Name: Geschiedenis geven (Paperback)
SKU: ffdee4b39e95a6bc4119c3e1803b5a0c
Price: 66 EUR
Availability: InStock

Geschiedenis geven (Paperback)

'Geschiedenis geven' biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden. Daarnaast brengt en houdt het boek de kennis van studenten op peil om te voldoen aan de landelijke Kennisbasis Geschiedenis (10voordeleraar, 2018) en is het een meer dan goede voorbereiding op de toelatingstoets. Met behulp van dit enthousiasmerende handboek zijn op de basisscholen in Nederland al vele leuke, goede en verantwoorde geschiedenislessen gegeven. In deze vijfde, substantieel herziene editie is de nieuwe canon van Nederland (2020) en de meest recente Kennisbasis verwerkt. Uit de nieuwste wetenschappelijke inzichten op vakdidactisch en vakinhoudelijk gebied zijn weloverwogen keuzes gemaakt. De geschiedenis is waar mogelijk meer in internationaal

53,-

Geschiedenis & samenleving (Paperback)

- Uitstekende samenhang tussen vakinhoud en didactiek van geschiedenis, staatsinrichting en maatschappelijke verhoudingen; - bevat talrijke didactische schema's en volop studie- en onderzoeksopdrachten; - aandacht voor vakintegratie. Geschiedenis & Samenleving is hét paboboek over onderwijs in geschiedenis, staatsinrichting en maatschappelijke verhoudingen. Het boek bestaat uit twee delen: Het eerste deel, Kennisbasis inhoud, richt zich op de Nederlandse geschiedenis, ingebed in de wereldgeschiedenis. Die geschiedenis is geordend in de tien tijdvakken, met de kenmerkende aspecten van die tijdvakken gekoppeld aan de vijftig vensters van de Canon van Nederland. Het tweede deel, Kennisbasis didactiek, geeft een overzicht van de didactische aspecten van geschiedenisonderwijs op de basisschool. Alle hoofdstukken uit deel 2 bevatten studie- en onderzoeksopdrachten. Deze vernieuwde, vijfde editie van Geschiedenis en Samenleving is aangepast aan de nieuwste ontwikkelingen in het

61,94

Geschiedenis van de Middeleeuwen (Paperback)

In dit overzicht van de algemene geschiedenis der Middeleeuwen komt alles aan de orde wat in het tertiaire onderwijs behandeld wordt. Tegelijk is het echter voor vele andere belangstellenden aantrekkelijk, doordat het op heldere wijze de kennis samenvat die schrijvers van monografieën over speciale onderwerpen bij hun lezers bekend veronderstellen. Naast de algemene geschiedenis en de historische ontwikkeling van de grote buurlanden komt ook de geschiedenis van de Lage Landen uitvoerig ter sprake. In de nieuwe editie zijn de opzet en het bijzondere karakter van dit inmiddels klassieke boek gehandhaafd. Toegevoegd werden inleidende teksten bij ieder hoofdstuk en een vijftiental kaarten. Dr. H.P.H. Jansen was tot zijn overlijden in 1985 hoogleraar aan de Rijksuniversiteit te Leiden. Hij publiceerde bij Het Spectrum ook: Kalendarium, geschiedenis van de Lage Landen in jaartallen. De bewerkers: drs. D.J. Faber is universitair docent middeleeuwse geschiedenis aan de RU Leiden; mevr. drs.

39,99

Geschiedenis InZicht (Paperback)

Om goed antwoord te kunnen geven op alle geschiedenisvragen die je als leerkracht op de basisschool krijgt van je leerlingen, moet je over voldoende basiskennis beschikken. Geschiedenis InZicht is een compact praktisch handboek met een dubbelfunctie: het biedt op een toegankelijke manier de voor de leerkracht benodigde vakinhoudelijke kennis van het verleden, en bevat de informatie, inzichten en handvatten die nodig zijn om goed geschiedenisonderwijs te geven. In het eerste deel van dit boek worden aan de hand van vragen de tien tijdvakken van de Nederlandse geschiedenis beschreven. In elk tijdvak worden de voor dit tijdvak kenmerkende aspecten behandeld. Verder komen de vensters ter sprake die samen de Canon van de Nederlandse geschiedenis vormen. Deel twee van dit boek gaat over de didactiek van het vak. Achtereenvolgens staan de volgende vier hoofdonderwerpen centraal: historisch denken en redeneren, beeldgereedschappen, acht kenmerken van een goede geschiedenisles en geschiedenis

56,50

Geschiedenis van het Nederlands (Paperback)

Het Nederlands door de eeuwen heen Voor alle taalliefhebbers en taalstudenten verschijnt nu een vernieuwde, veelomvattende uitgave over de geschiedenis van het Nederlands. Geschiedenis van het Nederlands biedt een overzicht van de voorgeschiedenis en de ontwikkeling van onze taal. De weg van de oudst bewaarde Germaanse taal naar het moderne Nederlands is een fascinerend traject. Hij voert ons van het Gotisch uit de vierde eeuw naar het Middelnederlands (circa 1200 tot 1500) en van het 16e- en 17e-eeuwse Nederlands naar de huidige spreek- en schrijftaal. Intrigerende taalveranderingen en het ontstaan van een standaardtaal passeren de revue. Ook regionale en sociale taalverschillen in het verleden en heden komen aan de orde. Speciale aandacht krijgt het Nederlands in België. Een hoofdstuk over recente taalontwikkelingen in de 21e eeuw maakt het boek geheel up-to-date.

