Geestelijke stromingen geven (Paperback)

0
In onze samenleving krijgen steeds meer mensen met een verschillende achtergrond met elkaar te maken. Als leerkrachten (in opleiding) zich realiseren dat iedereen er andere visies, interpretaties, gewoontes, normen en waarden op nahoudt, kunnen zij beter communiceren met hun leerlingen. Ook kunnen ze dit bewustzijn dan goed overbrengen aan hun leer...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

De geestelijke mens (Paperback)
De geestelijke mens (Paperback)
De Geestelijke Mens is het eerste en tevens enige boek van omvang dat ooit geschreven is door de bekende Chinese kerkleider Watchman Nee. Dit boek vormt de basis van Watchman Nee's denken en prediking en speelt later altijd op de achtergrond van zijn toespraken en Bijbeluitleg een grote rol. In De Geestelijke Mens wordt op praktische wijze een veelheid aan onderwerpen belicht: *De centrale rol van het kruis *Het leren verstaan van Gods stem *Het belang van gebed en geestelijke oorlogvoering *Het voorkomen van misleiding *Het toetsen van bovennatuurlijke verschijnselen *Het verschil tussen Gods werk en dat van ons
45,-
Hoe kinderen woorden leren (Paperback)
Hoe kinderen woorden leren (Paperback)
Geschreven teksten kunnen begrijpen, is essentieel voor kinderen om goede resultaten te behalen op school. Talloze studies hebben aangetoond dat een goede woordenschat de belangrijkste voorspeller is voor het begrijpen van teksten. Dit boek bespreekt de nieuwste visies op hoe kinderen woorden leren en hoe zij hun woordenschat kunnen verbreden en verdiepen. Daarbij wordt een onderscheid gemaakt tussen woorden van verschillende moeilijkheidsgraad en worden ook verschillende vormen van toetsing besproken. Het boek sluit af met een aantal uitgewerkte lesvoorbeelden en een lijst met nagenoeg 1700 woorden die voor leerlingen in het basisonderwijs belangrijk zijn. Deze publicatie is bedoeld voor leerkrachten, intern begeleiders, zorgleerkrachten, lerarenopleiders, (ortho)pedagogen, onderwijskundigen, taalkundigen, logopedisten en andere professionals die betrokken zijn bij het onderwijs, of die voor een van die functies in opleiding zijn. Over de auteurS Agnes Tellings is onderzoeker-docent
20,60
Het bruggesprek (Paperback)
Het bruggesprek (Paperback)
Onderwijs maakt toekomst en heeft daarom de taak om leerlingen voor te bereiden op een samenleving die totaal onvoorspelbaar is en voortdurend verandert. Hoe doen leerkrachten dat? Bruggesprekken kunnen een aanzet zijn om kinderen te leren naar zichzelf te kijken, om een beter zelfbeeld te ontwikkelen. Van daaruit kunnen ze stappen zetten naar anderen. De wereld stopt niet aan de eigen gemeente. Kinderen worden later burgers die hun verantwoordelijkheid opnemen en hun deel bijdragen om een betere wereld tot stand te brengen. Bruggesprekken willen dat aanleren door het verbinden van gevoel, verstand en handelen, vroeger en nu, ik en anderen. In het bruggesprek is de leerkracht naast deskundige ook mens. Soms vertelt de leerkracht uit eigen ervaringen, soms geeft hij een persoonlijke kijk of beleving. De leerkracht staat model als mens. Dit is onderwijs met een visie. Een delicate, maar wezenlijke opdracht. De vele voorbeelden in dit boek leren leerkrachten het bruggesprek stap voor stap
20,60
Taalmindset (Paperback)
Taalmindset (Paperback)
Taalmindset ondersteunt leerlingen en leerkrachten bij het toewerken naar een op groei gerichte mindset binnen de lessen Frans, Engels en Nederlands. In een doorsneeklas leven veel onderliggende overtuigingen bij leerlingen en leerkrachten over iemands potentieel of gepercipieerd gebrek eraan. Die overtuigingen sturen ons leren en functioneren sterk aan. De manier waarop je naar succes en falen kijkt, heeft een grote invloed op hoe je functioneert en zelfs op hoe je je leven leidt. Geloven in een growth mindset, zowel bij leerlingen als bij leerkrachten, is cruciaal voor een leercultuur in de klas waar fouten maken mag en uitdagingen omarmd worden. Daarnaast heb je als leerkracht én als leerling een aanpak, inzichten en strategieën nodig om effectief te kunnen laten groeien en zelf te groeien. Taalmindset is een onderzoeksgeïnformeerd referentiekader voor leerkrachten Frans, Engels en Nederlands in het secundair onderwijs. De auteurs bundelen inzichten en strategieën uit
