Meer Acco Uitgeverij
Meer Acco Uitgeverij in Schoolboeken & studieboeken

Doe maar taal (Paperback)

0
Ben je op zoek naar dynamische, communicatieve en interactieve (coöperatieve) werkvormen? Wil je meer differentiëren in je les? Zoek je nieuwe ideeën voor woordenschatverwerving of een andere manier om de luister- of leesoefeningen aan te pakken? Wil je ludieke lesideeën opdoen en oefeningen in een ander jasje steken? Doe maar taal biedt een schat ...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Volop Taal (Paperback)
Volop Taal (Paperback)
Taal is de motor van leren. Kinderen gebruiken taal om kennis op te bouwen, te denken, zich uit te drukken en te communiceren. Élk moment van de schooldag - niet alleen de taalles - biedt dan ook kansen om taal te ontwikkelen. Volop Taal inspireert (toekomstige) leraren lager onderwijs om die schat aan taalleerkansen bewust te zien én te grijpen. Het boek biedt praktische handvatten die je helpen om taal rijk, betekenisvol en doelgericht in te zetten. Zo bouw je stap voor stap mee aan taalkrachtig onderwijs, de hele dag door, voor élke leerling. Deel 1 van het boek vertaalt wetenschappelijke inzichten over hedendaags, uitdagend en taalkrachtig onderwijs in zeven didactische principes, die de rode draad van het boek vormen. Deel 2 concretiseert deze principes via praktijkgerichte hoofdstukken over luisteren, spreken en gesprekken voeren, lezen, schrijven, woordverwerving en taalbeschouwing, maar ook breed evalueren, doordacht differentiëren en werken met meertalige leerlingen. Elk
43,-
Differentiëren in 5, 4, 3 … (Paperback)
Differentiëren in 5, 4, 3 … (Paperback)
Leerlingen verschillen van elkaar, bijvoorbeeld in voorkennis, leerprestaties en interesses. Je wilt hier zo goed mogelijk mee omgaan, zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen; differentiëren dus. Maar hoe doe je dat? Op basis van praktijkonderzoek weten we dat differentiëren niet alleen tijdens de les gebeurt, maar plaatsvindt in vier fases: het voorbereiden van een periode, het voorbereiden van een les, het uitvoeren van de les en het evalueren van zowel het proces als het product. In elk van deze fases gelden vijf onderliggende principes: werk doelgericht, monitor voortdurend, daag uit, stem verwerking en instructie(s) af, en stimuleer zelfregulatie. Daarnaast spelen de drie B's een rol: je maakt bewuste, beredeneerde en betekenisvolle keuzes, om je onderwijs goed af te stemmen op de verschillen tussen je leerlingen. In dit praktische boek laten de auteurs zien dat er verschillende mogelijkheden zijn om te differentiëren. Differentiëren in 5, 4, 3… is bedoeld voor alle
25,95
Woordenschat aanleren in een vreemde taal (Paperback)
Woordenschat aanleren in een vreemde taal (Paperback)
Woordenschat aanleren in een vreemde taal biedt leraren en docenten vreemde talen een theoretische achtergrond bij het proces van woordenschatverwerving en een praktijkgerichte benadering in de (taal)lessen. In dit boek maken ze kennis met recente onderzoeksinzichten over hoe je woordenschat kunt aanleren en toetsen. Aan de hand van concrete voorbeelden laat de auteur zien hoe je die inzichten in de lespraktijk kunt omzetten. Dit boek behandelt onder meer: * het verloop van het woordleerproces * technieken om tijdens leesactiviteiten de leerwinst op het vlak van woordenschat te verhogen * technieken om het lexicale profiel van teksten in kaart te brengen * het belang van frasen en collocaties * valkuilen bij oefeningen op collocaties * de woordenschateisen voor lees- en luisteractiviteiten * tests om de woordenschatomvang van leerlingen en studenten te meten * methodes om audiovisueel materiaal optimaal in te zetten Voor iedereen die vreemde talen doceert, is dit een nuttig naslagwerk.
40,-
Succes in je les (Kaartspellen)
Succes in je les (Kaartspellen)
