Name: Effectieve didactiek (Paperback)
Brand: Noordhoff
SKU: e5e99b6506945ce2ae8296fa5f080448
Price: 54.95 EUR
Availability: InStock

Nieuw

Dit is goede didactiek (Paperback)

'Dit is goede didactiek' vult de rugzak van leraren verder met kennis over effectieve instructie en vaardigheden die nodig zijn om beredeneerde keuzes te maken in het dagelijks onderwijs. Zoals Greg Ashman al met zijn vorige boek, 'Dit is goed onderwijs', aantoonde, is hij inmiddels een van de belangrijkste auteurs op het gebied van didactiek. In deze opvolger beschrijft hij de kracht van expliciete instructie. Hierbij combineert hij een gedegen wetenschappelijke onderbouwing met een praktijkgerichte aanpak. Debbie Dussel en Margreet Mulder bewerkten 'Dit is goede didactiek' om leraren te helpen bij de vormgeving van effectief en uitdagend onderwijs voor alle leerlingen, en daarmee ook met de organisatie van een gegarandeerd niveau van onderwijs. Dussel en Mulder zijn ervaren leraren en experts in hun vak die hun kennis en ervaring doorgeven via Academica Leven Lang Leren. Greg Ashman was leraar aan het Institute of Education in Londen en op diverse andere scholen in Engeland.

20,99

Nieuw

Resonerend lesgeven (Paperback)

Het leren bespelen van een muziekinstrument is een boeiend avontuur. Leraren die leerlingen hierin begeleiden en ondersteunen, staan vaak voor vragen en uitdagingen. Dit boek biedt een diepgaande verkenning van de belangrijkste thema's in de instrumentale didactiek. Met talrijke praktijkvoorbeelden en didactische tips, is dit basisboek muziekeducatie een onmisbare bron voor elke beginnende en ervaren leraar. Laat je inspireren! Waarom? * Belicht algemene thema's in instrumentale didactiek, gebaseerd op praktijkervaring * Boordevol praktijkgerichte, originele en creatieve tips * Gebaseerd op inzichten uit vakliteratuur en onderzoek Wat? * Motivatie en voorwaarden voor leren * Het leren van muziek * Oefenen * Repertoire * Creatie en improvisatie * Lesopbouw * Groeperingsvormen Voor wie? * Studenten muziek * Studenten docent muziek / lerarenopleiding / educatieve master * Leraren deeltijds kunstonderwijs (dko) en muziekscholen * Leraren met een eigen lespraktijk of gekoppeld aan een

29,99

Nieuw

Praktische didactiek voor natuur & techniek (Paperback)

Natuur & Techniek is leren over wat leven mogelijk maakt, en daarmee een belangrijk vormingsgebied. Als kinderen in het basisonderwijs met 'echte' materialen en organismen werken, zie je een voortdurende wisselwerking tussen doen, denken en beleven. Onderzoekend en ontwerpend leren zijn daardoor effectief en plezierig om te doen. Hun betrokkenheid draagt ertoe bij dat natuur en techniek voor kinderen steeds meer betekenis en waarde krijgen. Verschillende ontwikkelingen vragen na 25 jaar om meer dan een gewone herziening van de vertrouwde uitgave Praktische didactiek voor natuuronderwijs. Daarom is er nu een nieuw boek met een ondersteunende website: Praktische didactiek voor Natuur & Techniek. Dit boek laat (toekomstige) leerkrachten vele manieren zien om inspirerende natuur- en technieklessen vorm te geven en leerlingen daarin te begeleiden. De auteurs bespreken met welke werkvormen en materialen kinderen zich effectief kunnen ontwikkelen in en met onderzoekend en ontwerpend leren.

50,50

Nieuw

Beeldonderwijs en didactiek (Paperback)

In Beeldonderwijs en didactiek wordt vanuit de visie dat beeldtaal en spreektaal beide worden gebruikt als communicatiemiddel de verwantschap tussen taalonderwijs en beeldonderwijs duidelijk. Zo wordt het belang van beeldonderwijs benadrukt. Op een toegankelijke wijze komen alle relevante aspecten van beeldonderwĳs in samenhang aan bod. Op een heldere en gevarieerde manier bespreekt, verklaart en onderbouwt het boek de mogelijkheden van beeldonderwijs in de schoolpraktijk. Zowel het maken van beelden als het beschouwen ervan komen aan de orde. Studenten krĳgen ook veel ideeën voor de stagepraktĳk aangereikt. Het boek is erop gericht leerkrachten zelf verantwoording te laten dragen voor wat zij hun leerlingen aan beeldonderwijs aanbieden. Het geeft heldere informatie aan studenten die zich willen specialiseren in beeldonderwĳs en biedt onmisbare basiskennis en informatie voor nlo-studenten en studenten van de eerstegraadsopleiding. Voor deze zesde druk is het hoofdstuk over creativiteit

76,95

Nieuw

Zelfregulerend leren (Paperback)

WAAROM HEEFT ZELFREGULEREND LEREN DE MEESTE IMPACT OP LEERPRESTATIES? WANNEER WERKT HET BIJ JOUW LEERLINGEN? HOE ZORG JE VOOR EEN GEMOTIVEERDE KLAS? Zelfregulerend leren (ZRL) ligt in het hart van leren en lesgeven. Elke leraar ondersteunt op een bepaalde manier al ZRL-vaardigheden. De vraag is echter hoe doeltreffend die ondersteuning is en er daadwerkelijk voor zorgt dat alle leerlingen zichzelf beter sturen. Dompel je onder in Zelfregulerend leren. Hoe? Zo! en ontdek de schat aan kennis die bestaat over ZRL. Laat je inspireren door de vele voorbeelden en weet je uitgedaagd door de opdrachten. Het boek beschrijft precies wat jij nodig hebt om vertrekkende vanuit je eigen aanpak straks nog meer resultaat te boeken, en dat met al jouw leerlingen. Ondersteun je leerlingen doelgericht en onderzoek hoe het werkt. Zo heb jij straks meer tijd en winnen jouw leerlingen kansen.

