Gewoon schrijven, joh! (Paperback)

0
Schrijfonderwijs is maar al te vaak stijf en volgt een voorgeschreven stramien. Leerlingen leren een goede zakelijke brief of e-mail te schrijven. Het taalgebruik is formeel en ze moeten zich aan de conventies houden, waarbij stijl en grammatica het uitgangspunt zijn. Lekker braaf. En ouderwets. Maar dat niet alleen: je kunt je afvragen of deze vor...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Opdat wij schrijven (Paperback)
Opdat wij schrijven (Paperback)
De schrijfcrisis in het Nederlandse onderwijs werd minder opgemerkt dan de leescrisis. Maar ook de resultaten van het Nederlandse schrijfonderwijs vallen al decennialang tegen. Schrijven krijgt in het basisonderwijs maar weinig aandacht, en in het voortgezet en hoger onderwijs wordt het hoofdzakelijk als technische taalvaardigheid onderwezen. Veel internationale ontwikkelingen in het schrijfonderwijs gingen in de 20e eeuw aan Nederland voorbij, en opleidingen voor professionele schrijvers kwamen er pas onlangs, mondjesmaat. Het schrijfonderwijs in Nederland is al met al nooit van de grond gekomen. Het is dringend nodig sterk en betekenisvol schrijfonderwijs te gaan geven. De opkomst van generatieve AI en schrijvende chatbots als ChatGPT maakt de ontwikkeling van eigen schrijfvaardigheid alleen maar noodzakelijker. Voor het basisonderwijs en voortgezet onderwijs zijn nieuwe kerndoelen en eindtermen in de maak die ons alle ruimte geven schrijfonderwijs zo in te richten dat alle
31,95
Iedereen kan leren schrijven (Paperback)
Iedereen kan leren schrijven (Paperback)
Schrijven op school is belangrijker dan ooit. Het leert kinderen om zelfstandig te denken en zich uit te drukken. Het intensieve gebruik van digitale media en de opkomst van AI-toepassingen als ChatGPT maken het extra belangrijk dat jongeren schrijfplezier en schrijfvaardigheid ontwikkelen, in nauwe relatie met leesvaardigheid en zaakvakkennis. Iedereen kan leren schrijven is het basisboek voor elke (toekomstige) basisschoolleerkracht die serieus wil werken aan de ontwikkeling van schrijfvaardigheid bij leerlingen. Het bevat een schat aan handreikingen, praktijkvoorbeelden en ideeën voor het schrijfonderwijs aan kinderen van vier tot twaalf jaar. Dit boek is geschreven voor pabostudenten, leerkrachten en taalcoördinatoren in het basisonderwijs en instellingen die zich inzetten voor goed taalonderwijs. Suzanne van Norden werkte vele jaren als begeleider en ontwikkelaar in het basisonderwijs en als pabodocent Nederlands aan de Marnix Academie in Utrecht. Als taalonderwijsexpert heeft ze
39,95
Focus op het schrijfproces (Paperback)
Focus op het schrijfproces (Paperback)
Schrijven is een essentiële vaardigheid in het taalonderwijs. Daarnaast bevordert schrijfvaardigheid dieper leren en draagt het bij aan persoonsvorming. Goed schrijfonderwijs is dus van groot belang. Maar je schrijfonderwijs effectief vormgeven is nog best een zoektocht. Focus op het schrijfproces biedt uitkomst met een heldere en motiverende aanpak voor eigentijds schrijfonderwijs, voor po en vo. Het laat je zien hoe je je leerlingen door vijf fasen begeleidt van oriëntatie tot publicatie. En heel belangrijk: het toont hoe je leerlingen tijdens dit schrijfproces motiveert en eigenaarschap geeft. Door deze aanpak krijgen leerlingen inzicht in hun eigen schrijfproces en zijn ze steeds beter in staat langere en complexe teksten te schrijven. Daarnaast versterkt het ervaren van eigenaarschap tijdens dit proces hun zelfregulerend vermogen. Met dit praktische boek in de hand kun je je schrijfonderwijs effectief inrichten, niet alleen voor taal/ Nederlands, ook voor integratie met andere
31,50
Schrijven leer je zo! (Paperback)
Schrijven leer je zo! (Paperback)
Leren schrijven vraagt van kinderen veel inspanning. Daarom is het belangrijk dat ze deze uitdaging gemotiveerd en met plezier aangaan. Kinderen leren gemakkelijker lezen en schrijven als ze een schrift leren dat ze dagelijks om zich heen zien: het blokschrift.Schrijven leer je zo! kiest bewust voor blokschrift. De methode biedt twee leerlijnen Schrijven leer je zo! en Schrijven leer je zo! Plus. Daarmee zijn leerkrachten toegerust om les te geven aan alle leerlingen, ook aan de kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Alle kinderen krijgen zo het schrijfonderwijs dat ze verdienen. De methode:• is te gebruiken naast elke taal- en leesmethode;• integreert speelse motorische oefeningen;• volgt de schrijfmotorische ontwikkeling met behulp van een digitaal leerlingvolgsysteem;• is innovatief in het aanleren van een correcte schrijfhouding en -beweging;• maakt gebruik van unieke didactische middelen zoals kleurenrasters en verkeerslichten;• biedt een cd-rom met letter- en cijferanimaties
44,95
Van kerndoel tot leerlijn (Paperback)
Van kerndoel tot leerlijn (Paperback)
Scholen voor leerlingen met een beperking of stoornis moeten hun onderwijsactiviteiten doelbewuster en planmatiger gaan inrichten. De kerndoelen die vanuit het Ministerie van Onderwijs gesteld zijn voor het speciaal onderwijs, zijn streefdoelen die aangeven waarop de scholen zich moeten richten. Ze beschrijven het onderwijsaanbod in grote lijnen. De kerndoelen gaan over wat in elk geval aan de orde moet komen. Om de kerndoelen daadwerkelijk te kunnen gebruiken is een concrete uitwerking van deze doelen nodig. Deze uitwerking biedt Van kerndoel tot leerlijn. Het geeft richtlijnen aan het formuleren van didactische doelen conform de kerndoelen voor het speciaal onderwijs. Ook in het reguliere onderwijs kan Van kerndoel tot leerlijn een prettig handvat zijn. De volgende vakgebieden worden beschreven: Rekenen Technisch lezen / Begrijpend lezen Spelling Taal Schrijven Natuur en Techniek Aardrijkskunde Geschiedenis
