Meer Amsterdam University Press

Dit is goede didactiek (Paperback)

0
'Dit is goede didactiek' vult de rugzak van leraren verder met kennis over effectieve instructie en vaardigheden die nodig zijn om beredeneerde keuzes te maken in het dagelijks onderwijs. Zoals Greg Ashman al met zijn vorige boek, 'Dit is goed onderwijs', aantoonde, is hij inmiddels een van de belangrijkste auteurs op het gebied van didactiek. In d...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Dit is goed onderwijs (Paperback)
Dit is goed onderwijs (Paperback)
Het onderwijs in Nederland kan en moet beter, zo staat onder meer in het rapport 'Staat van het Onderwijs' uit 2021. Om in de klas goede dingen te doen, kun je als docent hulp gebruiken om goede keuzes te maken. Daarvoor is het van belang dat je op de hoogte bent van recent wetenschappelijk onderzoek. In dit boek geeft Greg Ashman een overzicht van de belangrijkste ontwikkelingen in de cognitieve psychologie die van belang zijn om grip te krijgen op onderwijsverbetering. Hierbij komen onder andere klassenmanagement, motivatie, toetsing, taalonderwijs en expliciete instructie aan bod. Je krijgt inzicht in waarom bepaalde interventies wel of niet werken. Ashman beschrijft deze ontwikkelingen kritisch en geeft aan wat dit voor de dagelijkse praktijk in de klas kan betekenen. 'Dit is goed onderwijs' helpt leraren om op verantwoorde wijze evidence-informed keuzes te maken om het onderwijs in de klas te verbeteren. Dit boek hoort thuis in de boekenkast van elke leraar. Dit is een uitgave in
22,99
Doeltreffende didactiek (Paperback)
Doeltreffende didactiek (Paperback)
Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het snijpunt van vakinhoud en didactiek. Het boek ondersteunt bij het vormgeven van lessen, geeft nieuwe inzichten en draagt bij aan het ontwikkelen van een eigen identiteit als leraar. Dit praktische boek kijkt met een didactisch oog naar de werkelijkheid van alledag in de klas en combineert die met de onderliggende theorie. Hoofdstuk 1 van Doeltreffende didactiek zoomt in op de methode van didactisch afkijken: effectieve handelingen van collega's herkennen en vertalen naar je eigen les. In hoofdstuk 2 staat het lesmodel directe instructie centraal. Er worden veel praktische tips gegeven hoe je het model effectief kunt inzetten. In het derde hoofdstuk vind je per lesfase diverse activerende
25,50
De kunst van de didactiek (Paperback)
De kunst van de didactiek (Paperback)
Didactiek heeft verschillende invalshoeken. Het kan bijvoorbeeld gaan over de wijze van lesgeven, over de keuzes die daarbij gemaakt worden, over de overtuigingen die daarbij een rol spelen of over de visie die aan het lesgeven ten grondslag ligt. Het didactische proces van voorbereiden, uitvoeren en reflecteren kan als een kunst beschouwd worden; een kunstzinnig proces dat gestalte krijgt in een samenspel van leraar en leerlingen. In dat proces van samenwerking kunnen vondsten ontstaan die van tevoren niet bedacht en voorbereid waren. De kunst van de didactiek gaat over didactiek in de vrijeschool maar is ook relevant voor studenten en leraren aan andere scholen. Het gaat over thema's die in alle scholen een rol spelen: instructie, differentiatie, werkvormen, extra ondersteuning, toetsen, en het met elkaar omgaan in de klas.
24,95
In gesprek over leren en didactiek (Paperback)
In gesprek over leren en didactiek (Paperback)
