Denkend aan Hollands (Paperback)

0
Als er iets is wat de Nederlandse identiteit bepaalt, is het onze taal. Maar wat betekent het voor het Nederlands als steeds meer jongeren straattaal gebruiken, als we steeds meer Engels gebruiken en als Nederlands steeds meertaliger wordt? Om dat te onderzoeken gaat antropoloog en taalwetenschapper Khalid Mourigh het veld in, of liever: de straat ...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Denkend aan Hollands
Denkend aan Hollands
Als er iets is wat de Nederlandse identiteit bepaalt, is het onze taal. Maar wat betekent het voor het Nederlands als steeds meer jongeren straattaal gebruiken, als we steeds meer Engels gebruiken en als Nederlands steeds meertaliger wordt? Om dat te onderzoeken gaat antropoloog en taalwetenschapper Khalid Mourigh het veld in, of liever: de straat op en de scholen langs. Hij beschrijft de omkeertaal die in de Surinaams-Nederlandse gemeenschap is ontstaan, hij bestudeert het accent van Goudse jongeren met een Marokkaanse achtergrond die 'zzzeg mar zzzo praten'. Mourigh associeert vrijuit, hij gaat van jeugdherinneringen aan Arabische les van een boze imam naar de opkomst van de studentikoze afko's en verbaast zich als hij de Gooise r van een vroeger vriendinnetje ineens terug hoort bij een Marokkaans-Nederlandse jongen in een taekwandoschool. Onze taal laat zien wie we zijn, we gebruiken die om ons van anderen te onderscheiden. En juist het Nederlands wordt al eeuwenlang gekenmerkt door…
22,99
Die goeie ouwe taal (Paperback)
Die goeie ouwe taal (Paperback)
Shortlist Taalboekenprijs 2025Je spreekt Nederlands. Maar hoeveel weet je nu echt van onze taal? Die goeie ouwe taal staat boordevol onmisbare wetenswaardigheden en een taalquiz!. Taalwetenschapper Yoïn van Spijk neemt je in 101 korte stukken mee naar onverwachte hoeken van de Nederlandse taal. Wist je dat... … ons woord voor de oer-Nederlandse molen helemaal niet uit het Nederlands komt? … vroeger niet wilden maar juist wouden goed was? … het Franse leenwoord fauteuil afstamt van de voorouder van onze Nederlandse vouwstoel? … het eigenlijk heel logisch is om puzel te zeggen in plaats van puzzel? Sinds Yoin van Spijk in de vijfde klas een etymologisch woordenboek in handen kreeg, is hij gefascineerd door taal. Het gaat hem er niet om of taal goed of fout is, maar hoe taal verandert. Voor iedereen die meer wil weten over waar we vandaan komen, valt in onze taal veel te ontdekken! 'Een wervelend boek. De manier waarop het Nederlands zich ontwikkeld heeft, is nog nooit zo aantrekkelijk
22,99
Taalstukken (Paperback)
Taalstukken (Paperback)
Taalstukken van René Appel is voor iedereen die geïnteresseerd is in de vaak vermakelijke en verrassende eigenaardigheden van ons belangrijkste communicatiemiddel, de Nederlandse taal. Taalstukken. Stukken en stukjes over taalverschijnselen die je stukken van taal kunt noemen. In Taalstukken neemt taalwetenschapper en schrijver René Appel de lezer mee in de zeer diverse wereld van het hedendaagse Nederlands. Zijn tocht voert ons langs het vocabulaire van verschillende media, de taal van de leden van het Koninklijk Huis, straattaal en Nederengels, tot de verbale strapatsen van politici die bepaalde vragen liever niet beantwoorden, en de taal van vloggende influencers. De lezer leert over de uitroeptekendichtheid en clichés in de taal van 'de bladen', over strooiwoorden als 'eigenlijk' en 'ergens' en onzekerheidsformules als 'zeg maar' en 'soort van', over patronen in ruzies voor de Rijdende Rechter, over 'Oliebollerie' en 'Snacktaria' en nog veel meer vermakelijke en interessante
21,99
Focus op taal (Paperback)
Focus op taal (Paperback)
