Dialoogkaarten inclusief onderwijs (Kaartspellen)

Name: Dialoogkaarten inclusief onderwijs (Kaartspellen)
SKU: e397dd981c4ffb60c7cba4fc04bee149
Price: 24 EUR
Availability: InStock

Perspectieven op inclusief onderwijs (Paperback)

Dit boek wil beleidsmakers inspireren en leerkrachten ondersteunen om - in verbinding met alle actoren - werk te maken van inclusief onderwijs. Als we spreken over inclusief onderwijs, dan hebben we het over mensenrechten: het recht op goed onderwijs, in de eigen nabije regio, met kinderen uit de buurt. Zijn we ons goed bewust van onze verantwoordelijkheid in onderwijs wetende dat segregatie in onderwijs vaak leidt tot segregatie in de rest van het leven? Een inclusieve school is namelijk geen einddoel, het is een middel om cultuur te beleven, om zich te ontplooien, om vriendschappen en sociale vaardigheden te ontwikkelen en om kennis op te doen. Inclusie gaat over rechtvaardigheid en over het lef hebben om samen te zoeken naar de sleutel om een kind te laten floreren in de eigen omgeving, nu en in de toekomst. Inclusief onderwijs vraagt om een transformatie van ons huidige onderwijs: met ruimte voor samenwerking binnen en buiten de klas, met aandacht voor diverse perspectieven en

39,50

Inclusief onderwijs (Paperback)

Over het boek: Elke samenleving worstelt met de uitdaging hoe om te gaan met het gegeven dat mensen van elkaar verschillen. Deze worsteling is van alle tijden en heeft soms tot dramatische uitkomsten geleid voor bepaalde groepen mensen. Uitsluiting is er slechts één van. Uitsluiting wordt bijvoorbeeld zichtbaar in het onderwijs, op de arbeidsmarkt en in het gebruik van de openbare ruimte. Segregatie op jonge leeftijd leidt niet zelden tot levenslange uitsluiting. Jongeren met een beperking of handicap bijvoorbeeld, lopen een groot risico nooit aan het werk te komen en levenslang afhankelijk te blijven van een uitkering. Inclusief onderwijs, dilemmas en uitdagingen beschrijft de worsteling van het onderwijs met het omgaan met en het vormgeven van diversiteit. Het laat zien hoe het huidige gesegregeerde systeem is ontstaan en wat de gevolgen zijn voor kinderen, jongeren en hun ouders. Een samenleving die begint met uitsluiten, blijft uitsluiten, zo meent de auteur. Hij houdt een pleidooi

20,50

Urban Onderwijs (Paperback)

Hoe kan het onderwijs voeling blijven houden met de in rap tempo veranderende samenleving? Wat hebben onze kinderen straks nodig? Welke rol hebben docenten bij het opleiden van jongeren tot kritische en weerbare burgers? De wereld is complex en dat geldt evenzeer voor de wereld in de klas. Zeker in een grootstedelijke omgeving. Docenten hebben te maken met superdiverse klassen, toenemende kansenongelijkheid en grote maatschappelijke druk. In Urban Onderwijs verkennen we vanuit een dertigtal prikkelende gesprekken met docenten uit het po, vo, mbo en hbo, maar ook onderwijskundigen, docentenopleiders en onderzoekers hoe het onderwijs de kansen van álle leerlingen kan vergroten, ongeacht niveau, sociaaleconomische achtergrond of kleur. 'De kwaliteit van de leraar is de grote onderschatte factor in het onderwijs. Alle leerlingen verlangen naar een leraar met een derde oog. Een derde oog dat ziet wie zij zijn en wat zij kunnen. Zij komen in dit bijzondere boek aan het woord. Hun verhalen

20,-

Sleutelkaarten (Kaartspellen)