Dit boek is het resultaat van een serie gesprekken over leren en didactiek op zaterdagen in 2004 en 2005. Gesprekken tussen de leden van de Projectgroep Bronnendidactiek in de vrijeschool. Het waren intensieve gesprekken over persoonlijke theorie en de bronnen van het vrijeschoolonderwijs, maar bovenal gesprekken over de schoonheid van het lesgeven in de vrijeschool en hoe iedereen het onderwijs het 'liefste' zag. Mooie boodschappen voor studenten en jonge leraren, niet om na te doen maar om inspiratie aan op te doen. Bijzonder aan dit project is het internationale karakter van het projectteam. Leraren uit Nederland en Duitsland hebben vaak samengewerkt in internationale scholingsactiviteiten, maar nooit eerder voegden zij de ontwikkelingen in eigen land op deze wijze samen in boek. Het project en dit boek zijn mogelijk gemaakt door de Vereniging van vrijescholen.
24,50
33 tips voor VO-didactiek (Paperback)
33 tips voor VO-didactiek (Paperback)
Als docent in het voortgezet onderwijs wordt er steeds meer van je gevraagd. Naast je inhoudelijke vakkennis gaat het ook over de didactische kant: hoe kun je als docent je leerlingen zo goed mogelijk helpen met leren? 33 tips voor vo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die lesgeeft aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het leerlingenbrein verloopt, hoe leerlingen leren leren en wat wel en niet werkt. Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van leerlingen en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen direct uit de klas, en werken daarbij op elk niveau in het vo.
35,75
Effectieve didactiek (Paperback)
Effectieve didactiek (Paperback)
Effectieve didactiek geeft je concrete handvatten voor het verbeteren van de leerprestaties van leerlingen. Het boek brengt samenhang aan in de uitkomsten van grootschalig onderzoek en weet onderzoeksuitkomsten te vertalen naar de lespraktijk. Waarom kiezen voor Effectieve didactiek? * vertaalt onderzoeksuitkomsten naar de lespraktijk; * benadert lesgeven vanuit de fasen van het leerproces; * ondersteunende website met veel extra oefen- en studiemateriaal. Als leerkracht wil je zoveel mogelijke positieve invloed hebben op de leerprestaties van je leerlingen. Dankzij grootschalig onderzoek beschikt het onderwijs over steeds meer gereedschappen om ervoor te zorgen dat er écht geleerd wordt. Onderzoekers als John Hattie, Robert Marzano en diverse breinwetenschappers hebben die gereedschappen in kaart gebracht. Hun indrukwekkende onderzoeksresultaten zijn echter vaak abstract geformuleerd, zorgen voor verschillende beelden en invullingen en roepen allerlei vragen op: wat kun je als
54,95
Handboek digitale didactiek (Paperback)
Handboek digitale didactiek (Paperback)
Digitalisering is niet meer weg te denken uit onze maatschappij en dus ook niet uit ons onderwijs. Maar hoe zet je technologie nu écht effectief in, zonder daarbij je doelen uit het oog te verliezen? Het Handboek digitale didactiek biedt heldere inzichten, praktische voorbeelden en direct inzetbare digitale werkvormen waarmee je het leerproces van je leerlingen of studenten kunt ondersteunen, versterken en verrijken. Je ontdekt hoe je technologie doelgericht inzet bij basisdidactiek, differentiëren, formatief handelen en samenwerkend leren. Daarnaast leer je hoe je podcasts, educatieve video's, gamification en generatieve AI (zoals ChatGPT) betekenisvol kunt integreren binnen én buiten je klaslokaal. Dit boek geeft antwoord op prangende vragen als: Wat is de meerwaarde van technologie in het onderwijs? Waar moet je allemaal op letten? En hoe benut je AI op een verantwoorde en krachtige manier? Dit handboek is geschikt voor docenten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs,
34,95
Algemene didactiek (Paperback)
Algemene didactiek (Paperback)
