webshop.nl

Verlanglijstje

De lerende mens (Paperback)

Meer Koninklijke Boom Uitgevers
Meer Koninklijke Boom Uitgevers in Schoolboeken & studieboeken

De lerende mens (Paperback)

0
Passend onderwijs, Engels in groep 1, iPad-scholen - de vernieuwingen in het onderwijs buitelen over elkaar heen. Maar hoe leert de mens eigenlijk? En passen de vernieuwingen daar wel bij? Over deze onderwerpen gaat De lerende mens. Neurowetenschappers Van der Helden en Bekkering schetsen op toegankelijke en vaak vermakelijke wijze belangrijke inzi...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €26,95

    Anderen bekeken ook

    De mens in zijn omgeving (Paperback)
    De mens in zijn omgeving (Paperback)
    Van de hipste kantoren met verstelbare werkplekken tot innovatieve hulpmiddelen in de zorgsector om patiënten veilig te verplaatsen - ergonomie is overal. En maar goed ook, want door ergonomische principes toe te passen, kunnen we werknemers helpen om hun taken en hun omgeving op elkaar af te stemmen. Daardoor kunnen ze hun werk vlotter, veiliger en duurzamer uitvoeren zonder hun gezondheid in het gedrang te brengen. In De mens in zijn omgeving maak je kennis met de ergonomische principes op de werkvloer. Die zullen je helpen begrijpen waarom bepaalde activiteiten op sommige plekken moeilijk of vermoeiend zijn, en - vooral - hoe je daar verandering in kunt brengen. Je leert kritisch naar werkplekken kijken en draagt zo bij aan duurzamere loopbanen. Met talloze voorbeelden en praktische toepassingen helpen de auteurs je om de theorie in de praktijk om te zetten. Dat alles maakt De mens in zijn omgeving een onmisbaar handboek voor ontwerpers, ergonomen, preventieadviseurs, en studenten
    66,-
    Nieuw
    Verhalen van de Lerende Universiteit (Paperback)
    Verhalen van de Lerende Universiteit (Paperback)
    De universiteit is een lerende organisatie omdat mensen er leren en kennis opdoen, de grenzen van kennis verleggen, leren te leren, ter discussie stellen, deconstrueren en reconstrueren, herdefiniëren en paradigma's veranderen. Hoe dit bijzondere leren en ontwikkelen in academische context plaatsvindt wordt geïllustreerd aan de hand van verhalen die Henk Bolk optekende uit de mond van ruim 20 universitaire collega's. De geïnterviewden doen verhaal over wat er is gebeurd, wat hen is overkomen, hoe hun leer- en ontwikkelproces is verlopen en onder welke voorwaarden. De in deze publicatie opgenomen narratieven dienen in de eerste plaats als voorbeeld en inspiratie voor nieuw HR-beleid van universiteiten. De verhalen zijn tevens inspiratiebron voor randvoorwaarden waaronder leren en ontwikkelen in de professionele context van een universiteit optimaal gedijt en daarmee voor besturing en ondersteuning van de universiteit als lerende organisatie, van een lerende universiteit. Bolk put uit
    18,-
    Nieuw
    Albert Rasker, Mens onder de Mensen (Paperback)
    Albert Rasker, Mens onder de Mensen (Paperback)
    Theoloog Albert Rasker (1906-1990) is bij het brede publiek vooral bekend van het standaardwerk De Nederlandse Hervormde Kerk vanaf 1795. Zijn biografie A.J. Rasker, theoloog op de bres voor vrede (door Tomas Novak en Rinse Reeling Brouwer) verscheen in 2020. Deze nieuwe bundel, “Albert J. Rasker, mens onder de mensen”, bevat persoonlijke ervaringsverhalen die zijn biografie nader inkleuren. Hoe hij was in het dagelijks leven, als familiemens, in zijn omgang met studenten, als reisleider en bruggenbouwer naar Oost-Europa, en als rector en docent in Indonesië. Voor velen was hij een vertrouwenspersoon, zijn studenten benaderde hij als zijn kinderen. De zeventien verhalen zijn afkomstig uit de diverse kring rondom Rasker: zijn gezin, Nederlandse én Oost-Europese studenten, collega's uit wetenschap en onderwijs, en (zendings)predikanten. De auteurs zijn Tomas Novak, Maarten Rasker, Maya Rasker, Albert J. Rasker, Rinse Reeling Brouwer, Hans van de Wal, Jacob Bijl, Robert Jan Bakker, Jos
    19,99
    Leren van binnenuit (Paperback)
    Leren van binnenuit (Paperback)
    Hoe kunnen leraren het beste uit hun leerlingen halen? Op veel scholen wordt gewerkt aan vernieuwingen in het onderwijs. De traditionele onderwijsaanpak werkt vaak niet meer, waardoor er leerlingen buiten de boot vallen. Dat gaat veel leraren aan het hart. Zij willen er alles aan doen om het beste uit leerlingen te halen. Maar hoe doe je dat precies? Hoe kun je leerlingen stimuleren? Hoe kun je hun leren leuk én effectief maken en hoe help je kinderen om op te groeien tot volwassenen die hun talenten optimaal kunnen ontplooien? Dit boek is bedoeld om (aanstaande) leraren, schoolleiders en ouders te helpen bij die vragen en ze een stevige theoretische basis en praktische aanwijzingen te geven. De auteurs beschrijven een nieuwe visie op leren, die uitgaat van de kwaliteiten die mensen al in zich hebben. Vandaar de titel: Leren van binnenuit. Deze uitgave richt zich op het basis- en voortgezet onderwijs, maar biedt ook ideeën voor hoger onderwijs en bedrijfsopleidingen. Het boek is vooral
    41,25
    Kijken naar de mens (Paperback)
    Kijken naar de mens (Paperback)
    Kijken naar de mens nodigt je uit om de psychologie zoals we die vandaag kennen te bekijken door de lens van het verleden, vanaf het prille begin in de Renaissance tot de hedendaagse ontwikkelingen. Dit boek werpt niet alleen een blik op de wetenschappelijke aspecten, maar duikt diep in de sociaaleconomische context, het mensbeeld en de wetenschappelijke methoden die de psychologie hebben gevormd. Je maakt kennis met de iconische denkers kennen die de grondslagen legden voor de moderne psychologie, je leert over de zoektocht naar een wetenschappelijke methode en de opkomst van toegepaste psychologie in de 19e en 20e eeuw. Rianne Janssen daagt je uit om kritisch na te denken over de aard van psychologie en je bewust te worden van de conceptuele problemen bij de studie van de mens en zijn gedrag. De geschiedenis van de psychologie gaat immers over het zoeken hoe met het psychologische om te gaan; dat is iets wat ons raakt als menswetenschapper, maar ook als mens.