24,99

Een geschiedenis van België (Paperback)

Hoe is België in 1830 ontstaan? Welke breuklijnen bepalen de geschiedenis van ons land? Hebben Vlaanderen en Wallonië samen nog een toekomst? Sinds de Histoire de Belgique van historicus Henri Pirenne zijn er veel geschiedenissen van België geschreven. Dit boek verdient zijn eigen plaats omdat het een diepgaande analyse koppelt aan leesbaarheid. Het bundelt de inzichten uit het wetenschappelijk onderzoek van de laatste decennia in een overzichtelijke en toegankelijke tekst. De zorgvuldig uitgekozen illustraties geven een inkijk in de sociale en politieke breuklijnen en de soms verrassende gebeurtenissen in België. Een geschiedenis van België is gegroeid uit het handboek voor studenten van de UGent, maar is grondig herwerkt. Het is geschikt voor iedereen die interesse heeft in de kleurrijke geschiedenis van ons land.

34,99

Leren (en) doceren in het hoger onderwijs (Paperback)

Leren (en) doceren in het hoger onderwijs | Ton Kallenberg, Gerard Baars, Linda van der Grijspaarde | 4e druk | ISBN 9789024419289 In Leren (en) doceren in het hoger onderwijs staat de dagelijkse praktijk van de docent centraal. De docent vervult een cruciale rol in de onderwijsleersituatie. Ongeacht de onderwijswerkvorm (college, werkgroep, practicum): van de docent wordt gevraagd om het onderwijs zodanig vorm te geven dat een maximaal leerresultaat bij de student wordt bereikt. In vier thema's behandelen de auteurs een aantal didactische onderwerpen: het leren van studenten (bevorderen), onderwijs ontwerpen, onderwijs uitvoeren en onderwijs evalueren. Aan de hand van voorbeelden, schema's, modellen en vaardighedenbladen aan het eind van elk hoofdstuk bieden zij een directe eerste hulp bij praktische vragen. De focus van dit boek is gericht op campus-based education. Daarnaast besteedt het ook aandacht aan digitale didactiek. In deze vierde druk zijn de didactische inzichten van de

65,50

Doeltreffende didactiek (Paperback)

Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het snijpunt van vakinhoud en didactiek. Het boek ondersteunt bij het vormgeven van lessen, geeft nieuwe inzichten en draagt bij aan het ontwikkelen van een eigen identiteit als leraar. Dit praktische boek kijkt met een didactisch oog naar de werkelijkheid van alledag in de klas en combineert die met de onderliggende theorie. Hoofdstuk 1 van Doeltreffende didactiek zoomt in op de methode van didactisch afkijken: effectieve handelingen van collega's herkennen en vertalen naar je eigen les. In hoofdstuk 2 staat het lesmodel directe instructie centraal. Er worden veel praktische tips gegeven hoe je het model effectief kunt inzetten. In het derde hoofdstuk vind je per lesfase diverse activerende

25,50

Inzicht in burgerschapsvorming (Paperback)

Sinds 2021 zijn scholen en groepsleerkrachten wettelijk verplicht om in de klas aandacht te besteden aan burgerschapsvorming, zodat kinderen opgroeien tot burgers die respect hebben voor de democratie, oog hebben voor de medemens en voor zichzelf opkomen. Inzicht in burgerschapsvorming helpt basisscholen en (toekomstige) leerkrachten om op bewuste en verantwoorde manier invulling te geven aan onderwijs in burgerschapsvorming. Het theoretische deel van het boek behandelt de drie overkoepelende thema's van burgerschapsvorming: identiteit, democratie en wereldburgerschap. Teksten worden afgewisseld met casussen, opdrachten en stellingen die de lezer in staat stellen de theorie direct toe te passen en zo een eigen visie te ontwikkelen. Elk hoofdstuk sluit af met een meetinstrument waarmee scholen en leerkrachten eenvoudig kunnen bepalen of ze voldoende aandacht besteden aan het hoofdstukthema. Behalve theorie bevat het boek inspirerende lessuggesties en tal van praktisch uitvoerbare ideeën

41,95

Dit is goede didactiek (Paperback)

'Dit is goede didactiek' vult de rugzak van leraren verder met kennis over effectieve instructie en vaardigheden die nodig zijn om beredeneerde keuzes te maken in het dagelijks onderwijs. Zoals Greg Ashman al met zijn vorige boek, 'Dit is goed onderwijs', aantoonde, is hij inmiddels een van de belangrijkste auteurs op het gebied van didactiek. In deze opvolger beschrijft hij de kracht van expliciete instructie. Hierbij combineert hij een gedegen wetenschappelijke onderbouwing met een praktijkgerichte aanpak. Debbie Dussel en Margreet Mulder bewerkten 'Dit is goede didactiek' om leraren te helpen bij de vormgeving van effectief en uitdagend onderwijs voor alle leerlingen, en daarmee ook met de organisatie van een gegarandeerd niveau van onderwijs. Dussel en Mulder zijn ervaren leraren en experts in hun vak die hun kennis en ervaring doorgeven via Academica Leven Lang Leren. Greg Ashman was leraar aan het Institute of Education in Londen en op diverse andere scholen in Engeland.

20,99

Geschiedenis geven (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Geschiedenis geven (Paperback)

Meer over Geschiedenis geven (Paperback)

Productomschrijving

Verken gerelateerde categorieën