Focus op taal is een nieuw basisboek voor docenten Nederlands als tweede taal. Het boek verbindt informatie over het Nederlandse taalsysteem op een heldere en praktische wijze met taal leren en met taaldidactiek. Iedere NT2-docent of taalvrijwilliger die werkt met cursisten van niveau 0 tot niveau A2, kan het gebruiken. Ook ervaren lesgevers kunnen van Focus op taal profiteren - als naslagwerk bijvoorbeeld -, evenals deelnemers aan opleidingen voor NT2-docent. Momenteel zijn er grote veranderingen gaande binnen het NT2-onderwijs. Mede door de enorme instroom van anderstaligen in Nederland is er grote behoefte aan lessen Nederlands. Daarbij worden steeds meer docenten en vrijwilligers ingezet die geen specifieke opleiding voor docent NT2 hebben gevolgd en geen ervaring hebben als taaldocent. Tal van organisaties in Nederland en België houden zich bezig met de professionalisering van deze docenten en vrijwilligers in de vorm van trainingen en opleidingen. Focus op taal vormt hiervoor een
29,95
Dag vlag (Paperback)
Dag vlag (Paperback)
Dag vlag is een speels Nederlands taalboek. Je leert Nederlands door te rijmen. Leuk en leerzaam, want wie plezier heeft leer sneller! Je kunt op veel manieren met de rijmen aan de slag. Je kunt ze digitaal beluisteren, nazeggen en meelezen. Op de bijbehorende website www.nt2school.nl staan alle luisterfragmenten, werkbladen en een docentenhandleiding. Dit rijmwoordenboek is gemaakt voor jongeren en volwassenen die spelenderwijs meer van de Nederlandse taal willen leren. Het kan ingezet worden voor onderwijs aan groepen NT2-alfabetisering, NT2 van 0 naar A1 naar A2 en NT1-laaggeletterden. Nelleke Koot heeft meer dan 35 jaar ervaring in het onderwijs, onder andere als NT2-docent bij het Firda (voorheen Friesland College), docent alfabetisering, docent Nederlands, coach en ontwikkelaar. Eerder schreef zij onder meer Werk en taal, Bagage, Maak er werk van! en Goedgeletterd.
24,95
15 eeuwen Nederlandse taal (Paperback)
15 eeuwen Nederlandse taal (Paperback)
Hoe ontstond het Nederlands uit het Indo-Europees? Hoe belangrijk was het contact met sprekers van andere talen, dialecten of groepstalen? Waarom leren we op school dat hij vindt met dt moet, maar ik vind met een d? 15 eeuwen Nederlandse taal beschrijft de evolutie van de Nederlandse taal. Ieder hoofdstuk begint met een korte beschrijving van de taalcontacten in een bepaalde periode en de belangrijkste maatschappelijke veranderingen in die tijd. Daarna lezen we hoe klanken, vormen, woordvormingen en zinsbouw hierdoor zijn beïnvloed. Eén ding is duidelijk: het Nederlands heeft altijd opengestaan voor invloeden van buiten; migratie en taalcontact zijn drijvende factoren voor taalverandering. Nicoline van der Sijs is senior-onderzoeker aan het Instituut voor de Nederlandse Taal en hoogleraar historische taalkunde aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Zij publiceerde onder meer het Van Dale Groot Leenwoordenboek, Taal als mensenwerk en Nederlandse woorden wereldwijd. Ze is oprichter van
24,90
Nederlandse grammatica voor anderstaligen (Paperback)
Nederlandse grammatica voor anderstaligen (Paperback)
In het binnen- en buitenland houden steeds meer mensen zich bezig met het Nederlands als tweede of vreemde taal. Het is belangrijk zich in werksituaties, maar ook in alledaagse situaties correct te kunnen uitdrukken. Een goede beheersing van en inzicht in de grammatica van het Nederlands is daarvoor noodzakelijk. Nederlandse Grammatica voor Anderstaligen is bedoeld als een gebruiksgrammatica en is niet alleen geschikt voor degene die de taal leert, maar ook voor degene die het Nederlands als tweede of vreemde taal onderwijst. Op een overzichtelijke wijze behandelen de auteurs met name die grammaticale onderwerpen die juist voor anderstaligen problemen opleveren. Een uitgebreid register vergemakkelijkt het gebruik van deze grammatica als naslagwerk.
52,75
Dichter bij de taal (Paperback)
Dichter bij de taal (Paperback)
