Denken in beeld (Hardback)

0
Denk jij in beelden? Dan kun je in dit boek lezen hoe dat werkt in je hersenen, wat er gebeurt, wanneer het gebeurt en waarom het gebeurt. Nog niet alles is duidelijk ook al is er al veel onderzoek naar gedaan. In ieder geval is nu wel aangetoond dat denken in beelden bestaat. Om de leerstof beter te begrijpen kun je oefenen met de opdrachten voor ...

Verkopers met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Denken als ambacht (Hardback)
Denken als ambacht (Hardback)
Onze universiteiten zijn bedrijven geworden. Natuurlijk is een zekere bedrijfsmatigheid in het functioneren van dergelijke kostbare en omvangrijke instellingen wenselijk, maar ze moet niet de inhoud van het werk aantasten. Onbedoeld gebeurt dat wel: zowel in het onderwijs als in het onderzoek zijn bedrijfsmatige en bureaucratische principes geïnstalleerd die van invloed zijn op de keuzes die bestuurders en wetenschappelijk medewerkers maken, zonder dat hierover een open discussie gevoerd wordt. De onvrede hierover laaide de afgelopen vijfentwintig jaar telkenmale op: studenten en stafleden vragen om meer openheid en meer zeggenschap over hun eigen werk. In hun ogen is de maatschappelijke functie van de universiteit meer dan een schakel te zijn in de 'kenniseconomie'. Het gaat om onafhankelijk denken en onderzoeken, betrokken maar met distantie. De universiteiten hebben bij uitstek tot taak hun studenten zo te vormen dat ze hiertoe goed in staat zijn en aldus een volwaardige
14,95
Nieuw
De psychologie van denken en doen (Hardback)
De psychologie van denken en doen (Hardback)
Hoe functioneert een mens? Die vraag is even oud als de mensheid zelf. Toch is het pas sinds het einde van de 19e eeuw dat er systematisch onderzoek wordt gedaan naar de processen die ons functioneren bepalen. Hoe nemen we onze omgeving waar? Hoe selecteren we uit de veelheid van omgevingsprikkels welke relevant zijn? Waarom reageren we op een bepaalde manier, terwijl er talloze andere reacties mogelijk zijn? Welke rol speelt taal in onze communicatie en hoe kunnen we een en ander nog representeren? Op welke wijze komen we tot een beslissing en hoe kan vertekende informatie die beslissingen verstoren? Het psychologisch onderzoek naar deze mechanismen is sinds het begin van de 21e eeuw gerelateerd aan de cognitieve neurowetenschappen en de neuropsychologie. Daardoor raakt de kennis van cognitieve functies steeds inniger vervlochten met het begrip van hersenfuncties. Recente theoretische modellen veronderstellen dat de hersenen continu predicties genereren over onze omgeving, predicties
71,50
Nieuw
Probleemgeoriënteerd denken in de longgeneeskunde (Hardback)
Probleemgeoriënteerd denken in de longgeneeskunde (Hardback)
In Probleemgeoriënteerd denken in de longgeneeskunde staan 35 veelvoorkomende klachten centraal waarmee een patiënt zich bij de huisarts, de longarts of op de spoedeisende hulp meldt. Omdat de longgeneeskunde zich voortdurend ontwikkelt, ontstond de behoefte aan een geactualiseerde versie van dit boek. In deze tweede druk zijn naast de herziene hoofdstukken, nieuwe hoofdstukken over asbestgerelateerde longziekten, immunotherapie bij longkanker en rookverslaving toegevoegd. De opzet van Probleemgeoriënteerd denken in de longgeneeskunde sluit goed aan bij de wijze waarop het onderwijs aan de verschillende medische faculteiten is ingericht. Zoals gezegd staat de klacht van een patiënt centraal. Dat betekent dat anamnese en lichamelijk onderzoek een cruciale rol spelen. De lezer wordt actief uitgenodigd om na te denken over het klinische probleem, waarbij aanvullende informatie helpt bij het opstellen en vervolgens versmallen van de differentiaaldiagnose. Op grond van de
75,-
Nieuw
Wat doet ons denken? (Paperback)
Wat doet ons denken? (Paperback)
