webshop.nl

Verlanglijstje

Dramaschrift (Paperback)

Meer Panta Rhei
Meer Panta Rhei in Schoolboeken & studieboeken

Dramaschrift (Paperback)

0
Werkschrift voor de leerlingen nr. 1 bij het docentenboek 'Doe gewoon alsof!'. Bevat 21 lessen voor het eerste jaar drama....

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €5,50

    Anderen bekeken ook

    Dramaschrift (Paperback)
    Dramaschrift (Paperback)
    Werkschrift bij de dramamethode Doe gewoon alsof! Deel 2 Wat is drama? Drama is vooral toneelspelen. Maar drama is ook lichaams-oefeningen, taalspelletjes, je verkleden, verhaaltjes bedenken, in groepjes iets bedenken en voorbereiden, naar elkaar kijken, elkaar adviezen geven. Maar drama is in elk geval: doen alsof, met je eigen lichaam als belangrijkste werkmateriaal. Omdat drama vooral een doe-vak is, zul je in dit werkboek weinig tekst tegenkomen. Je vindt slechts op iedere pagina: een opsomming van wat er in die les behandeld is; wat je daarvan kunt leren; ruimte voor jouw persoonlijke mening. Verder zijn er toetsopdrachten en beoordelingsformulieren waarmee je de bijdrage van elke leerling aan een presentatie voor een toets kunt beoordelen. Voor grotere klassen kunnen extra kopie gemaakt worden om alle namen te kunnen invullen.
    6,50
    Growth-mindsetlessen voor de basisschool (Paperback)
    Growth-mindsetlessen voor de basisschool (Paperback)
    We willen graag dat leerlingen nieuwe uitdagingen aangaan. Dat ze niet meteen denken: “Dit is te moeilijk voor mij, ik kan het niet.” Maar dat ze denken: “Dit is een uitdagende opdracht, ik kan er vast veel van leren.” Zo'n benadering noemen we een growth mindset. En die helpt enorm als je iets onder de knie wilt krijgen. Een growth mindset draait om het besef dat je je vaardigheden kunt ontwikkelen. Het omvat echter veel meer dan: “Gewoon doorzetten en dan kom je er wel.” Dit boek bevat concrete lessen waarin diverse aspecten van een growth mindset aan de orde komen. Zoals: * Talent is niet iets dat vaststaat. Je brein kan groeien! * Fouten maken mag, en móet soms zelfs om verder te komen. * Uitdagingen zijn interessant. Daar kun je wat van leren. * Wat is doorzetten? Wat is veerkracht? En waarom helpt dat? Voor iedere groep, van kleuters tot en met groep 8, zijn er zes uitgewerkte lessen. Tijdens deze leuke doe-lessen zijn de leerlingen steeds zelf actief bezig. De lesssen variëren
    49,-
    Sterke leerlingen in de klas (Paperback)
    Sterke leerlingen in de klas (Paperback)
    Wat doe jij voor de sterkere leerlingen in je klas? Steeds vaker ondervind je als leerkracht grote verschillen tussen je leerlingen. De kans bestaat dan dat sterke leerlingen - onder wie hoogbegaafden - niet genoeg uitgedaagd worden, zich beginnen te vervelen of gaan onderpresteren. Meestal start je een zoektocht naar nieuw lesmateriaal, terwijl het antwoord gewoon in de inhoud van je eigen lessen ligt. In slechts enkele stappen kan jij je les zo verrijken dat je niet alleen de sterkste, maar álle leerlingen in je klas laat groeien. Dit boek toont aan waarom en hoe het verrijken van je les het verschil maakt. Aan de hand van enkele theoretische modellen en de Taxonomie van Bloom beschrijft het welke kleine en haalbare ingrepen voor een groter leerrendement zorgen en hoe je de sterktes van je leerlingen kan ontdekken en inzetten. Uitgebreide praktijkvoorbeelden uit verschillende vakken maken de modellen in dit boek voor elke leerkracht concreet, herkenbaar en dus makkelijk toepasbaar.
    24,40
    Vraagtechnieken in de klas (Paperback)
    Vraagtechnieken in de klas (Paperback)
