe je recht aan verschillen? Welke middelen kun je inzetten voor plezier in de les? Zorgzame Didactiek laat zien op welke wijze je met didactiek werkt aan effectief leren, aan een prettig leefklimaat en positieve relaties. Het eerste deel van het boek gaat over wat leren eigenlijk is. Hoe leren we, waarom leren we en waar leren we? Dit vormt de basis voor het tweede deel. Hierin worden handvatten gegeven om je leerlingen en studenten structuur te bieden en om met je les aan te sluiten bij de manier waarop hersenen het beste leren. Tenslotte wordt uitgelegd hoe je de verbinding legt tussen de leerstof en de persoonlijke ontwikkeling van de leerling of
    37,45
    Doeltreffende didactiek (Paperback)
    Doeltreffende didactiek (Paperback)
    Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het snijpunt van vakinhoud en didactiek. Het boek ondersteunt bij het vormgeven van lessen, geeft nieuwe inzichten en draagt bij aan het ontwikkelen van een eigen identiteit als leraar. Dit praktische boek kijkt met een didactisch oog naar de werkelijkheid van alledag in de klas en combineert die met de onderliggende theorie. Hoofdstuk 1 van Doeltreffende didactiek zoomt in op de methode van didactisch afkijken: effectieve handelingen van collega's herkennen en vertalen naar je eigen les. In hoofdstuk 2 staat het lesmodel directe instructie centraal. Er worden veel praktische tips gegeven hoe je het model effectief kunt inzetten. In het derde hoofdstuk vind je per lesfase diverse activerende
    25,50
    Spelling en didactiek (Paperback)
    Spelling en didactiek (Paperback)
    Ze kunnen niet meer spellen! is een veelgehoorde uitspraak van docenten wanneer ze opdrachten of toetsen van leerlingen onder ogen krijgen. De docent Nederlands krijgt dan regelmatig het verwijt dat leerlingen spelling bij het vak Nederlands onvoldoende aangeleerd krijgen. Ook hoor je dat de spellingregels vaak veranderen en dat het Nederlands zo lastig is. Maar zijn die spellingregels inderdaad zo moeilijk? En hoe kun je effectief spellingonderwijs geven aan leerlingen in het voortgezet onderwijs of middelbaar beroepsonderwijs? Deze vragen worden beantwoord in het boek Spelling en didactiek. De auteurs geven een heldere uitleg van de belangrijkste spellingregels en gebruiken de recentste inzichten uit theorie en praktijk om deugdelijke adviezen te geven voor de onderwijspraktijk. Ieder spellingonderdeel - werkwoordspelling, interpunctie, meervoudsvormen en verkleinwoorden, samenstellingen en afleidingen, en hoofdletters - wordt in twee delen behandeld. Eerst worden de belangrijkste
    35,-
    Beeldonderwijs en didactiek (Paperback)
    Beeldonderwijs en didactiek (Paperback)
    In Beeldonderwijs en didactiek wordt vanuit de visie dat beeldtaal en spreektaal beide worden gebruikt als communicatiemiddel de verwantschap tussen taalonderwijs en beeldonderwijs duidelijk. Zo wordt het belang van beeldonderwijs benadrukt. Op een toegankelijke wijze komen alle relevante aspecten van beeldonderwijs in samenhang aan bod. Op een heldere en gevarieerde manier bespreekt, verklaart en onderbouwt het boek de mogelijkheden van beeldonderwijs in de schoolpraktijk. Zowel het maken van beelden als het beschouwen ervan komen aan de orde. Studenten krijgen ook veel ideeën voor de stagepraktijk aangereikt. Het boek is erop gericht leerkrachten zelf verantwoording te laten dragen voor wat zij hun leerlingen aan beeldonderwijs aanbieden. Het geeft heldere informatie aan studenten die zich willen specialiseren in beeldonderwijs en biedt onmisbare basiskennis en informatie voor nlo-studenten en studenten van de eerstegraadsopleiding. Voor deze zesde druk is het hoofdstuk over creativiteit
    76,95
    De kunst van de didactiek (Paperback)
    De kunst van de didactiek (Paperback)
    Didactiek heeft verschillende invalshoeken. Het kan bijvoorbeeld gaan over de wijze van lesgeven, over de keuzes die daarbij gemaakt worden, over de overtuigingen die daarbij een rol spelen of over de visie die aan het lesgeven ten grondslag ligt. Het didactische proces van voorbereiden, uitvoeren en reflecteren kan als een kunst beschouwd worden; een kunstzinnig proces dat gestalte krijgt in een samenspel van leraar en leerlingen. In dat proces van samenwerking kunnen vondsten ontstaan die van tevoren niet bedacht en voorbereid waren. De kunst van de didactiek gaat over didactiek in de vrijeschool maar is ook relevant voor studenten en leraren aan andere scholen. Het gaat over thema's die in alle scholen een rol spelen: instructie, differentiatie, werkvormen, extra ondersteuning, toetsen, en het met elkaar omgaan in de klas.
    24,95
    Handboek voor leraren (Paperback)
    Handboek voor leraren (Paperback)