'Algemene didactiek' is hét basisboek voor ieder beginnend (praktijk)leerkracht, docent, lesgever en vormingswerker. Aan de hand van een actueel didactisch referentiekader bespreken de auteurs uitgebreid de verschillende didactische componenten en hun onderlinge samenhang bij het ontwerpen en het analyseren van lessen(reeksen). Ze combineren de didactische theorie met praktische bruikbaarheid voor elke onderwijs- praktijk. De wetenschappelijke onderbouwing vanuit een MACS-model en kritische blik zijn verrijkend, waardoor het ook voor ervaren lesgevers een uitstekend naslagwerk vormt. Gelinkt aan dit basisboek is er een online leeromgeving met per hoofdstuk oefeningen, praktijkvoorbeelden en facultatieve bronnen ter inspiratie. In combinatie met het boek biedt dit iedere lezer de mogelijkheid tot zelfstudie. OVER DE AUTEURS Prof. Wouter Schelfhout heeft een rijke ervaring als leerkracht, beleidsmedewerker en onderwijsinspecteur. Hij is lerarenopleider in de educatieve masteropleiding
32,95
Taal & didactiek. Spelling (Paperback)
Taal & didactiek. Spelling (Paperback)
* Toegankelijk en actueel boek over spellingonderwijs op de basisschool; * behandelt systematisch alle aspecten van het spellingonderwijs m.b.v. voorbeelden uit diverse methoden; * voorzien van vele nuttige praktijkcasussen en (online) oefeningen. Taal & Didactiek: Spelling behandelt systematisch alle aspecten van het spellingonderwijs op de basisschool en maakt vanuit de theorie een duidelijke koppeling naar de herkenbare, dagelijkse onderwijspraktijk. Het boek is gebaseerd op de nieuwste inzichten met betrekking tot spellingonderwijs. De vele voorbeelden en casussen maken het boek toegankelijk en praktisch inzetbaar. Taal & Didactiek: Spelling besteedt uitgebreid aandacht aan het spellingproces, de instructie, de werkvormen, toetsing, het analyseren van spelfouten én hulp aan spellingzwakke kinderen. Ook komen de werkwoordspelling en het beoordelen van spellingmethodes aan de orde. Aan het eind van elk hoofdstuk vind je een samenvatting en opdrachten. Ook is er in elk hoofdstuk een
43,95
Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)
Handboek Beroepsgerichte didactiek (Paperback)
In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt. Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals: • Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen? • Hoe ga je om met de veranderlijkheid in het beroepenveld? • Hoe kom je voor een beroepsopleiding tot een goed opgebouwd curriculum? • Hoe zorg je dat studenten relevante praktijkervaring opdoen? In dit boek worden deze en andere thema's verkend en onderzocht. De theorie wordt verrijkt met voorbeelden ter inspiratie en do's en don'ts. De samenwerking van zeven Gelderse mbo-instellingen met de Academie Educatie van de HAN rondom beroepsgerichte didactiek (www.geldersmbo.nl) is vertrekpunt en een belangrijke
29,90

Klanten-reviews van Dit is goede didactiek (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Dit is goede didactiek (Paperback)

Productomschrijving

'Dit is goede didactiek' vult de rugzak van leraren verder met kennis over effectieve instructie en vaardigheden die nodig zijn om beredeneerde keuzes te maken in het dagelijks onderwijs. Zoals Greg Ashman al met zijn vorige boek, 'Dit is goed onderwijs', aantoonde, is hij inmiddels een van de belangrijkste auteurs op het gebied van didactiek. In deze opvolger beschrijft hij de kracht van expliciete instructie. Hierbij combineert hij een gedegen wetenschappelijke onderbouwing met een praktijkgerichte aanpak. Debbie Dussel en Margreet Mulder bewerkten 'Dit is goede didactiek' om leraren te helpen bij de vormgeving van effectief en uitdagend onderwijs voor alle leerlingen, en daarmee ook met de organisatie van een gegarandeerd niveau van onderwijs. Dussel en Mulder zijn ervaren leraren en experts in hun vak die hun kennis en ervaring doorgeven via Academica Leven Lang Leren. Greg Ashman was leraar aan het Institute of Education in Londen en op diverse andere scholen in Engeland.

Productinformatie

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Amsterdam University Press
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.