Dit kaartspel is geschreven voor leerkrachten die van elke les een feest willen maken. Het kaartspel biedt meer dan 50 'succes' spellen. Deze sluiten aan op de zes leergebieden: rekenen, taal, wereldoriëntatie, kunst, bewegen en Engels. Het is altijd weer een uitdaging om je lessen afwisselend en origineel te maken. Spelenderwijs leren kinderen het makkelijkst en het meest. Aan leerkrachten dus de schone taak om dit te realiseren! Met de spelvormen uit 'Succes in je les' kan iedere leerkracht zijn lessen een speelse draai geven. Door de handige indeling in leergebieden heb je snel het meest geschikte spel gevonden. Uiteraard kun je de kaarten ook buiten de les om gebruiken, als je even vijf minuten 'over' hebt bijvoorbeeld! Alle spelvormen zijn in de dagelijkse onderwijspraktijk getest.
12,95
Zeppelin inspiratiegids - Muziek maken met grafische partituren (Paperback)
Zeppelin inspiratiegids - Muziek maken met grafische partituren (Paperback)
Het boek Muziek maken met grafische partituren maakt deel uit van een reeks muzische inspiratiegidsen. Het doel van deze gids is om vanuit een werkvorm - in dit geval muziek maken met grafische partituren - een waaier aan mogelijkheden aan te bieden voor kunstzinnige activiteiten in het basisonderwijs. In deze gids vind je negen van a tot z uitgewerkte activiteiten. Drie voor de leeftijd van 4 tot 6 jaar (small), drie voor 7 tot 9 jaar (medium) en drie voor 10 tot 12 jaar (large). Uiteraard is de leeftijd slechts een indicatie, je kunt gerust lesideeën aanpassen aan jouw specifieke klasgroep. Naast deze negen uitgewerkte activiteiten vind je ook nog tal van extra diverse lesideeën met doelen, een eindopdracht en lessuggesties, zodat je een brede waaier hebt aan ideeën om zelf een les samen te stellen.
34,50
Taal in beeld (Paperback)
Taal in beeld (Paperback)
Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe taal. In het boek Taal in beeld zijn 45 eigentijdse, frisse oefeningen opgenomen die docenten in hun lessen kunnen gebruiken om leerlingen met beelden te prikkelen, nieuwsgierig te maken en taal uit te lokken. Het boek begint met een uitleg over de ontwikkeling van het brein en hoe verbeelding bij kan dragen aan het leren van een taal. Vervolgens komen de verschillende werkvormen aan bod. Deze zijn logisch gerangschikt zodat de docent eenvoudig de werkvorm kan kiezen die bij het lesdoel past. Per werkvorm is een helder stappenplan opgenomen dat de docent eenvoudig kan doorlopen. Daarbij is uitgegaan van een bepaald ERK niveau, maar met een paar kleine aanpassingen zijn de oefeningen ook
19,75
Differentiëren: Small, Medium, Large (Paperback)
Differentiëren: Small, Medium, Large (Paperback)
Differentiëren staat hoog op de agenda in scholen voor voortgezet onderwijs. 'Maatwerk', het passend maken van onderwijs, gepersonaliseerd leren, is de trend. Scholen staan voor de opdracht om hun onderwijs zo in te richten dat ze kunnen afstemmen op verschillen tussen leerlingen. Otto de Loor geeft antwoord op de vraag waarom differentiëren eigenlijk noodzakelijk is en geeft vervolgens handvatten, voorbeelden en toepassingsmogelijkheden om differentiatie vorm te geven. Differentiëren kan op drie manieren: small, medium en large. Je kunt het met een aantal didactische en organisatorisch ingrepen al voor elkaar te krijgen (small). Wil je medium differentiëren dan maak je onderwijs dat tegemoet komt aan verschillen in onderwijsbehoefte en wordt het klassenmanagement complexer. Je maakt onderwijs dat niet alleen leerstofgericht is, maar zich ook richt op het leerproces. Je denkt niet meer alleen 'per les', maar in les- of leertrajecten. Beschouw je differentiëren niet enkel als opdracht
31,-
Taal (Paperback)
Taal (Paperback)
