Meer Koninklijke Boom Uitgevers
Meer Koninklijke Boom Uitgevers in EBooks

Foutloos leren bij dementie (Paperback)

0
Foutloos Leren is een instructiemethode die effectief gebleken is voor het optimaliseren van het lerend vermogen van personen met ernstige geheugenstoornissen. Op deze manier kunnen alledaagse vaardigheden (opnieuw) geleerd worden, wat kan bijdragen aan zelfstandigheid en vergroting van het gevoel van eigenwaarde van bijvoorbeeld personen met demen...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Familie begeleiden bij dementie (Paperback)
Familie begeleiden bij dementie (Paperback)
Dit boek geeft zorgverleners praktische adviezen om de familie van iemand met dementie kundig te begeleiden. Je leest aan de hand van praktijkvoorbeelden met welke situaties en ervaringen betrokkenen kampen. Van daaruit krijg je praktische kennis, die je kunt gebruiken om familie te helpen hun ervaringen te plaatsen en ermee om te gaan. Familie begeleiden bij dementie gaat in op de vraag wat je als zorgverlener voor de naasten van iemand met dementie kunt betekenen. Het gaat bijvoorbeeld over het verwerken van het verlies van iemands naaste, de stemmings- en gedragsveranderingen die bij dementie horen, de toenemende zorgtaken en steeds veranderende vragen waarmee familie te maken krijgt. Het boek is opgebouwd volgens het proces dat veel mensen met dementie doorlopen. Van het verblijf thuis, de dagbehandeling, de opname in een zorginstelling tot het levenseinde. Sommige onderwerpen worden apart besproken, zoals contact met de persoon met dementie, veranderingen in intimiteit, de
27,95
Leren in tijden van tweets, apps en likes (Paperback)
Leren in tijden van tweets, apps en likes (Paperback)
Je bent onderweg en ontdekt dat je je smartphone bent vergeten. Wat doe je? Terugkeren naar huis als het nog kan. Als dat niet meer lukt voel jeje behoorlijk onthand. Even zonder telefoon, mail, tweets, apps en likes: tegenwoordig is dat vrijwel niet meer denkbaar. Sociale media hebben in razend tempo een enorme invloed gekregen op ons leven en de manier waarop we in contact staan met elkaar. Onze netwerken zijn vele malen groter dan vroeger. Sociale technologie dringt ook steeds meer door tot onze manier van lerenen werken. Daar gaat dit boek over. Hoe leren professionals via sociale technologieën? Welke invloed hebben die op onze manier van werken? Wat zien we in de praktijk van organisaties en netwerken gebeuren? Welke kansen liggen er nog? Voor welke uitdagingen komen leerprofessionals te staan? Het boek is bestemd voor HRD'ers, professionals, managers en adviseurs. Eigenlijk voor iedereen met een affiniteit voor leren en lerend werken. De auteurs beschrijven vanuit verschillende
27,95
(Op)nieuw geleerd, oud gedaan (Paperback)
(Op)nieuw geleerd, oud gedaan (Paperback)
Veel familieleden en zorgverleners weten niet dat mensen met dementie nog goed in staat zijn om nieuwe dingen te leren. En dat terwijl dit lerend vermogen een enorme invloed heeft op de kwaliteit van leven van de persoon in kwestie en zijn omgeving. Dit lerend vermogen is zowel bij mensen met beginnende als mensen met gevorderde dementie nog aanwezig. In dit boek leggen wij uit wat er in de hersenen gebeurt bij dementie en hoe het kan dat mensen met dementie nog kunnen leren. Het hoopgevende (Op)nieuw geleerd, oud gedaan staat vol tips om dit leren als familielid of zorgverlener te stimuleren. De grote hoeveelheid ervaringsverhalen inspireert en vertaalt de theorie naar de praktijk.(Op)nieuw geleerd, oud gedaan is het tweede boek in de reeks 'Moderne Dementiezorg'.Het eerste boek, Had ik het maar geweten, is uitgegroeid tot het best verkochte informatieve boek over dementie in Nederland.
32,95
Ondersteunde communicatie bij dementie (Paperback)
Ondersteunde communicatie bij dementie (Paperback)