Met Dichter bij de taal werkt u aan de hand van klassieke en moderne gedichten en liedjes op speelse wijze aan de taalvaardigheid van uw cursisten. Woorden en grammaticale structuren uit een nieuwe taal blijven goed hangen als ze in een authentieke en aantrekkelijke context aangeboden worden. In Dichter bij de taal fungeren hedendaagse (muzikale) werken als Brabant en klassiekers als Als de liefde niet bestond als bron voor oefeningen op het gebied van spreken, schrijven, lezen, luisteren, woordenschat, grammatica en de Nederlandse cultuur. In dit boek vindt u twintig kant-en-klare lessen die ontwikkeld zijn door masterstudenten van de opleiding Nederlands als tweede taal en meertaligheid aan de Universiteit van Amsterdam, onder leiding van Folkert Kuiken. In elke les staat weer een ander Nederlands gedicht of lied centraal, waaraan steeds een grammaticaal verschijnsel en een cultureel thema verbonden is. Met behulp van de oefeningen op de bijbehorende werkbladen kunt u op een
31,25
Taal leren (Paperback)
Taal leren (Paperback)
Hoe leren anderstalige kinderen, jongeren of volwassenen Nederlands? Hoe creëren we een optimale leeromgeving voor taalonderwijs? Kan NT2-onderwijs emancipatie mogelijk maken? Het aantal nieuwkomers in België en Nederland is de laatste jaren fel gestegen. Van hen wordt verwacht dat ze zo snel mogelijk Nederlands leren. Om dat leerproces vlot te laten verlopen, leren we het best meer over hoe het taalverwervingsproces van kleuters, lagereschoolkinderen, jongeren en volwassenen verloopt. Taal leren maakt duidelijk hoe taalverwerving in elkaar zit, hoe ons beeld van taal en onderwijs het leren van taal beïnvloedt en hoe je taal beter verwerft via interactie in een leeromgeving waarin er (meertalig) geëxperimenteerd mag worden. Dit boek geeft daarbij het woord aan onderzoekers en doorgewinterde leraren. Zij analyseren de studies naar taalverwerving, formuleren aanbevelingen voor beleidsmakers en reiken praktijkvoorbeelden en tips aan.
31,99
Is het voor een cijfer? (Paperback)
Is het voor een cijfer? (Paperback)
Jongeren ervaren steeds meer stress door school. Niet zo gek, want scholen zijn cijferfabrieken geworden. En dat is rampzalig voor de motivatie en het welzijn van leerlingen. In dit bevlogen pleidooi laat Johannes Visser zien hoe scholen in de ban raakten van cijfers en hoe het onderwijs jongeren beter kan motiveren. Een must-read voor iedereen die zich zorgen maakt over de toekomst van het onderwijs. Johannes Visser is oud-leraar Nederlands en schrijft over onderwijs voor De Correspondent. Hij won tweemaal de Nationale Prijs voor Onderwijsjournalistiek. Reacties: 'Het Nederlandse onderwijs is veel te veel een wedstrijd geworden in plaats van een plek waar je nieuwsgierig mag zijn en leert vanuit intrinsieke motivatie. Johannes legt dat feilloos bloot. Hij krijgt van mij een 10 voor zijn betoog!' -Marjolein Moorman, politicus 'Dit. Precies dit. Verplicht (en grappig) leesvoer voor iedereen die kinderen heeft.' -Kluun, schrijver Help, ik heb een puber!
15,-

Klanten-reviews van Denkend aan Hollands (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Denkend aan Hollands (Paperback)

Productomschrijving

Als er iets is wat de Nederlandse identiteit bepaalt, is het onze taal. Maar wat betekent het voor het Nederlands als steeds meer jongeren straattaal gebruiken, als we steeds meer Engels gebruiken en als Nederlands steeds meertaliger wordt? Om dat te onderzoeken gaat antropoloog en taalwetenschapper Khalid Mourigh het veld in, of liever: de straat op en de scholen langs. Hij beschrijft de omkeertaal die in de Surinaams-Nederlandse gemeenschap is ontstaan, hij bestudeert het accent van Goudse jongeren met een Marokkaanse achtergrond die 'zzzeg mar zzzo praten'. Mourigh associ eert vrijuit, hij gaat van jeugdherinneringen aan Arabische les van een boze imam naar de opkomst van de studentikoze afko's en verbaast zich als hij de Gooise r van een vroeger vriendinnetje ineens terug hoort bij een Marokkaans-Nederlandse jongen in een taekwan doschool. Onze taal laat zien wie we zijn, we gebruiken die om ons van anderen te onderschei den. En juist het Nederlands wordt al eeuwenlang gekenmerkt

Productinformatie

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.