Taal is een communicatiemiddel, maar ook een systeem van regels en woorden. In dit Elementaire Deeltje wordt taal bekeken met de blik van onder andere een kind, een dier, een hersendeskundige, een socioloog en een politieman, om zo tot een compleet beeld te komen van wat taal allemaal is, wat we ermee kunnen doen, en waarom we maar niet kunnen ophouden met (erover) praten. Het eerste hoofdstuk begint met taal, zoals alle mensen beginnen: als kind dat de taal nog moet verwerven. In de hoofdstukken over de taal van dieren en oermensen zoekt de auteur de grenzen van onze taal op. Met de blik van de biograaf beschrijft zij het ontstaan, veranderen en sterven van talen in onze eigen tijd. Dat leidt tot wat taal in onze huidige samenleving is: een vaardigheid van onze hersenen, en tegelijk een sociaal fenomeen. Met een inleiding van Marc van Oostendorp.
15,-
Creatief met taal (Paperback)
Creatief met taal (Paperback)
Het taalonderwijs is volop in beweging. Er komt meer ruimte voor communicatie, creatief schrijven, meertaligheid en kinder- en jeugdliteratuur. Daarbij verschuift het accent van technisch en begrijpend lezen naar betekenisvol lezen met beleving en rijke teksten als bron. De nieuwe uitgave Creatief met taal sluit volledig aan op deze ontwikkeling. Met dit praktische boek kunnen leerlingen en (aankomende) leraren in het basisonderwijs ervaren hoe leuk en leerzaam taal is. Het boek bestaat uit 40 lessen van 50 minuten vol verdieping, verrijking en talloze tips voor motiverende en creatieve taallessen. De lessen stimuleren het creatieve taaldenkproces en brengen speels samenhang aan tussen lezen, schrijven, spreken en luisteren. Taalplezier en het gebruik van rijke taal staan voorop. De lessen zijn opgebouwd rondom een herkenbaar thema en kunnen in willekeurige volgorde worden gegeven. Iedere les doorloopt de vier stappen van het creatief denkproces: prikkelen en oriënteren, rondkijken en
29,95
Activeren, differentiëren en formatief handelen (Paperback)
Activeren, differentiëren en formatief handelen (Paperback)
Hoe zorg je er als docent voor dat leerlingen met plezier naar school blijven gaan en actief met de les meedoen? En hoe maak je ze verantwoordelijk voor hun eigen leerproces? Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren. Het boek brengt drie actuele begrippen in het onderwijs bij elkaar: activeren, differentiëren en formatief handelen. Deze belangrijke begrippen krijgen een theoretisch kader en een praktische uitwerking, waardoor ze meteen toepasbaar zijn in de dagelijkse onderwijspraktijk. Het boek behandelt het meest gangbare onderwijsmodel: de directe instructie. Dit model is steeds het uitgangspunt in alle fasen van de les. Het boek stimuleert docenten om hun leerlingen van het begin tot het eind actief bij de les te betrekken (activeren). Op een manier die ruimte biedt aan de verschillen die er nu eenmaal tussen leerlingen bestaan (differentiëren). De
29,50

Klanten-reviews van Doe maar taal (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Doe maar taal (Paperback)

Productomschrijving

Ben je op zoek naar dynamische, communicatieve en interactieve (coöperatieve) werkvormen? Wil je meer differentiëren in je les? Zoek je nieuwe ideeën voor woordenschatverwerving of een andere manier om de luister- of leesoefeningen aan te pakken? Wil je ludieke lesideeën opdoen en oefeningen in een ander jasje steken? Doe maar taal biedt een schat aan inspiratie. Het boek is opgebouwd uit vijf delen: spreken, schrijven, luisteren, lezen en spelvormen. Elk deel begint met vijf-minutenactiviteiten, die je instant kan gebruiken om een gaatje in je les op te vullen. Vervolgens krijg je tal van andere leuke ideeën die wat langer duren en waarvoor je soms extra materiaal nodig hebt. De ideeën zijn (meestal) gerangschikt van minder naar meer voorbereiding. Doe maar taal is een must read voor elke (taal)leerkracht. Op www.acco.be/Doemaartaal vind je uitgewerkt voorbereidingsmateriaal, extra ideeën en een waslijst aan interessante websites die je nog meer zullen inspireren. Door te variëren in

Productinformatie

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Acco Uitgeverij

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.