Sleutelkaarten 100 kaarten om meer uit je gesprekken te halen Klaas Jan Terpstra en Liesbeth Sollie Je begeleidt jongeren of volwassenen. Of je bent mentor, coach, of trainer. Elke dag ben je bezig om jongeren of volwassenen hun eigen weg te laten vinden, om hen in staat te stellen hun kwaliteiten te ontdekken of hun gevoelens te uiten. Om een visie met een team te ontwikkelen en hen te laten onderzoeken wat hun gemeenschappelijke kernwaarden zijn. Deze set met sleutelkaarten biedt uitkomst! Op de kaarten staan afbeeldingen die de verbeelding stimuleren. En er staan vragen op die je gesprekken op gang kunnen brengen of er een andere wending aan geven. Bovendien maken de kaarten het mogelijk om kernwaarden, kwaliteiten, schaduwen en gevoelens bespreekbaar te maken. In de gebruikershandleiding staan twaalf manieren beschreven waarop je de sleutelkaarten kunt gebruiken. Sleutelkaarten zijn een goede tool om wat op slot zit te helpen ontsluiten! Sleutelkaarten is een uitgave van Onderwijs

33,50

Inclusief onderwijs in zeven tinten grijs (Paperback)

Samenwerking is de kern van elke succesvolle inclusieve onderwijsinstelling, maar de weg daarnaartoe is een hele uitdaging. Leerondersteuners en leerkrachten in het Vlaamse onderwijs werken vaak op eilandjes, elk vanuit hun eigen insteek of expertise, wat inclusief onderwijs kan afremmen. Op basis van dit inzicht kwam Zeven tinten grijs: een praktische gids voor samenwerking in inclusief onderwijs tot stand. Ons centraal uitgangspunt: hoe kunnen we samenwerkingsvaardigheden en inclusie stimuleren, sterker maken en verduurzamen? Met deze 'must-read' in handen kun je jezelf verder professionaliseren in inclusief onderwijs. Naast praktische hulpmiddelen en wetenschappelijke kaders, biedt het ook inspirerende voorbeelden en rijke anekdotes uit de praktijk die je zullen helpen om je vaardigheden als leerondersteuner, paramedicus, leerkracht of andere onderwijsprofessional te versterken. Of je nu net begint of al jarenlang ervaring hebt, dit boek is een waardevolle bron van inspiratie en een

28,-

Dialogen in het onderwijs (Paperback)

Onderwijs creëer je samen; met je leerlingen, met de ouders van je leerlingen, je collega's en vaak nog vele anderen. In de praktijk betekent dit dat je continu in dialoog bent met anderen en dat deze dialogen van invloed zijn op hoe het onderwijs wordt vormgegeven. "Dialogen in het onderwijs" is bedoeld als een handvat voor onderwijsprofessionals in opleiding en als middel voor ervaren onderwijsprofessionals die de dialogen in hun klas, in hun school, binnen hun team, met hun leerlingen, ouders en met externe betrokkenen willen verdiepen. Het boek start met het bespreken van thema's die van invloed zijn op hoe de dialoog gevoerd wordt, zoals onderwijsvisie, kennis, de leerling in context, je referentiekader, diversiteitssensitiviteit, gelijkwaardigheid in gesprekken en taalgebruik. Het tweede deel van het boek biedt een praktisch overzicht van allerlei dialogen die onderwijsprofessionals voeren, zoals in- en uitstroomgesprekken, voortgangsgesprekken, diagnostische gesprekken,

31,-

SWPBS en sociale veiligheid in het speciaal onderwijs (Paperback)

Steeds meer scholen werken met School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) om een positief en veilig schoolklimaat tot stand te brengen, waarbij alle leerlingen, ook leerlingen met uitdagend gedrag, de ondersteuning kunnen krijgen die ze nodig hebben. SWPBS is een schoolbrede aanpak, gericht op preventie van gedragsproblemen. Uit onderzoek blijkt dat deze aanpak succesvol is. Ook binnen het speciaal onderwijs, cluster 4, wordt steeds meer met SWPBS gewerkt. Er is nog maar weinig bekend over hoe deze aanpak ingevoerd kan worden in het speciaal onderwijs. Een subsidie van Kinderpostzegels maakte het mogelijk hier onderzoek naar te doen. Drie scholen voor speciaal onderwijs en Hogeschool Windesheim werkten samen binnen dit project. Aan de hand van de ervaringen op deze scholen laten zij zien wat de mogelijkheden én de uitdagingen zijn bij de invoering en inbedding van deze aanpak. Dit boek is niet alleen geschreven voor leraren en schoolleiders die werken binnen het speciaal onderwijs,