Een boeiende dialoog over de voorstellingen die wij ons van het denken maken, over wat ons ertoe brengt, ertoe dwingt, ertoe aanspoort te denken; maar ook over de goede en slechte redenen om te denken, over de filosofie en de 'misosofie'. Een ontmoeting tussen Jean-Luc Nancy en Daniel Tyradellis, beiden filosoof en beiden intensief worstelend met de vraag wat nu precies de aard van het denken zelf is, resulteerde in een ongewone en unieke gedachtewisseling over de broosheid van al het denken, zoals die zich vestigt in de taal, in het beeld, in het lichaam of in de ruimte; over het 'wij' en het met anderen gedeelde denken en de daarmee geopende mogelijkheden tot zingeving. Ze schetst een denken dat tot het uiterste gaat, dat zich uitput, maar dat ook liefheeft en ons het geloof in het bestaan teruggeeft. Jean-Luc Nancy (Frankrijk) geldt als een van de belangrijkste filosofen van onze tijd. Hij publiceerde onder meer over de ontologie van de gemeenschap en de metamorfose van de zin,
27,99
Nieuw
Een dag in ons brein (Paperback)
Een dag in ons brein (Paperback)
Hersenwetenschapper Eveline Crone is gefascineerd door de hersenen. Niet alleen om wat ze allemaal kunnen (gigantisch veel!), maar ook omdat werkelijk elk brein uniek is. Je hersenen worden immers gevormd door alle ervaringen die je tijdens je leven opdoet. In Een dag in ons brein kijken we 24 uur mee in de hoofden van de bewoners van de Bolstraat. Ze dealen met onzekerheden, afwijzing, ouder worden, puberen, piekeren en het voortdurende multitasken. Maar ze genieten ook van vriendschappen, verliefd zijn, samenwerken, lekker eten en avonturen. Ondertussen komen wij te weten wat er in hun brein gebeurt waardoor ze voelen wat ze voelen, dat ze denken wat ze denken en reageren zoals ze reageren. Wist je bijvoorbeeld dat: * Ervaringen uit je verleden bepalen hoe heftig afwijzing binnenkomt; * Pubers er serieus niets aan kunnen doen dat ze zo laat gaan slapen; * Vrouwenbreinen na de overgang vaker voor zichzelf kiezen; * Mensen voorgeprogrammeerd zijn om samen te werken. We leren het brein
25,99
Nieuw
Milo ziet de wereld in zwart wit (Hardback)
Milo ziet de wereld in zwart wit (Hardback)
Milo de kat ziet de wereld in zwart-wit. Ook een pasgeboren baby ziet de wereld in zwart-wit. Daarom houden baby's van contrasterende zwart-witpatronen. Hoe sterker het contrast, hoe beter ze het zien. De zwart-witte illustraties in dit boekje zijn ideaal voor pasgeboren baby's. Door naar de beelden te kijken, worden de hersenen en de visuele ontwikkeling gestimuleerd. Ga mee op stap in de zwart-witte wereld van Milo en geef je baby de beste start. Want lezen begint op schoot, niet op school.
9,99
Nieuw
Levend denken (Hardback)
Levend denken (Hardback)
Levend denken Mieke Mosmuller In het begin van het Johannes-Evangelie wordt gesproken over het Woord, de Logos. Uit ons woordgebruik (logisch, psychologie, logistiek) blijkt de samenhang van de Logos met het menselijke denken. Deze samenhang is in dit boek uitgewerkt in woorden, gedachtengangen, verdiepingen, meditaties. Het menselijke denken kan de toenadering zoeken tot de Logos, tot Christus, omdat het uit de Logos geworden is. 'Zoals de roos, wanneer zij haar geur verspreidt, niets anders kan verspreiden dan rozengeur, zo zou je je moeten voorstellen dat zij ook haar naam heeft verspreid, als iets wat nog vluchtiger, nog etherischer, nog ongrijpbaarder is dan de zich vervluchtigende geur. We kunnen heel goed onderscheiden tussen de geur van een roos en de geur van lavendel, ook wanneer de plant zelf niet zichtbaar is. Daaruit blijkt dat zij haar wezen als het ware in die geur mee vervluchtigt, waardoor je haar kunt herkennen wanneer je haar ruikt. Zo zou je je heel voorzichtig het
30,-
Nieuw
Loco mini pakket ik zit in groep 4 / leerjaar 2 (Paperback)
Loco mini pakket ik zit in groep 4 / leerjaar 2 (Paperback)
