Meer Koninklijke Boom Uitgevers

Filosofie op school (Paperback)

0
'Filosofie is vertragen.' Wellicht heeft het daarom ruim 25 jaar geduurd voordat dit handboek verscheen. Filosofie is een volwassen schoolvak geworden. Het is in Nederland een eindexamenvak op de havo en het vwo, met centrale eindexamens, waar jaarlijks ongeveer 5000 leerlingen van 160 scholen aan deelnemen. De Vereniging Filosofiedocenten in het V...

Verkopers met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Groene filosofie (Paperback)
Groene filosofie (Paperback)
Roger Scruton laat de lezer in Groene filosofie op een nieuwe manier kijken naar milieuproblemen. Scruton geeft geen gedetailleerde oplossingen voor specifieke milieuproblemen, maar plaatst de problemen in een zodanig perspectief dat ze onze problemen worden, die wij zullen moeten oplossen, gebruikmakend van onze morele uitrusting en in onze alledaagse omstandigheden. De milieuproblemen moeten niet worden geconfisqueerd door de staat. De taak van de overheid is het creëren van de omstandigheden waarin het juiste motief voor oplossingen door ons gevonden en uitgevoerd kan worden. Scruton verdedigt lokale initiatieven boven wereldwijde milieuregelingen, burgerlijke vereniging tegen politiek activisme en kleinschalige instellingen van vriendschap tegen grootschalige en doelgerichte campagnes. Hij ziet het verkeerde gebruik van milieuwetgeving en de fragmentatie van onze samenleving ontstaan, wanneer de bureaucraten verantwoordelijkheid nemen voor het milieu. Dit alles wordt door Scruton
25,99
Nieuw
Handboek School in de samenleving (Hardback)
Handboek School in de samenleving (Hardback)
Dit inspirerende handboek laat zien dat het essentieel is dat scholen zich bewust zijn van de (wereldwijde) samenleving waarin ze staan. De samenleving verandert ingrijpend en razendsnel, op allerlei gebieden. Beweegt het onderwijs genoeg mee? De Samenlevingsgerichte School wordt geïntroduceerd: een school die, door nauw samen te werken met haar omgeving, in staat is succesvol in te spelen op relevante, actuele ontwikkelingen. De Samenlevingsgerichte School haalt én brengt nieuwe kennis en vaardigheden, zodat ze leerlingen optimaal voorbereidt op de samenleving van nu en de toekomst. In het handboek staat beschreven waarom het noodzakelijk is dat scholen samenlevingsgericht worden. Het bevat theoretische achtergronden, handvatten, aansprekende voorbeelden uit de praktijk, een concreet stappenplan en 13 praktische bijlagen. Handboek School in de samenleving maakt dat scholen kinderen en jongeren kunnen bieden wat ze nodig hebben in de 21ste eeuw. Het handboek is zowel bestemd voor
39,95
Nieuw
Taalbeleid op school (Paperback)
Taalbeleid op school (Paperback)
Scholen dienen oog te hebben voor veranderingen in de samenleving en moeten in staat zijn deze te vertalen naar hun onderwijs. Dit boek ondersteunt scholen bij het aangaan van deze uitdaging en gaat in op de vraag hoe ze dit in hun taalonderwijs kunnen vormgeven. Vele voorbeelden illustreren hoe scholen en docenten een brug kunnen slaan tussen theorie en praktijk. In de eerste hoofdstukken worden de achtergronden van taalbeleid belicht. Vervolgens worden handvatten aangereikt waarmee schoolteams, taalwerkgroepen, schoolbegeleiders en taalcoördinatoren direct aan de slag kunnen op de eigen school. Er wordt aandacht besteed aan het schrijven van een taalbeleidsplan en het uitwerken van verbetertrajecten. Uitgangspunt is dat duurzame verbeteringen alleen tot stand kunnen komen als het hele team zich betrokken voelt bij het veranderproces. Daarnaast wordt er ingegaan op de mogelijkheden die het taalonderwijs biedt om leerlingen te ondersteunen bij het ontwikkelen van de vaardigheden voor
30,80
De moed tot zelfspot (Paperback)
De moed tot zelfspot (Paperback)
Goed burgerschap zit niet in de menselijke genen. Burgerschap is daarom iets waar scholen vanaf het basisonderwijs tot het laatste moment aandacht voor moeten hebben. De vraag is hoe burgerschapsonderwijs vorm moet krijgen. Waar in het curriculum zou het aandacht moeten hebben? Op welke wijze wordt burgerschap idealiter onderwezen? Wat vereist burgerschapsonderwijs van docenten? En niet onbelangrijk: wat zijn de risico's van burgerschapsonderwijs? Hoe zit het bijvoorbeeld met het risico van indoctrinatie? Ongemerkt leiden jongeren impliciete waarden en normen af uit keuzes over lesmethodes, onderwerpen die wel of niet aan bod komen en de manier waarop een docent de lesstof overdraagt. Wat die waarden en normen zijn, kunnen we ontdekken door ons af te vragen wiens kennis op school wordt onderwezen, wie die kennis bewust of onbewust heeft geselecteerd om onderwezen te worden en waarom dit curriculum op een bepaalde manier aan een groep jongeren wordt onderwezen. Dit vereist van ieder in
20,-
Nieuw
Een kleine filosofie van het onderwijs (Paperback)
Een kleine filosofie van het onderwijs (Paperback)
Fernando Savater [*1947] is hoogleraar filosofie aan de universiteit van Madrid en een van de meest gelezen filosofen van onze tijd. Hij verwierf grote faam met talrijke internationale bestsellers, zoals «Het goede leven», «Vrijheid, gelijkheid, burgerschap», «Een kleine filosofie van de vrijheid» en «Het avontuur filosofie». Met zijn kenmerkende opbeurende enthousiasme beredeneert Savater in zijn «Een kleine filosofie van het onderwijs» de grote waarde van onderricht en opvoeding. In dit werk richt hij zich rechtstreeks tot al degenen die verantwoordelijk zijn voor de toekomst van de nieuwe generaties. Daarbij behandelt hij vragen als: wat moeten kinderen leren, hoe moeten kinderen leren, waar ligt de grens tussen vrijheid en discipline, wat moeten wij jongeren bijbrengen over taal en cultuur, over wis- en natuurkunde, over ethiek, over drugs, over seks en over geweld? «Een kleine filosofie van het onderwijs» is een hartstochtelijk pleidooi voor het belang van goede scholen, van goed