    Als leraar stel je de hele dag vragen aan leerlingen. Maar bereik je daarmee het gewenste effect? Zetten je vragen aan tot dieper denken, of blijven de antwoorden hangen op een oppervlakkig niveau? Goede vragen stellen doe je niet voor de vuist weg. Met de juiste vraagtechnieken kun je zorgen dat leerlingen meer leren en meer betrokken zijn bij je les. Dit toegankelijke pocketboek geeft daarvoor praktische aanwijzingen die je direct kunt toepassen. Je ziet onder meer: - welke denkniveaus je kunt aanspreken met welk soort vragen; - hoe je een goed leerklimaat creëert voor je vragen; - hoe je kunt doorvragen; - wat de beste manier is om te reageren op antwoorden. Goede vragen zetten niet alleen je leerlingen aan het denken. Ze bieden jou veel informatie over wat je leerlingen al weten en begrijpen. Zo kun je je lessen beter afstemmen op de behoeften van je leerlingen. "Er moet meer aandacht besteed worden aan het formuleren van vragen die de moeite van het stellen waard zijn. Dat zijn
    18,95
    Lexique de base (Paperback)
    Lexique de base (Paperback)
    Lexique de base is een naslagwerk dat de basiswoordenschat Frans van de lagere school samenvat. In dit boek vind je per thema de basiswoorden terug die de leerlingen moeten beheersen aan het eind van de lagere school. Bij elk thema biedt het boek ook de woorden aan die je als leerkracht nodig hebt om de lessen Frans efficiënt te begeleiden. Per thema wordt een context voorzien waarin de woorden aan bod komen. Didactische tips geven de leerkracht inspiratie om de leerlingen tijdens de lessen te activeren. Op Sofia worden oefeningen aangeboden. Door zijn volledigheid en gebruiksvriendelijkheid is dit boek, samen met Grammaire de base, een blijvend waardevol naslagwerk. DOELGROEP Leerkrachten lager onderwijs, zorgcoördinatoren, leerkrachten eerste graad secundair onderwijs, ouders, huiswerkbegeleiders, studenten in de lerarenopleiding. AUTEURS TAMARA BUYCK, LIEZELOTTE DE SCHRYVER en LEEN VAN CRAESBEEK werken samen als docenten Frans in de bacheloropleiding lager onderwijs aan de
    41,20
    Disco (Paperback)
    Disco (Paperback)
    Disco is een innoverende methode waarin de leerlingen actief worden betrokken bij het leerproces. Met deze methode wordt zowel zelfstandig werken als zelfstandig leren gerealiseerd. De methode is flexibel te gebruiken en biedt bovendien toetsmateriaal en verdiepingsmateriaal voor snelle leerlingen. Disco sluit daardoor geheel aan bij de eisen die de vernieuwde Tweede Fase aan de leerlingen stelt en bereidt hen daar optimaal op voor. Disco 1 bestaat uit een Tekstboek ( 27,50) en een Werkschrift ( 13,50). De laatste druk is de derde druk. Eerdere drukken kunnen ook gebruikt worden. Docenten dienen bij hun bestelling bij de uitgeverij aan te geven op welke school zij werken; bovendien krijgen docenten docentenkorting. Tevens is er op aanvraag divers digitaal materiaal beschikbaar.
    24,90
    Inspiratieboek voor creatieve dans- en bewegingslessen (Paperback)
    Inspiratieboek voor creatieve dans- en bewegingslessen (Paperback)
    De lessen in dit inspiratieboek bieden een vertrekpunt, een houvast of een opfrissing voor leerkrachten die de artistieke groei van hun leerlingen door middel van dans en beweging willen stimuleren. Via verscheidene opdrachten, danskaarten en rolverdelingen laat je je leerlingen creëren, ontdekken, samenwerken, onderzoeken, presenteren en schitteren. Met dit inspiratieboek worden leerkrachten (uit het deeltijds kunstonderwijs, uit het lager onderwijs, muzische vorming, lichamelijke opvoeding …) geïnspireerd om creatief met dans en beweging aan de slag te gaan binnen hun lessen. Je vindt in dit boek geen uitgeschreven danspassen, maar wel uitgewerkte opdrachten met bijhorende muziek. Zowel leerkrachten mét als zonder dans- en bewegingservaring kunnen er onmiddellijk mee van start gaan. De lessen zijn bestemd voor leerlingen tussen 6 en 12 jaar en zijn geordend volgens moeilijkheidsgraad. De opdrachten worden steeds binnen een thema gegeven om de verbeelding en inleving van de leerlingen
