Meer Acco Uitgeverij
Meer Acco Uitgeverij in Schoolboeken & studieboeken

De zorgcoördinator (Paperback)

0
De zorgcoördinator in het voortgezet onderwijs speelt een centrale rol binnen het zorgbeleid van de school. De zorgcoördinator stuurt allerlei zaken aan betref- fende de sociaal-emotionele en pedagogisch-didacti- sche begeleiding van leerlingen en is rondom leerlin- genzorg het centrale aanspreekpunt, zowel binnen de eigen schoolorganisatie als voo...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Handelingsgerichte diagnostiek in de Jeugdzorg en de JGGZ (Paperback)
Handelingsgerichte diagnostiek in de Jeugdzorg en de JGGZ (Paperback)
“Wat heeft dít kind met déze ouders, in déze school en in déze context nu nodig om déze gewenste situatie te bereiken?”. Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD) biedt een gestructureerd kader waarmee je samen met cliënten antwoord geeft op deze vraag. Met HGD kies je voor een wetenschappelijk gefundeerde en praktische aanpak waarin je doelgericht samenwerkt met kinderen, hun (professionele) opvoeders en anderen uit het netwerk. De zes uitgangspunten en vijf fasen van HGD geven professionals in de jeugdzorg en JGGZ houvast bij het analyseren van de situatie rondom het kind, het zoeken naar passende oplossingen en bij het maken van een concreet plan van aanpak. Dit boek is de volledig herziene editie van het oranje boek HGD in de Jeugdzorg (2012). Het vertaalt actuele inzichten, recente ontwikkelingen, dat wat werkt en succesvolle praktijkervaringen in concrete handvatten en illustreert deze met praktijkvoorbeelden. Dit boek is een bron van kennis en inspiratie, te benutten in de
39,-
Rekenen-wiskunde in de praktijk-Verschillen in de klas (Paperback)
Rekenen-wiskunde in de praktijk-Verschillen in de klas (Paperback)
- Behandelt de handelingsgerichte aanpak van het reken-wiskundeonderwijs; - bevat recente ontwikkelingen rond kwaliteitsverbetering van het basisonderwijs; - met uitgebreide online ondersteuning, zoals video's. Rekenen-wiskunde in de praktijk - Verschillen in de klas behandelt de handelingsgerichte aanpak van het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool. Het inleidende hoofdstuk zet de nieuwste ontwikkelingen in de praktijk op een rij, zoals de introductie van het handelingsmodel op vrijwel alle basisscholen. Het eerste hoofdstuk stelt een casus van een leerling centraal en geeft een betekenisvol overzicht van het leerstofgebied. Daarna volgt verdere verdieping van de kernthema's, waarbij studenten leren om informatie in te winnen en leerling- en groepsgegevens te begrijpen. Ook leren ze plannen en adequaat handelen in de klas. Veel aandacht is er voor de techniek van het vragen stellen. Tot slot komt de samenhang tussen de werkwijze van de leraar in de klas en invloeden van buiten
46,95
Wij zijn gedrag (Paperback)
Wij zijn gedrag (Paperback)
Wij Zijn Gedrag stelt dat we enerzijds gedrag 'zijn' en anderzijds 'samen gedrag bepalen', en vat dit idee samen in een schoolbreed zorgbeleid: 'Time - In'. De auteur kijkt verder dan enkel het gedrag en de psychologische eigenschappen van de leerling of de ouders. Ook het schoolteam speelt een belangrijke rol in het bepalen van positief gedrag. Door de integratieve kijk op gedrag, waarbij psychologie en pedagogie elkaar kruisen op praktisch, theoretisch en wetenschappelijk niveau en waarbij geprobeerd wordt om zoveel mogelijk mensen en perspectieven te verbinden binnen maar ook buiten de school, is Wij Zijn Gedrag een baanbrekende publicatie voor het onderwijs en de menswetenschappen in het algemeen. Het boek is geschreven voor iedereen met interesse voor wetenschap en schoolpraktijk en dient als protocol bij het opbouwen van een stevig gefundeerd zorgbeleid op school. Na een inleidend gedeelte volgt een eerste luik psychologie over mens en omgeving. Om dit pedagogisch te kunnen
46,-
De tijd van vrede en gemis (Paperback)
De tijd van vrede en gemis (Paperback)