22,50
Verbanddoos school - Verbanddoos school
Verbanddoos school - Verbanddoos school
Verbanddoos school  Wil je graag een verbanddoos kopen, maar weet je niet welke geschikt is? De verbanddoos voor op school is geschikt voor op scholen. Het is een verbanddoos met wandhouder waardoor deze opgehangen kan worden op een plek waar deze makkelijk te pakken en goed zichtbaar is. Inhoud van de Verbanddoos school * 4x Snelverbanden 6x8 cm gerold (nr. 1)  * 2x Snelverbanden 8x10 cm gerold (nr. 2)  * 6x Steriele gaaskompressen 5x5cm  * 6x Steriele gaaskompressen 7,5x7,5cm  * 1x Splinterpincet 11cm  * 1x Schaar 14.5cm  * 6x Veiligheidsspelden  * 2x Hydrofiele zwachtels 6x400cm  * 2x Hydrofiele zwachtels 4x400cm  * 1x Elastische pleisters 6x50cm  * 2x Handschoenen vinyl  * 1x Synthetische watten 10x300cm  * 1x Watten 25gr  * 1x Hechtpleister 2,5x500cm  * 1x Safe kiss beademingsdoekje  * 1x Driekante doeken (mitella)  * 1x Reddingsdeken  * 10x Desinfecterende alcohol deppers  * 1x Wondpleister kids 5 stuks   * 1x Kinderpleisters assortiment pakje a 20 stuks  Je k…
27,80
Nieuw
Van de presocratische tot de postpatriarchale filosofie (Paperback)
Van de presocratische tot de postpatriarchale filosofie (Paperback)
Dit handboek combineert een diepgaande samenvatting van de canon van de westerse filosofie met een overzicht van hedendaagse filosofen die specifiek kritisch zijn voor deze canon. Het vult zo het gat op in de bestaande geschiedfilosofische werken waar die twee momenten in de westerse filosofie steeds onafhankelijk van elkaar (en puur vijandig ten opzichte van elkaar) bekeken worden. Door de aandacht te vestigen op kantelpunten in de filosofiegeschiedenis die de verschillende periodes verbinden, verwerft de lezer inzicht in breuken én continuïteiten. Een rode draad in het handboek zijn de evoluties op het vlak van wereldbeeld, mensbeeld en godsbeeld (en rechtvaardigheid) vanaf de premoderne (Grieken/christelijke middeleeuwen) over de moderne (secularisering, wetenschap, verlichting) tot de postmoderne periode (onder andere het westerse marxisme en de feministische, postkoloniale en ecologische filosofie). Deze draad ontspint zich niet lineair maar vormt een kluwen waarin de oudere
32,-
Nieuw
Ken jezelf. Inleiding in de filosofie (Paperback)
Ken jezelf. Inleiding in de filosofie (Paperback)
In tijden waarin alles een direct praktisch nut moet hebben, vragen sommigen zich af: wat ben je nu met filosofie? Nochtans is filosoferen de manier bij uitstek om te ontsnappen aan de waan van de dag en stil te staan bij wat er echt toe doet. Door te denken leer je jezelf kennen. Ken jezelf is een inleidend handboek over filosofie. Het boek volgt een historische lijn waarbij de belangrijkste ideeën en stromingen worden behandeld. Voorts belicht elk hoofdstuk een van de 'grote vragen', zoals de vraag of er absolute waarheid bestaat, of we een vrije wil hebben, wat geluk is of wat de verlichting ons heeft bijgebracht. De antwoorden zijn niet eenduidig, maar tasten af en laten de lezer zelf tot een oordeel komen. Ten slotte komt in elk hoofdstuk de vraag naar zelfkennis aan bod, nu eens psychologisch of existentieel, dan weer politiek of ethisch. Wie ben ik en wat is het 'zelf '? Via deze drie invalshoeken - het historisch overzicht, de grote thema's en de queeste 'ken jezelf ' - wordt
35,50
Interculturele filosofie (Paperback)
Interculturele filosofie (Paperback)
Interculturele filosofie is een relatief nieuw werkterrein op het gebied van de filosofie. De actualiteit en de noodzaak ervan is evident in een tijd waarin in de economie en politiek, wetenschap en technologie, kunst en toerisme wereldwijd uitwisselingen plaatsvinden. Om te beginnen wordt een kritische blik geworpen op het eurocentrisme van de westerse filosofie sinds de Verlichting. De gevolgen van deze houding ten opzichte van andere culturen zijn nog steeds aanwezig en moeten met duidelijke argumenten worden bestreden. Hierbij is de samenwerking met de thematisering van het denken in andere culturen, zowel in de culturele antropologie als in de comparatieve filosofie, van grote waarde. Dit boek presenteert concrete voorbeelden van dialogen tussen Europees-westerse en niet-westerse filosofieën. Over de auteur Heinz Kimmerle is emeritus hoogleraar filosofie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Hij heeft als gasthoogleraar aan verschillende universiteiten in Sub-Saharisch Afrika
20,60
De filosofie van Emmanuel Levinas (Paperback)
De filosofie van Emmanuel Levinas (Paperback)
Hoewel de Franse filosoof Emmanuel Levinas (1906-1995) wordt beschouwd als een van de grootste denkers van de twintigste eeuw, heeft zijn werk, binnen en buiten vakfilosofische kring, bij lange na niet de aandacht gekregen die het verdient. Daarvoor blijken zijn teksten voor velen te ondoordringbaar te zijn. Dat is te wijten aan zijn schrijfwijze, maar ook aan het feit dat zijn filosofie een ware omkering van het westerse denken betekent. Hij overspoelt ons met denkbeelden die sterk afwijken van wat we gewend zijn te denken en die mede daarom tot veel onbegrip en misverstand aanleiding hebben gegeven. Om daar verandering in aan te brengen heeft Levinas-kenner Jan Keij dit boek geschreven. Het is een ultieme poging om in het bestek van één monografie trapsgewijs de complete filosofie van Levinas zodanig te presenteren dat deze voor zowel de geïnteresseerde 'leek' als voor de beroepsfilosoof begrijpelijk is. In dit boek worden alle thema's van Levinas' werk uitgelegd en in hun
46,99