28,-
Schrijven leer je zo! Schrijfschrift 4A - set a 5 ex. (Paperback)
Schrijven leer je zo! Schrijfschrift 4A - set a 5 ex. (Paperback)
In dit Schrijfschrift voor het eerste deel van groep 4 oefenen de leerlingen het schrijven van hoofdletters. De letters worden per letter op 2 pagina's gepresenteerd, in alfabetische volgorde. In het aantrekkelijke schrijfspel is aandacht voor vormconstantie (groot-klein), kracht- en drukregulatie (dik-dun) en ritme en maat (snel-langzaam). De kleurenrasters (blauw voor de stokken, groen voor de staarten) helpen bij het schrijven tussen lijnen. Leren schrijven vraagt van kinderen veel inspanning. Daarom is het belangrijk dat ze deze uitdaging gemotiveerd en met plezier aangaan. Kinderen leren gemakkelijker lezen en schrijven als ze een schrift leren dat ze dagelijks om zich heen zien: het blokschrift. Schrijven leer je zo! kiest bewust voor blokschrift. De methode biedt twee leerlijnen Schrijven leer je zo! en Schrijven leer je zo! Plus. Daarmee zijn leerkrachten toegerust om les te geven aan alle leerlingen, ook aan de kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Alle kinderen krijgen
43,95
Lezen en schrijven doe je samen (Paperback)
Lezen en schrijven doe je samen (Paperback)
Lezen en schrijven doe je samen is een handboek voor iedereen die jonge leerlingen wil leren lezen en schrijven op een betekenisvolle manier. In andere aanpakken gaan leerlingen dikwijls in hun eentje door een leesmethode heen. In dit boek ligt de nadruk op lezen en schrijven met elkaar, in de groep én samen met de leerkracht. In dit boek lees je hoe je lees- en schrijfactiviteiten kunt verbinden aan thema's en onderwerpen waar jonge lezers warm voor lopen. Thema's die relevant, actueel en interessant zijn maken dat kinderen zich betrokken voelen bij de inhoud van wat ze lezen. Daar hoort ook bij dat je kinderen zelf keuzes laat maken voor boeken en teksten. Dit zorgt voor een positieve leesverwachting en -motivatie en uiteindelijk een betere leesvaardigheid. Lezen met begrip en woordenschatuitbreiding komen ook aan bod in combinatie met een gevarieerde leesomgeving, verschillende leesactiviteiten en het zelf schrijven van teksten. Daarnaast wordt ook veel aandacht besteed aan het
37,-
Schrijven in eenvoudig Nederlands (Paperback)
Schrijven in eenvoudig Nederlands (Paperback)
Hoe zorg je dat 95% van de Nederlanders je tekst begrijpt? Daarover gaat dit boek. In dit boek laten Karen Heij en Wessel Visser van BureauTaal zien hoe je je boodschap in eenvoudig Nederlands kunt schrijven, zodat vrijwel iedereen je boodschap begrijpt. Met de regels voor eenvoudig Nederlands bieden zij in dit boek een concrete leidraad voor effectieve communicatie. Wie zich bij het schrijven van teksten aan de regels van eenvoudig Nederlands houdt, schrijft voor 95% van de Nederlandse bevolking begrijpelijk. BureauTaal ontwikkelde Texamen, een revolutionair instrument waarmee je de begrijpelijkheid van teksten kunt meten. En waarmee je teksten begrijpelijk kunt maken. Op basis van Texamen formuleerden Karen Heij en Wessel Visser de 29 regels van eenvoudig Nederlands. Voor wie is dit boek? Dit boek is bedoeld voor iedereen die teksten schrijft voor een breed publiek. Voor communicatieprofessionals die schrijven voor heterogene doelgroepen. Voor ambtenaren die brieven, folders en
29,95
Nederlands in de onderbouw (Paperback)
Nederlands in de onderbouw (Paperback)
Goede beheersing van de Nederlandse taal maakt het mogelijk om actief deel te nemen aan studie en werk, aan cultureel en sociaal leven. Onderwijs in spreek- en luistervaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid dient dan ook een breed maatschappelijk belang. De gewenning aan nieuwe, 'snelle' communicatiemiddelen in de digitale wereld maakt dat lezen en schrijven van langere, complexere teksten voor veel leerlingen steeds moeilijker wordt. Het is een stevige taak voor docenten Nederlands in het voortgezet onderwijs om leerlingen de gewenste taalvaardigheden mee te geven voor de toekomst, en om leerlingen bewust te leren kijken naar hun eigen en naar andermans taalgebruik. Met Nederlands in de onderbouw hebben (aanstaande) leraren Nederlands en lerarenopleiders een praktisch naslagwerk in handen voor de vormgeving van hun onderwijs. De theorie van de taalvaardigheden lezen, schrijven, spreken en luisteren wordt direct toepasbaar in de onderwijspraktijk. Hetzelfde geldt voor
42,50
Tussen Taal & teken (Paperback)
Tussen Taal & teken (Paperback)
Schrijven is een belangrijke leerstrategie: door iets op te schrijven wordt de opgeschreven kennis geautomatiseerd. Bij het aanleren van spelling is schrijven ook een goede leerstrategie. Tussen taal en teken behandelt vanuit een praktische invalshoek alle onderwerpen die toekomstige leerkrachten helpen om goed schrijfonderwijs te geven. Dit theorieboek is opgedeeld in drie delen. Het eerste deel biedt studenten de achtergrondkennis die van belang is om goed schrijfonderwijs te geven en hierin keuzes te kunnen maken. Het tweede deel geeft een heldere beschrijving van het schrijfonderwijs in de verschillende jaargroepen, met een duidelijk overzicht van de belangrijkste schrijfmethodes. Het laatste deel gaat in op de meestgestelde vragen over handschriftonderwijs. Het boek is een praktische handreiking voor pabostudenten en -docenten die hun schrijfonderwijs willen afstemmen op schrijven in de digitale samenleving van nu. Naast dit theorieboek is er ook een praktisch werkboek. - Deze
40,95