29,99

Nieuw

Didactiek van het bewegingsonderwijs (Paperback)

Deze derde editie van Didactiek van het bewegingsonderwijs is inhoudelijk aangevuld aan de hand van recent wetenschappelijk onderzoek. De geïntegreerde aanpak van de bewegingsdoelen rond motorische competenties en de fitte levensstijl en de persoonsdoelen met het zelfbeeld en de sociale vaardigheden stellen de leraar LO nog steeds voor pittige uitdagingen. Zijn handelingsbekwaamheden worden vooral op het vlak van het toepassen van gedifferentieerde werkvormen en aangepaste leerinhouden op de proef gesteld. Het didactisch model met de zes basisconcepten blijft de ruggengraat in deze uitgave. Het leren van de leerling is de centrale doelstelling in elke onderwijssetting en wordt geconcretiseerd met vernieuwende inzichten vanuit de niet-lineaire pedagogie. Deze visie op het leren vraagt van de leraar een sterk leerlinggerichte strategie. De nodige basiscompetenties worden in een duidelijk referentiekader opgebouwd. Planning, instructie, management, evaluatie, interpersoonlijke

43,25

Nieuw

Expliciete directe instructie 2.0 (Paperback)

Expliciete Directe Instructie (EDI) is een bewezen aanpak om de leseffectiviteit te verhogen en te zorgen voor succeservaringen en betere leerprestaties bij alle leerlingen. De vrouw of man voor de klas is daarbij de sleutel tot succes. Dagelijks werken leerkrachten met passie en toewijding om hun leerlingen voor te bereiden op het vervolgonderwijs en hun toekomstige rol in de maatschappij. Dit boek gaat over de kern van het vak: onderwijzen. Het gaat over de belangrijkste taak van het onderwijs, het bieden van eerlijke kansen door kwalitatief hoogwaardige instructie. Een effectieve leerkracht wacht niet totdat leerlingen uitvallen en extra hulp buiten de klas moeten ontvangen of op een eigen leerprogramma worden gezet. Een ons preventie is waardevoller dan een kilo zorg! Het hele boek is nu herzien en er zijn hoofdstukken toegevoegd over: • EDI in groep 1 en 2; • de kracht van herhaling; • het geven van effectieve feedback; • hoe je EDI goed schoolbreed implementeert. EDI is geen

34,95

Nieuw

Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)

In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt. Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals: • Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen? • Hoe ga je om met de veranderlijkheid in het beroepenveld? • Hoe kom je voor een beroepsopleiding tot een goed opgebouwd curriculum? • Hoe zorg je dat studenten relevante praktijkervaring opdoen? In dit boek worden deze en andere thema's verkend en onderzocht. De theorie wordt verrijkt met voorbeelden ter inspiratie en do's en don'ts. De samenwerking van zeven Gelderse mbo-instellingen met de Academie Educatie van de HAN rondom beroepsgerichte didactiek (www.geldersmbo.nl) is vertrekpunt en een belangrijke

29,90

Nieuw

Wat werkt op school (Hardback)

Veel van de verschillen in de ontwikkeling en leerprestaties van kinderen hebben te maken met de leerlingen zelf: hun leven thuis, hun al opgedane kennis, hun motivatie. Het goede nieuws is dat er heel wat is dat scholen en leraren kunnen doen om de ontwikkeling en de prestaties van hun leerlingen te verbeteren; als ze de richting volgen die in dit boek wordt aangegeven. Vanuit de resultaten van 35 jaar onderwijsresearch beschrijft auteur Robert J. Marzano de factoren die de leerresultaten van leerlingen positief beïnvloeden. Door gebruik te maken van de manieren om de school in kaart te brengen en van de actiestappen die in het boek zijn opgenomen kan men aan de slag: de sterke en zwakke kanten van een school identificeren, prioriteit geven aan bepaalde onderwijsverbeteringen en een helder verbeteringplan maken en uitvoeren. In elk hoofdstuk wordt een research-based antwoord gegeven op vragen als: - Welke didactische methodieken werken echt? - Waarom is het verzamelen van gegevens

39,-

Nieuw

De datateam methode (Paperback)

Over het boek: Hoe kan ik ervoor zorgen dat de meerderheid van mijn leerlingen volgende keer wel een voldoende haalt voor geschiedenis? Hoe krijgen we de toetsresultaten Engels omhoog? Welke nieuwe methode moeten we aanschaffen voor wiskunde? Geven we eigenlijk wel voldoende feedback aan onze leerlingen? Hoe verbeteren we de doorstroom van klas 4 naar klas 5? Is de 6 die ik geeft echt een 6? Elke dag staan schoolleiders en docenten voor tal van beslissingen om de kwaliteit van het onderwijs te bewaken en te verbeteren. Veel van deze beslissingen worden ad hoc en (te) snel genomen, op basis van aannames, anekdotes en onderbuikgevoelens. Vaak blijken ze achteraf niet zo goed te zijn. Jammer, want binnen het onderwijs zijn veel data beschikbaar. Op vele scholen worden ze helaas niet of weinig gebruikt voor het verbeteren van onderwijs. Terwijl uit onderzoek blijkt dat het gebruik van data leidt tot beter onderwijs en uiteindelijk tot betere leerprestaties van leerlingen. Om dit patroon

22,50

Effectieve didactiek (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Effectieve didactiek (Paperback)

Meer over Effectieve didactiek (Paperback)

Productomschrijving

Productspecificaties