    Dit handboek bevat de basis die je nodig hebt om een succesvolle leraar te worden. Gedegen kennis van didactiek, de doelgroep, het onderwijssysteem en - bovenal - inzicht in wie je wilt worden als leraar helpt je om in het werkveld onmiddellijk en intuïtief juist te handelen. Dit boek bestaat uit dertien hoofdstukken, verdeeld over vijf delen. Deel A gaat in op de rol die jij als leraar vervult, deel B bespreekt het werken met groepen. In Deel C wordt het Nederlandse onderwijssysteem besproken, en thema's die te maken hebben met diversiteit. Deel D gaat in op de vraag: hoe ontwikkel ik mezelf als leraar. In Deel E, ten slotte, wordt aandacht besteed aan de verschillende opleidingen in het voortgezet en het beroepsonderwijs. Deze nieuwe editie is uitgebreid met onderwerpen als formatief handelen, inclusief onderwijs, schurende groepsgesprekken en diversiteit in de klas. Handboek voor leraren is een actueel, toegankelijk geschreven en praktisch boek voor elke leraar (in opleiding) in het
    59,95
    Jeugdliteratuur en didactiek (Paperback)
    Jeugdliteratuur en didactiek (Paperback)
    Hoe krijg je als docent Nederlands je leerlingen zo ver dat ze met plezier gaan lezen? Krachtige verhalen van eigenzinnige schrijvers, rijke teksten, humoristische gedichten en mooie romans kunnen de persoonlijke en sociale vorming van jongeren stimuleren. Het opleidingsboek Jeugdliteratuur en didactiek laat zien hoe veelzijdig jeugdliteratuuronderwijs kan zijn en wat de kracht ervan is, zowel in het voortgezet onderwijs als het mbo. Jeugdliteratuur en didactiek is een uniek en toegankelijk handboek dat toekomstige docenten Nederlands literair competent maakt en ze ontwikkelt tot enthousiaste leesbevorderaars. Het boek biedt vanuit een pedagogische invalshoek kennis over het belang van lezen en leesbevordering. Het is bovendien het enige handboek over jeugdliteratuuronderwijs dat is toegespitst op het hele tweedegraadsgebied. Het boek bestaat uit een beknopte theoretische basis en een praktijkdeel, waarbij het bevorderen van leesplezier bij de leerling centraal staat. Er is veel
    41,50
    33 tips voor VO-didactiek (Paperback)
    33 tips voor VO-didactiek (Paperback)
    Als docent in het voortgezet onderwijs wordt er steeds meer van je gevraagd. Naast je inhoudelijke vakkennis gaat het ook over de didactische kant: hoe kun je als docent je leerlingen zo goed mogelijk helpen met leren? 33 tips voor vo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die lesgeeft aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het leerlingenbrein verloopt, hoe leerlingen leren leren en wat wel en niet werkt. Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van leerlingen en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen direct uit de klas, en werken daarbij op elk niveau in het vo.
    35,75
    In gesprek over leren en didactiek (Paperback)
    In gesprek over leren en didactiek (Paperback)
    Dit boek is het resultaat van een serie gesprekken over leren en didactiek op zaterdagen in 2004 en 2005. Gesprekken tussen de leden van de Projectgroep Bronnendidactiek in de vrijeschool. Het waren intensieve gesprekken over persoonlijke theorie en de bronnen van het vrijeschoolonderwijs, maar bovenal gesprekken over de schoonheid van het lesgeven in de vrijeschool en hoe iedereen het onderwijs het 'liefste' zag. Mooie boodschappen voor studenten en jonge leraren, niet om na te doen maar om inspiratie aan op te doen. Bijzonder aan dit project is het internationale karakter van het projectteam. Leraren uit Nederland en Duitsland hebben vaak samengewerkt in internationale scholingsactiviteiten, maar nooit eerder voegden zij de ontwikkelingen in eigen land op deze wijze samen in boek. Het project en dit boek zijn mogelijk gemaakt door de Vereniging van vrijescholen.
    24,50

    Klanten-reviews van Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)

    Productomschrijving

    In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt. Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals: • Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen? • Hoe ga je om met de veranderlijkheid in het beroepenveld? • Hoe kom je voor een beroepsopleiding tot een goed opgebouwd curriculum? • Hoe zorg je dat studenten relevante praktijkervaring opdoen? In dit boek worden deze en andere thema's verkend en onderzocht. De theorie wordt verrijkt met voorbeelden ter inspiratie en do's en don'ts. De samenwerking van zeven Gelderse mbo-instellingen met de Academie Educatie van de HAN rondom beroepsgerichte didactiek (www.geldersmbo.nl) is vertrekpunt en een belangrijke

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Uitgeverij Pica

    Verken gerelateerde categorieën

    Schoolboeken & studieboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.