Klanten-reviews van Gewoon schrijven, joh! (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Gewoon schrijven, joh! (Paperback)

Productomschrijving

Schrijfonderwijs is maar al te vaak stijf en volgt een voorgeschreven stramien. Leerlingen leren een goede zakelijke brief of e-mail te schrijven. Het taalgebruik is formeel en ze moeten zich aan de conventies houden, waarbij stijl en grammatica het uitgangspunt zijn. Lekker braaf. En ouderwets. Maar dat niet alleen: je kunt je afvragen of deze vorm nog wel geschikt is. Eén ding is zeker: veel leerlingen vinden het saai. Slaapverwekkend. Daardoor blijven ze soms de rest van hun leven denken dat schrijven oersaai is. Doodzonde. Want zeg nou zelf, schrijven kan zo leuk zijn! De afgelopen jaren hoorden we van veel docenten Nederlands dat ze graag een 'leerlingenversie' van het boek 'Schrijf eens even normaal, joh!' zouden willen hebben. Want hoewel ze prima kunnen werken met dat boek missen ze de vertaling naar de leefwereld van tieners. Daarom maakten Rick Evers en Willem Verdaasdonk samen met Sabine Jeurnink, docente Nederlands, dit werkboek, waarmee alle kerndoelen schrijfvaardigheid

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.