De tijd van vrede en gemis, het tweede deel van de autobiografi sche oorlogstrilogie van de Finse schrijfster Eeva Kilpi (1928), speelt zich af in de korte periode van vrede (1940-41) na de Winteroorlog (1939-40). Finland herstelt zich van de oorlog en bereidt zich in stilte voor op de herovering van Karelië op Rusland. De familie van het kind dat we kennen uit De tijd van de Winteroorlog is verdreven uit Karelië en gaat een onzeker bestaan tegemoet. Er is geen thuis meer, behalve in de herinnering. Alles is vreemd en nieuw: haar school, haar vrienden, de natuur, de plekken waar ze woont. Vanwege school woont ze gescheiden van haar familie. Hoe komt ze hier doorheen? Het lot van Finland en het lot van het jonge meisje lopen door elkaar heen. Het derde deel van het oorlogsepos van Kilpi (De tijd van de Vervolgoorlog) verschijnt in 2025. 'Kilpi is altijd even onderhoudend. Zonder veel pathos, toont ze zelfi nzicht, registreert ze haar omgeving en is in het bezit van een intelligente
21,95
De schoolcoach (Paperback)
De schoolcoach (Paperback)
Steeds meer scholen zetten coaching in om leraren binnen de eigen organisatie te ondersteunen. Het is een effectief middel om leraren te laten groeien en kan hen aan de school binden. De rol van schoolcoach is daardoor van steeds groter belang en deze rol heeft de afgelopen jaren dan ook een aanzienlijke ontwikkeling doorgemaakt. Met De schoolcoach biedt CPS een echt praktijkboek waarin relevante theorie uit het werkveld van coaching en jarenlange ervaring samenkomen. Het boek effent de weg voor schoolcoaches in de setting van po, vo en mbo. Hoe ontwerp je een coachtraject, wat is een goede gespreksstructuur en hoe voer je de gesprekken? Ook onderwerpen als omgaan met weerstand, oplossingsgericht coachen, schakelen tussen de rollen die de schoolcoach nog meer op school heeft en het versterken van het instrument coaching op school worden behandeld. Het vergt een breed repertoire van inzichten en vaardigheden om de diverse doelgroepen binnen de school te kunnen coachen en aan te sluiten
49,95
Lean in het onderwijs (Paperback)
Lean in het onderwijs (Paperback)
De enerverende zoektocht naar een projector die niet op de afgesproken plaats is opgeborgen, vier handtekeningen nodig hebben voor een simpele aanvraag, bergruimtes volstouwen met spullen die nooit meer gebruikt worden, chaos die ontstaat wanneer een collega onverwacht uitvalt. Allemaal handelingen in je schoolorganisatie die energie en tijd opslorpen maar geen enkele toegevoegde waarde hebben. Pure verspilling dus. LEAN in het onderwijs: Biedt een antwoord op inefficiënte manieren van werken binnen de schoolorganisatie; Helpt directeurs, schoolbestuurders, medewerkers en leerkrachten om efficiënter, foutlozer en klantvriendelijker te handelen. Zo kan iedereen op school zich maximaal toeleggen op zijn kerntaken en verantwoordelijkheden.
39,-
Het zakboek voor vertrouwenspersonen onderwijs (Paperback)
Het zakboek voor vertrouwenspersonen onderwijs (Paperback)
Ben jij de vertrouwenspersoon in jouw schoolorganisatie? Dan ben je een van de uitvoerders van het Klachtrecht. Vertrouwenspersonen zijn de begeleiders van ouders, leerlingen en medewerkers met klachten. Deze betreffen de schoolorganisatie, gebrek aan communicatie vanuit de school(leiding), onzorgvuldige begeleiding, strafmaatregelen, (cyber)pesten, discriminatie, ongewenste intimiteiten enzovoort. De vertrouwenspersoon neemt alle klachten serieus en zorgt ervoor dat die niet blijven smeulen of escaleren, maar volgens correcte routes worden opgepakt, zodat de klager gehoor vindt en de kwestie naar tevredenheid wordt opgelost. Het zakboek voor vertrouwenspersonen onderwijs is een praktisch naslagwerk vol belangrijke do's en don'ts. Een handzame uitgave voor vertrouwenspersonen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en mbo.
18,95
Het zakboek voor contactpersonen in po, vo en mbo (Paperback)