    55,-
    Nieuw
    AI & de herontdekking van de mens (Paperback)
    AI & de herontdekking van de mens (Paperback)
    In een tijd waarin technologie vaak wordt gezien als vervanging van de mens, laat Jackie Janssen zien dat het ook anders kan. In AI, de herontdekking van de mens verkent hij hoe artificiële intelligentie juist onze menselijke kwaliteiten kan versterken, van creativiteit tot empathie en wijsheid. Dit boek biedt een frisse blik op de rol van AI, met concrete voorbeelden uit sectoren als hr, gezondheidszorg, finance en onderwijs. Met praktische tools zoals de menselijkheidstoets nodigt Jackie Janssen je uit om AI niet te vrezen, maar te gebruiken als bondgenoot in een mensgerichtere toekomst. Waarom? * Biedt een genuanceerd perspectief waarin AI en menselijkheid samengaan * Verankert AI-ontwikkeling in Europese waarden als ethiek, menselijke autonomie en privacy * Technologie als groeimotor voor mensen * Met concrete cases uit onderwijs, gezondheidszorg en creatieve industrie Wat? * Opbouw rond menselijke kwaliteiten * Tools voor mensgerichte AI-toepassing * Inspirerende
    34,99
    Nieuw
    Mens en Recht (Paperback)
    Mens en Recht (Paperback)
    • Behandelt de juridische aspecten waarmee cliënten binnen het domein Social Work en Zorg te maken kunnen krijgen; • geeft social workers en medewerkers binnen de Zorg zicht op juridische valkuilen voor een cliënt; • biedt in kort bestek heel veel nuttige informatie. Mens en Recht is een inleiding in het recht, speciaal afgestemd op het sociaal-agogische domein. Het boek leert studenten hoe het recht in de praktijk van Social Work en Zorg werkt. Mens en Recht begint met een inleiding in het recht, het procesrecht en de rechtsbescherming. Daarna wordt het recht behandeld dat een rol speelt binnen het domein Social Work en Zorg. Achtereenvolgens komen de volgende deelgebieden aan bod: • Het verbintenissenrecht, waarbij nader wordt ingezoomd op de koop- en huurovereenkomst en de schuldenproblematiek; • het personen- en familierecht, met de juridische aspecten van ouderschap en gezag; • het jeugdrecht; • het gezondheidsrecht; • het arbeidsrecht; • het sociale zekerheidsrecht; • het
    89,95
    zintuigen van mens en dier (Paperback)
    zintuigen van mens en dier (Paperback)
    De zintuigen spelen een veel grotere rol in ons leven dan we ons bewust zijn. Ze vormen onze brug met de buitenwereld en bepalen in hoge mate het beeld dat we van die buitenwereld hebben. Geen twee mensen hebben volkomen identieke zintuigen en het is dan ook geen boude bewering dat ieders wereld enigszins verschilt van die van de ander. In veel sterker mate geldt dit nog wanneer we diersoorten onderling of met de mens vergelijken. In dit boek nemen de auteurs ons mee op een breed georiënteerde en boeiende ontdekkingsreis in het domein van de zintuigen. Ze laten ons zien hoe de wereld er voor andere schepselen uitziet: wat zij kunnen waarnemen, hoe zij zich oriënteren, hoe zij, met elkaar en de buitenwereld in contact treden, en ook hoe wij onze waarneming zouden kunnen verruimen door dierlijke zintuigen te gebruiken als ontwerp voor technische apparaten. Ook op dit terrein Is de natuur de grote leermeesteres van de mens. De auteurs bezitten de gave ook ingewikkelde problemen op
    18,75
    Nieuw
    Handboek Bestuurlijk leiding geven aan lerende scholen (Paperback)
    Handboek Bestuurlijk leiding geven aan lerende scholen (Paperback)
    Dit boek richt zich op bestuurders van onderwijsorganisaties. Om zicht te krijgen op bestuurlijk handelen hebben de auteurs gebruikgemaakt van onderzoek naar succesvolle schoolsystemen (zoals in Ontario, Finland en Singapore) en succesvolle schooldistricten en hebben ze een aantal Nederlandse onderwijsbestuurders geïnterviewd. Bestuurders kunnen vergelijkbare leiderschapspraktijken inzetten die schoolleiders gebruiken om lerende scholen te ontwikkelen. Bestuurders stemmen deze leiderschapspraktijken af op de personen, de situatie en de context waarbinnen ze werken en de doelen die ze willen realiseren. Hun bestuurlijk handelen wordt daarbij gekleurd door hun persoonlijke kwaliteiten en persoonlijke identiteit. Dit boek combineert theorie en praktijk en maakt duidelijk op welke wijze bestuurlijke leiderschapspraktijken en persoonlijke kwaliteiten kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van lerende scholen en daarmee aan het vergroten van de onderwijskwaliteit.
    24,95
    De getemde mens (Paperback)
    De getemde mens (Paperback)
    Moraal was sinds mensenheugenis het exclusieve domein van filosofie en theologie, totdat bioloog Charles Darwin in The Descent of Man (1871) als eerste opperde: 'Elk dier dat met uitgesproken sociale instincten is toegerust (…) zou onvermijdelijk een moraal of geweten verwerven zodra zijn intellectuele vermogens even goed of bijna even goed ontwikkeld zouden zijn als die van de mens.' Pas een eeuw later kwam het onderzoek naar moraal goed op gang in empirische wetenschapsdisciplines als biologie, ethologie, culturele antropologie, psychologie en neurowetenschappen. De getemde mens laat zien hoe ver de fascinerende inzichten die dat onderzoek al heeft opgeleverd, zijn doorgedrongen in Vlaanderen en Nederland. Meer dan 140 bekende en onbekende personen met uiteenlopende culturele en levensbeschouwelijke achtergronden laten in dit boek hun gedachten gaan over de vraag waar onze moraal vandaan komt. Primatoloog Frans de Waal wijdt aan deze centrale vraag een uitvoerig essay, terwijl
    34,90