Communiceren met mensen met dementie vormt voor mantelzorgers en familieleden maar ook voor vele professionals een heuse uitdaging. Ondersteunende hulpmiddelen op communicatief vlak helpen de interactie tussen de persoon met dementie en zijn omgeving te verbeteren en bieden handvatten om moeilijk verstaanbaar gedrag te verminderen. In dit boek gaan de auteurs op zoek naar verschillende manieren om mensen met dementie structuur te bieden en communicatief te ondersteunen in het dagelijks leven. Om alle mogelijkheden tot contact en communicatie te benutten vertrekken ze hierbij vanuit het principe van 'ondersteunde communicatie' en de intentie om de persoon met dementie te willen begrijpen en ervan uit te gaan dat alle gedrag betekenis heeft. Dit boek vormt een praktische handleiding voor iedereen die efficiënt wil communiceren met personen met dementie. Het richt zich tot de professionele begeleider maar ook tot het gezins- en/of familielid, de mantelzorger en de vrijwilliger. Chris De
24,90
Foutloos leren rekenen in groep 7 en 8 (Paperback)
Foutloos leren rekenen in groep 7 en 8 (Paperback)
Het goed leren rekenen op de basisschool is niet alleen van belang voor het zo goed mogelijk maken van de doorstroomtoets, maar ook voor je zelfvertrouwen, voor je succes in het VO en natuurlijk voor je verdere leven. Met deze cursus kan het rekenniveau in groep 7 en 8 spectaculair verhoogd worden. In de in het basisonderwijs gebruikte schoolboeken moet een kind bijvoorbeeld bij elke optelsom eerst nadenken over hoe hij die bepaalde som gaat aanpakken: optellen van links naar rechts of optellen van rechts naar links of schatten of tussenstapjes los opschrijven, enz. Door al die verschillende opties raken kinderen in de war. In dit boek leren we een kind daarentegen één standaard rekenrecept voor bijvoorbeeld een optelsom. Dat standaard recept is het beste en het snelste recept. Elk kind kan het leren en begrijpen. Na wat oefenen kan elk kind elke willekeurige optelsom snel en foutloos uitrekenen. Daar komt nog bij dat dit standaard recept een goed en diep inzicht geeft in getallen. Er
9,95
Foutloos leren rekenen in groep 7 en 8 (Paperback)
Foutloos leren rekenen in groep 7 en 8 (Paperback)
Dit is het leerwerkboek met de theorie en de opgaven. Je kunt er ook een antwoordenboek bij kopen. Het goed leren rekenen op de basisschool is niet alleen van belang voor het zo goed mogelijk maken van de doorstroomtoets, maar ook voor je zelfvertrouwen, voor je succes in het VO en natuurlijk voor je verdere leven. Met deze cursus kan het rekenniveau in groep 7 en 8 spectaculair verhoogd worden. In de in het basisonderwijs gebruikte schoolboeken moet een kind bijvoorbeeld bij elke optelsom eerst nadenken over hoe hij die bepaalde som gaat aanpakken: optellen van links naar rechts of optellen van rechts naar links of schatten of tussenstapjes los opschrijven, enz. Door al die verschillende opties raken kinderen in de war. In dit boek leren we een kind daarentegen één standaard rekenrecept voor bijvoorbeeld een optelsom. Dat standaard recept is het beste en het snelste recept. Elk kind kan het leren en begrijpen. Na wat oefenen kan elk kind elke willekeurige optelsom snel en foutloos
34,95
Lerend organiseren (Hardback)
Lerend organiseren (Hardback)
Om te kunnen voortbestaan is het van groot belang dat organisaties zich blijven ontwikkelen. Lerend organiseren licht toe hoe een organisatie kan blijven leren en innoveren. Waarom kiezen voor Lerend organiseren? * Leert je hoe je een organisatie kan veranderen in een lerende organisatie; * bevat de nieuwste ontwikkelingen op dit gebied; * met uitgebreide online ondersteuning. Met Lerend organiseren leer je hoe een bestaande organisatie verandert in een lerende organisatie. Het studieboek reikt je de benodigde kennis aan door de volgende vragen te beantwoorden: Op welke wijze leren organisaties? Wat is nodig om patronen te doorbreken? Hoe ontwikkel je als organisatie iets nieuws als meer van hetzelfde niet werkt? Welke condities zijn nodig om te kunnen co-creëren? Lerend organiseren is ook beschikbaar als e-book. Wat is nieuw in de vierde editie van Lerend organiseren? Deze vierde editie is grondig herzien en volledig geactualiseerd. Het bevat de recentste ontwikkelingen op het gebied
44,95
Intervisie leren (Paperback)
Intervisie leren (Paperback)