    49,-
    Expliciete directe instructie in het voortgezet onderwijs (Paperback)
    Expliciete directe instructie in het voortgezet onderwijs (Paperback)
    EDI is een manier van lesgeven waarbij jij als docent centraal staat. Elke les heeft een duidelijk lesdoel en je geeft kraakheldere instructie. Doordat leerlingen moeten schrijven, overleggen en nadenken over de vragen die je stelt, worden jouw lessen in hoge mate actief en responsief. Door het gebruik van wisbordjes en willekeurige beurten krijg je scherp zicht op het leren van de leerlingen en kun je jouw lessen optimaal afstemmen op hun leerproces. EDI biedt jou een helder lesmodel van lesfasen en technieken die je kunt inzetten om leerlingen met plezier en succes de lessen te laten volgen. Het EDI-lesmodel is te gebruiken bij alle vakken en naast iedere lesmethode. Hierdoor krijg jij als docent weer grip en zeggenschap over je lessen en staat jouw vakmanschap centraal.
    25,95
    Disco (Paperback)
    Disco (Paperback)
    Aan de hand van het Werkschrift kunnen de leerlingen desgewenst geheel zelfstandig aan de slag. Elke les begint met Op herhaling 1. Daarin wordt de grammaticastof wordt herhaald die van belang is voor het nieuwe grammaticale onderdeel van de les. Taaloefeningen toetsen of de grammatica is begrepen. Fabeltekstjes in het Nederlands worden gebruikt om te toetsen of de leerlingen een taalkundig onderwerp in het Nederlands begrijpt. Daarna volgt Op herhaling 2 waarin systematisch eerst grammaticastof van deel I wordt herhaald en geoefend en vervolgens onderdelen van deel 1. Met een Toets waarin een derde, nieuwe Latijnse tekst is opgenomen, wordt de les afgesloten. Daarnaast kent elke les het onderdeel Extra waarin creatieve, speelse of verdiepende opdrachten zijn opgenomen over taal en cultuur van de Romeinen. Hiedoor kan een docent - al naar gelang de lesurentabel - gedifferentieerd en flexibel werken; de snellere leerling hoeft zich in ieder geval nooit te vervelen. Er is bovendien
    17,50
    Zicht op de les (Paperback)
    Zicht op de les (Paperback)
    Het leren van leerlingen is mede afhankelijk van de kwaliteit van de lessen die leraren geven. Door zicht te hebben op de les en de kwaliteit ervan te bepalen weet je wat een leraar goed doet en wat eventueel verbeterpunten zijn. Zo kan er gericht worden gewerkt aan verbetering van lessen, bij individuele leraren of in het schoolteam. Dit is echter gemakkelijker gezegd dan gedaan. Want wat is een goede les? En hoe meet je de kwaliteit daarvan? Vaak wordt dit gedaan door het observeren van lessen. Maar je kunt ook leerlingen vragen wat zij van de les vonden, of leraren zelf hun eigen lessen laten beoordelen. Elke vorm van meten vraagt een gedegen voorbereiding door na te denken over vragen als: wat wil je precies meten, met welk instrument en hoe analyseer en interpreteer je data? Voor het daadwerkelijk verbeteren van de leskwaliteit is het bovendien van belang te weten wát je wilt verbeteren en hóe je dat doet, en spelen bijvoorbeeld coaching en de motivatie van de leraar zelf een
    29,95

    Klanten-reviews van Dramaschrift (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Dramaschrift (Paperback)

    Productomschrijving

    Werkschrift voor de leerlingen nr. 1 bij het docentenboek 'Doe gewoon alsof!'. Bevat 21 lessen voor het eerste jaar drama.

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Panta Rhei

      Verken gerelateerde categorieën

      Schoolboeken & studieboekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.