    Klanten-reviews van De lerende mens (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over De lerende mens (Paperback)

    Productomschrijving

    Passend onderwijs, Engels in groep 1, iPad-scholen - de vernieuwingen in het onderwijs buitelen over elkaar heen. Maar hoe leert de mens eigenlijk? En passen de vernieuwingen daar wel bij? Over deze onderwerpen gaat De lerende mens. Neurowetenschappers Van der Helden en Bekkering schetsen op toegankelijke en vaak vermakelijke wijze belangrijke inzichten ten aanzien van de lerende mens, beginnend bij Aristoteles en Nietzsche en eindigend bij de meest recente neurowetenschappelijke onderzoeken. De auteurs laten zien hoe het brein leert en hoe belangrijk menselijke autonomie en sociale verbondenheid zijn voor optimaal leren. Zij bieden handreikingen voor de educatieve praktijk op het gebied van taal en rekenen, maar ook voor de grote rol van sociale interactie daarin. Daarnaast zal een goed begrip van de gevolgen van belonen en straffen docenten en ouders helpen bij hun uitdagende taak. De sleutel tot beter onderwijs ligt volgens de auteurs in het optimaal aansluiten bij de individuele

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Koninklijke Boom Uitgevers

    Verken gerelateerde categorieën

    Schoolboeken & studieboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.