29,35
Routekaart voor geestelijke vorming (Paperback)
Routekaart voor geestelijke vorming (Paperback)
In Routekaart voor geestelijke vorming helpt Mulholland christenen, nieuw en oud, om te zien hoe ze gaandeweg steeds meer op Christus kunnen gaan lijken. Iedereen is anders en daarom is het belangrijk te ontdekken welke geestelijke oefeningen passen bij jouw persoonlijkheid. We gaan de weg echter niet alleen. Mulholland laat zien dat we elkaar nodig hebben onderweg om elkaars schaduwkanten te verbeteren. Deze routekaart voor geestelijke vorming is voluit Bijbels en nuchter. Mulhollands boek is een prachtig hulpmiddel voor christenen in elk stadium van hun reis. Ruth Haley Barton schreef bij dit boek geestelijke oefeningen en een studiegids, om leiding te geven aan individuen en groepen. "Een juweeltje... Als je tijd hebt om maar één boek over geestelijke vorming te lezen, is dit een goede kandidaat." (Christian Counseling Today) "Christelijke spiritualiteit is een levensreis, met God en jezelf en ten dienste van andere mensen. Eindelijk is dit prachtige boek beschikbaar voor alle
22,50
Close reading (Paperback)
Close reading (Paperback)
Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Maar we weten ook dat ze het een moeilijk vak vinden. Ook leerkrachten vinden het lastig om een effectieve en boeiende les begrijpend lezen te geven. In het Nederlandse onderwijs staan vooral de strategieën centraal. Nieuwe inzichten laten zien dat begrijpend luisteren en lezen anders aangepakt kunnen worden, door gebruik te maken van prentenboeken en teksten die complex en tóch interessant zijn voor kinderen. Close Reading geeft leerkrachten de mogelijkheid om samen met leerlingen een boek of tekst echt te doorgronden. Bij Close Reading gaat het om het volgende: - Je werkt met prentenboeken of teksten die leerlingen uitdaagt tot nadenken. - In je les(sen) staat de tekst centraal. - De leerlingen lezen een prentenboek of tekst meerdere keren, verdeeld over verschillende sessies. -Je stelt tekstgerichte vragen die leerlingen stimuleren om dieper in een tekst of prentenboek te duiken. - Je laat leerlingen veel met elkaar
27,50

Klanten-reviews van Geestelijke stromingen geven (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Geestelijke stromingen geven (Paperback)

Productomschrijving

In onze samenleving krijgen steeds meer mensen met een verschillende achtergrond met elkaar te maken. Als leerkrachten (in opleiding) zich realiseren dat iedereen er andere visies, interpretaties, gewoontes, normen en waarden op nahoudt, kunnen zij beter communiceren met hun leerlingen. Ook kunnen ze dit bewustzijn dan goed overbrengen aan hun leerlingen. Het vak Geestelijke stromingen is daar bij uitstek geschikt voor. Jos van Remundt en Marleen Boon geven in Geestelijke stromingen geven inzicht in de verschillende religies en levensbeschouwingen, en sluiten daarbij naadloos aan bij de kennisbasis Geestelijke stromingen. Dit doen ze aan de hand van 6 levensvragen waar ieder mens mee te maken krijgt, zoals: 'Wie is de mens?'en 'Wat is goed en kwaad?' Iedere vraag wordt belicht volgens dezelfde structuur: Waarom? Daarom! Doen! De praktijk volgt zo naadloos uit de theorie. Met ongeveer 40 lesvoorbeelden per bouw en ruim 60 beschreven werkvormen, kunnen leerkrachten eens per week een les

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.