Loco mini pakket speciaal ontwikkeld voor kinderen in groep 4 / leerjaar 2. Gevarieerde oefeningen gericht op taal, lezen, spelling, rekenen en logisch denken, net zoals op school! De spelletjes maken het oefenen leuk en uitdagend. Het kind ontdekt zélf of het een opdracht goed gemaakt heeft door het figuur in de Loco doos te controleren. Leuk & leerzaam! Inhoud: • Loco mini basisdoos • Opdrachtenboekje Loco mini taalspelletjes groep 4 / leerjaar 2 • Opdrachtenboekje Loco mini denkspelletjes groep 4 / leerjaar 2 • Loco informatiebrochure Leerdoelen: • Oefenen met lezen, taal en spelling • Omgaan met getallen en sommen t/m 100 • Prikkelen van de fantasie • Logisch denken • Puzzelen Met het zelfcorrigerende Loco oefent je kind spelenderwijs belangrijke vaardigheden. Op school en thuis. Want spelend leren, daar draait het om. Sinds 1968, wie kent het niet!
32,50
Nieuw
In Diggelen (Hardback)
In Diggelen (Hardback)
In Diggelen: In Diggelen is een bundel ultrakorte verhalen, microficties. Een rijke verzameling observaties, gedachten en beelden. Een mozaïek van scherpzinnigheid, melancholie, absurditeit, poëzie en maatschappijkritiek. De toon doet denken aan schrijvers als Remco Campert, Jules Deelder, en soms ook Willem Frederik Hermans - bij vlagen vilein, dan weer ontwapenend eerlijk of teder absurdistisch. Van Wely schrijft met vertelstem vol zelfspot, maar ook met een scherp oog voor detail en taalplezier. Wat als logica buigt, als gedachten zich gedragen als water, als we niet langer weten wat regels zijn? In deze bundel dwalen we door de stad, over pleinen, langs cafés, tramstellen, en binnenkamers. De mens als passant, als stilstaander, als observator. Een kleine tweehonderd teksten, soms anderhalve bladzijde lang, soms maar één regel. Een afwisseling die lucht geeft en de lezer tot nadenken zet. Snapshots die lang nabranden in de herinnering, en die je achteraf nog een keer wilt lezen.
20,-
Nieuw
Zorgplan dyscalculie en rekenproblemen (Paperback)
Zorgplan dyscalculie en rekenproblemen (Paperback)
Elke basisschool heeft een zorgplicht voor leerlingen die moeilijkheden ondervinden met de leerstof. De overheid vraagt scholen om een zorgplan op te stellen waarin precies wordt beschreven hoe leerlingen met specifieke problemen worden geholpen. Voor lees- en spellingsproblemen is die zorgplicht goed uitgewerkt. De zorg voor leerlingen met rekenproblemen en dyscalculie blijft daar aanzienlijk bij achter. Dat doet leerlingen met die problemen tekort. Met Zorgplan dyscalculie en rekenproblemen willen de auteurs scholen helpen die achterstand in te halen. Dit boek biedt handreikingen voor het vormgeven van de hulp aan kinderen met (een vermoeden van) dyscalculie en rekenproblemen. Daarbij gaan de auteurs uit van de vier bekende ondersteuningsniveaus. Hulp aan de uitvallers wordt intensiever naarmate het probleem van een leerling ernstiger en hardnekkiger blijkt te zijn. Kopers van dit boek krijgen t.z.t toegang tot een website waarvan veel van het in het boek gepresenteerde materiaal kan
34,-

Klanten-reviews van Denken in beeld (Hardback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Denken in beeld (Hardback)

Productomschrijving

Denk jij in beelden? Dan kun je in dit boek lezen hoe dat werkt in je hersenen, wat er gebeurt, wanneer het gebeurt en waarom het gebeurt. Nog niet alles is duidelijk ook al is er al veel onderzoek naar gedaan. In ieder geval is nu wel aangetoond dat denken in beelden bestaat. Om de leerstof beter te begrijpen kun je oefenen met de opdrachten voor onder andere taal en rekenen die het makkelijker maken om op tijd klaar te zijn met je werk. Beelddenken komt veel voor, ook in combinatie met bijvoorbeeld dyslexie, ADHD, stoornissen in het autistisch spectrum, dyspraxie, dyscalculie. . Beelddenkers kunnen sommige dingen heel goed, ze zijn bijvoorbeeld heel creatief, en andere niet, ze hebben moeite met woorden en taal. De leerstof is meer afgestemd op talige eigenschappen, beelddenkers hebben daarom een probleem. Over hoe dat werkt in de hersenen kunnen kinderen in de basisschoolleeftijd, ouders, juffen en meesters lezen in Denken in beelden. De voorbeelden, tips en oefeningen zijn op het
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.