Intervisie is een manier om leren en werk of stage met elkaar te verbinden en dient twee doelen: je ontwikkelt het reflectieve leren én je werkt aan een oplossing voor een probleem dat zich voordeed tijdens je stage of werk. In de methode wordt uitgelegd wat onder intervisie wordt verstaan en hoe het kan bijdragen aan professionele ontwikkeling. Vervolgens is er aandacht voor de vaardigheden die nodig zijn bij het uitvoeren van intervisie. Ook komen verscheidene intervisiemethoden en aanvullende werkvormen aan bod die tijdens intervisiebijeenkomsten ingezet kunnen worden. In deze vierde editie is meer aandacht voor online intervisie en zijn er extra vragen opgenomen die je kunt stellen tijdens een intervisietraject. Verder worden er suggesties gedaan hoe de denkhoeden van De Bono een creatieve verdieping kunnen geven tijdens een intervisiebijeenkomst. Op het online platform Boom Academie vind je de theorie uit dit boek, afgewisseld met video's van flitscolleges, voorbeelden, oefeningen
37,95
Leren evalueren bij lichamelijke opvoeding (Paperback)
Leren evalueren bij lichamelijke opvoeding (Paperback)
Evalueren is essentieel voor kwalitatief goed onderwijs. Het vervult verschillende functies: het helpt leraren en leerlingen het leerproces inzichtelijk te maken en te ondersteunen, maar levert ook waardevolle informatie op over de effectiviteit van het onderwijs. Dit geldt ook voor het vak Lichamelijke Opvoeding (LO). Het doel van LO is om leerlingen beter te leren bewegen en hen te motiveren voor een blijvende, zelfstandige en verantwoorde deelname aan de beweeg- en sportcultuur. Binnen LO verschillen leerlingen echter sterk in hun talenten en mogelijkheden, wat het evalueren en beoordelen extra uitdagend maakt. Leren evalueren bij lichamelijke opvoeding is een onmisbare bron voor leraren LO en leraren in opleiding die willen ontdekken wat evalueren precies inhoudt, voor welke doeleinden je het kunt inzetten en op welke wijze het kan bijdragen aan kwalitatief beter onderwijs. Stap voor stap wordt uitgelegd hoe je een betrouwbare en effectieve evaluatie kunt ontwerpen als integraal onderdeel
24,99
Dementie (Paperback)
Dementie (Paperback)
In Vlaanderen hebben ongeveer 122.000 mensen dementie. Veel mensen kennen dan ook iemand in hun familie of hun sociaal netwerk die er mee te maken heeft. De media berichten geregeld over doemscenario's en de toekomstige impact op het zorgbudget. Daar hoort steevast een pleidooi bij om stevig te investeren in het zoeken naar geneesmiddelen: anders kunnen we straks de nodige zorg niet meer betalen. In afwachting van dergelijke medicijnen blijft het zaak om nu goede dementiezorg te organiseren en met kennis van zaken over het thema te communiceren. Maar hoe? Over dementie is veel informatie beschikbaar. Te veel om lezen, te veel om er snel de essentie uit te halen. In dit boek plaatst Jan Steyaert van Expertisecentrum Dementie Vlaanderen de belangrijkste informatie overzichtelijk bij elkaar. Hij richt de blik op de Vlaamse context en kijkt naar de dingen vanuit het perspectief van mensen die beroepsmatig zorgen voor personen met dementie en van mantelzorgers. Een bundeling van de kennis
12,50

Klanten-reviews van Foutloos leren bij dementie (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Foutloos leren bij dementie (Paperback)

Productomschrijving

Foutloos Leren is een instructiemethode die effectief gebleken is voor het optimaliseren van het lerend vermogen van personen met ernstige geheugenstoornissen. Op deze manier kunnen alledaagse vaardigheden (opnieuw) geleerd worden, wat kan bijdragen aan zelfstandigheid en vergroting van het gevoel van eigenwaarde van bijvoorbeeld personen met dementie. Daarnaast kan dit een verlichting in zorgtaken betekenen voor mantelzorgers, wat er mogelijk toe leidt dat er pas later of in mindere mate een beroep wordt gedaan op professionele zorg. Ook voor personen die in instellingen wonen kan foutloos leren bijdragen aan een vermindering van de zorgafhankelijkheid. De handleiding in dit boek beschrijft hoe het principe van Foutloos Leren praktisch toegepast kan worden en is bedoeld voor psychologen, ergotherapeuten, fysiotherapeuten, logopedisten, activiteitenbegeleiders en verpleegkundigen werkend in de zorgpraktijk. Er worden handvatten geboden voor het geven van instructies bij het (her)leren

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Koninklijke Boom Uitgevers

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.