Het zakboek voor contactpersonen in po, vo en mbo (Paperback)
Contactpersonen zijn het aanspreekpunt voor ouders en leerlingen bij klachten over schoolzaken. Ze zorgen ervoor dat klachten niet blijven broeien of escaleren, maar volgens de juiste klachtenroutes worden behandeld. De term 'contact' is essentieel in de taakbenaming: de contactpersoon is een herkenbaar aanspreekpunt met wie een klager contact legt. De contactpersoon wijst de klager de weg door de klachtenprocedure. Klachtenbehandeling is voor de meeste contactpersonen (gelukkig) geen dagelijkse routine, dus moeten ze in voorkomende gevallen vaak opzoeken hoe het ook alweer zit. Ben jij aangesteld als contactpersoon op jouw school? Dan is dit zakboek een naslagwerk om altijd bij de hand te hebben. Alle informatie staat compact bij elkaar, en is voor deze derde druk volledig herzien en uitgebreid.
18,95
Omgaan met scheiding op school (Paperback)
Omgaan met scheiding op school (Paperback)
In een schoolklas zitten gemiddeld drie leerlingen die opgroeien in een stiefgezin, twee in een één-oudergezin en één kind groeit op met een zogenaamd co-ouderschap. Juist de leerkracht is voor kinderen die te maken hebben met het verlies van een veilige, stabiele thuissituatie dé steunfiguur die het wezenlijke verschil kan maken tussen het kwijtraken van de weg of het zicht houden op een nieuwe toekomst. School is voor deze kinderen de aangewezen plek om te worden (h)erkend in hun verdriet, angsten en problemen. 'Omgaan met scheiding op school' geeft je als leerkracht of zorgprofessional inzage in wat dit betekent voor deze leerlingen. Welke bedreigingen liggen er op de loer, en wat is de invloed op de ontwikkelingstaken van deze kinderen? Er worden tools aangereikt om de zorg vorm te geven. Daarnaast krijg je antwoord op vragen hoe je je als schoolorganisatie kunt beschermen tegen het meegesleurd worden in de problematiek van de ouders. Wat is je verantwoordelijkheid als school en
26,-
De JIM-aanpak (Paperback)
De JIM-aanpak (Paperback)
Sommige jongeren worstelen met complexe problematiek (drugsgebruik, geweld) en dreigen vast te lopen thuis, op school of in hun werk. Tot voor kort werden deze jongeren vaak in een instelling geplaatst, maar dat is in veel gevallen niet ideaal en bovendien duur. Met de JIM-aanpak die in dit boek wordt gepresenteerd, kunnen ze thuis behandeld worden. JIM staat voor Jouw Ingebrachte Mentor, dat wil zeggen iemand uit het sociale netwerk (een oom, vriendin, buurman) die door de jongere wordt aangewezen om hem of haar te helpen. Deze vertrouwenspersoon werkt nauw samen met een expertteam. In De JIM-aanpak wordt de aanpak uiteengezet.
29,75

Klanten-reviews van De zorgcoördinator (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over De zorgcoördinator (Paperback)

Productomschrijving

De zorgcoördinator in het voortgezet onderwijs speelt een centrale rol binnen het zorgbeleid van de school. De zorgcoördinator stuurt allerlei zaken aan betref- fende de sociaal-emotionele en pedagogisch-didacti- sche begeleiding van leerlingen en is rondom leerlin- genzorg het centrale aanspreekpunt, zowel binnen de eigen schoolorganisatie als voor externe partners. In de toekomst zal de zorgcoördinator een nog pro- minentere rol krijgen. De focus komt meer dan in het verleden te liggen op het primaire proces in de klas en op een handelingsgerichte aanpak in de context van de school. Daarnaast wordt steeds vaker de samen- werking met ouders en externe hulpverlening gezocht om tot een gezamenlijke aanpak voor de jongere te komen. Om dit te kunnen bereiken is vanuit de school een stevige zorgstructuur nodig, onder aanvoering van de zorgcoördinator. Hiertoe moet de zorgcoördinator over een breed scala aan vaardigheden beschikken en is het belangrijk werkzaamheden goed te organiseren. Dit

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Acco Uitgeverij

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.