Klanten-reviews van Filosofie op school (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Filosofie op school (Paperback)

Productomschrijving

'Filosofie is vertragen.' Wellicht heeft het daarom ruim 25 jaar geduurd voordat dit handboek verscheen. Filosofie is een volwassen schoolvak geworden. Het is in Nederland een eindexamenvak op de havo en het vwo, met centrale eindexamens, waar jaarlijks ongeveer 5000 leerlingen van 160 scholen aan deelnemen. De Vereniging Filosofiedocenten in het Voortgezet Onderwijs (VFVO) is een bruisende vereniging met jaarlijkse studiedagen en een vakblad (Spinoza!). Op veel scholen wordt inmiddels ook filosofie in de onderbouw gegeven en er wordt op enkele scholen geëxperimenteerd met filosofie op het vmbo. In Vlaanderen zijn onlangs nieuwe eindtermen vastgesteld en wordt filosofie ingezet in het burgerschapsonderwijs. Tijd voor een handboek vakdidactiek! Al jaren hebben docenten filosofie en studenten aan de lerarenopleiding behoefte aan zo'n handboek. Omdat er aan verschillende universiteiten vanuit uiteenlopende tradities vakdidactiek gegeven wordt, is er gekozen voor een handboek met een

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Koninklijke Boom Uitgevers
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.