19,95

Van individueel naar inclusief onderwijs (Paperback)

Steeds meer kinderen krijgen vormen van jeugdhulp en steeds meer kinderen worden verwezen naar verschillende vormen van speciaal onderwijs. Bovendien blijkt uit allerlei studies dat kinderen de afgelopen jaren angstiger en depressiever zijn geworden. En dat terwijl de aandacht voor welbevinden, veerkracht, de nadruk op samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp flink is toegenomen. Net als het aantal zelfhulpboeken voor kinderen. Wat betekent dit als we toe willen naar meer inclusief onderwijs? In dit boek houdt Bert Wienen een kritisch pleidooi tegen het benadrukken van de mentale kwetsbaarheid en het bevorderen van meer veerkracht als politieke oplossing daarvoor. Alle nadruk ligt momenteel op 'dat wat het kind (nodig) heeft'. Waardoor de belangrijke vraag: 'Wat kunnen wij als context doen?' te weinig wordt gesteld. De slinger lijkt te zijn doorgeslagen naar de focus op het individuele kind. Wat moeten we doen om de focus weer te leggen op de kracht van gewoon heel goed onderwijs en

29,95

Hart van Onderwijs (Paperback)

“Wanneer we de hersenen van onze jeugd onderwijzen, mogen we niet vergeten hun hart te onderwijzen.” - Dalai Lama Dit introductieboek gaat over Hart van Onderwijs (HvO). HvO is een unieke, schoolbrede onderwijsmethodiek voor persoonlijk, sociaal en systeemleren op basis van tien HvO-elementen. HvO opent het leerproces voor kinderen en volwassenen om te groeien in hun kwaliteiten, vaardigheden, kennis en als 'mens' in algemene zin. De tien HvO-elementen, de vier hartkwaliteiten en de zes leercompetenties, zijn de bouwstenen en de middelen voor dit leerproces. De vier hartkwaliteiten - vriendelijkheid, verbondenheid, hulpvaardigheid en blijdschap - zijn krachtige universele kwaliteiten die kinderen en volwassenen in hun 'menselijkheid' doen groeien. De zes leercompetenties - vrijgevigheid, discipline, geduld, inzet, concentratie en wijsheid - zijn vermogens, die toegepast worden om vaardig te leren en vaardig met elkaar om te gaan. HvO beoogt het volgende te bereiken: • Het bevorderen

27,50

Samen inclusief onderwijs realiseren (Paperback)

Het afgelopen decennium is er wereldwijd meer nadruk komen te liggen op het realiseren van inclusief onderwijs. Met dit wetenschappelijk handboek inspireren de auteurs professionals binnen en buiten het onderwijs en laten ze zien dat er in kleine stappen toegewerkt kan worden naar de inclusie van leerlingen met intensieve en complexe ondersteuningsbehoeften. De onderwerpen die worden besproken (zoals competenties van de inclusieve leraar, differentiatie, samenwerking), leggen daar een belangrijke basis voor en zijn onderbouwd met wetenschappelijke inzichten, die toegankelijk zijn gemaakt voor de praktijk. In de eerste plaats richt het boek zich tot (aankomende) leraren, (ortho)pedagogen, intern begeleiders, schoolpsychologen, teamleiders, directeuren en bestuurders. Daarnaast wil het ook professionals inspireren buiten het onderwijs, zoals jeugdzorgpartners en externe hulpverleners. Aan het boek werkten verschillende experts mee die werkzaam zijn op het domein van inclusief onderwijs.

32,-

Dialoogkaarten inclusief onderwijs (Kaartspellen)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Dialoogkaarten inclusief onderwijs (Kaartspellen)

Meer over Dialoogkaarten inclusief onderwijs (Kaartspellen)

Productomschrijving

Verken gerelateerde categorieën