Name: De Leerlingen (Paperback)
Brand: Plateau
SKU: 961de9a77ee84f5c80178f535f5ae6e0
Price: 17.5 EUR
Availability: InStock

De Leerlingen (Paperback)

Hoe komen we tot geloof in Jezus? Waarom heb je verlossing nodig? Wat als geloven niet meer lukt? Grote vragen die je als leerling van Jezus kunt tegenkomen. Daan Molenaar neemt je in dit boek mee naar het verhaal van de Emmaüsgangers uit Lukas 24, waar de ontmoeting met Jezus centraal staat. Twee mensen zijn vanuit Jeruzalem teleurgesteld op weg naar huis, drie dagen na Jezus' sterven. Jezus komt naast hen lopen, maar ze herkennen Hem verrassend genoeg niet. Jezus laat zien dat ze nog met het verkeerde verhaal leven en wijst hen op een groter verhaal, een verhaal dat bevrijdend is en antwoorden geeft. Het blijken praktische handvatten die je ook vandaag de dag helpen in je leven als christen, dus ga mee op reis. Dit boek is geschreven bij de succesvolle podcast De Leerlingen, die gepresenteerd wordt door Jurjen ten Brinke.

17,50

De Leerlingen (Paperback)

Hoe leef ik een goed leven? Hoe word ik gelukkig? Waar kan ik kracht uit putten? Waar draait het echt om in dit leven? Jezus weet wel raad met deze vragen. Zijn onderwijs is zowel revolutionair als heel concreet. Hoe concreet, dat ontdekken we aan de hand van Jezus' bergrede uit het bijbelboek Matteüs. Je zult zien: Jezus volgen heeft gevolgen voor bijna alles. Van hoe we naar onszelf kijken tot hoe we omgaan met wie we samenleven. En van hoe we omgaan met geld en bezit tot hoe we naar de toekomst kijken. Ga mee en laat je verrassen - voor het eerst of opnieuw - door wat het betekent om leerling van Jezus te zijn en welk verschil dat maakt in je leven.

17,50

De Leerlingen deel 3 (Paperback)

Als leerlingen van Jezus zijn we in verwachting. We verwachten Jezus terug op aarde. Wat betekent het dat Hij terugkomt? En wat betekent dat voor ons, hier en nu? Heel veel. In dit derde deel van 'De Leerlingen' kijken we samen uit naar Jezus' wederkomst. Dat heeft Hij beloofd en daar heeft Hij het veel over in de evangeliën. In twaalf hoofdstukken neem ik je mee door het evangelie van Lucas, om door Jezus' leven en onderwijs te ontdekken wat het betekent om Hem te verwachten. Je zult ontdekken dat het alles te maken heeft met het leven hier en nu. Met liefhebben, dienen en recht doen, met hopen en vrezen. Ik nodig je uit om samen met mij Jezus te verwachten. Hij komt eraan!

19,50

Perfectionistische leerlingen (Paperback)

Hardwerkende leerlingen die altijd het beste uit zichzelf willen halen en moeite hebben te ontspannen. Leerlingen die zo bang zijn om fouten te maken dat ze blokkeren tijdens een toets. Leerlingen die alles om zich heen vergeten wanneer ze driftig aantekeningen maken tijdens de les. Of leerlingen die hun spreekbeurt wel héél vaak thuis oefenen ... Herkenbaar? Dan heb je waarschijnlijk te maken met perfectionistische leerlingen. Perfectie Op school wordt perfectie vaak - onbedoeld - gestimuleerd en beloond. Faalangst komt bij veel leerlingen voor, maar het wordt in veel gevallen niet als een probleem gezien. Voor leerkrachten zijn leerlingen die hard werken en hoge cijfers halen toch heerlijk? Goed presterende leerlingen zullen het ver brengen en daar doe je het als leerkracht toch voor? Faalangst en burn-out De perfecte leerling zou tóch een gesprekspunt in de lerarenkamer kunnen zijn. Wanneer je altijd 'de beste' moet zijn van jezelf, zijn anderen je concurrenten. Die houding leidt

32,50

Turbulente leerlingen (Paperback)

Leerlingen zijn braaf, héél braaf. De meesten toch. Meestal. Maar dus niet altijd. Soms gaan leerlingen door een turbulente periode. Een goede relatie met de leerling kan veel problemen voorkomen. Maar hoe doe je dat, wanneer je met probleemgedrag wordt geconfronteerd? Hoe ga je het best om met thema's zoals storend gedrag in de les, of met radicalisering, of agressie? Hoe voorkom je pesten, spijbelen of druggebruik? En wat kun je doen als er grensoverschrijdend gedrag werd gesteld? En vooral, hoe doe je dat met een maximale aandacht voor een positief schoolklimaat? In dit boek komen niet alleen theoretische inzichten over probleemgedrag aan bod. Heel veel ervaringen uit de schoolpraktijk worden gebundeld en veelbelovende, inspirerende projecten worden gedetailleerd beschreven om heikele thema's op school constructief aan te pakken. Het creëren van sterke sociale bindingen tussen leerling en school vormt daarbij de rode draad. Dieter Burssens, maatschappelijk assistent en doctor in de

27,-

Oplossingsgericht werken met leerlingen (Paperback)

In het onderwijs werken mensen die zich betrokken voelen bij hun leerlingen en zich verantwoordelijk voelen voor hun ontwikkeling. Ze zoeken naar gereedschap en ideeën op momenten dat ze vastlopen in de begeleiding van (een groep) leerlingen of ouders. Dit boek gaat uit van de oplossingsgerichte manier van werken. Deze richt zich op het toekomstbeeld van leerlingen, in plaats van op het verleden en de problemen die ze ondervinden dan wel veroorzaken. Hierbij is het de taak van de begeleider om de leerling in zijn kracht te helpen komen, door de leerling te benaderen als de expert van zijn eigen leven: niemand weet beter dan de leerling wat zijn dromen zijn en wat hem motiveert om die te verwezenlijken. Oplossingsgericht werken met leerlingen laat aan de hand van praktijkvoorbeelden zien hoe de begeleider of docent dit kan doen. Daarnaast worden concrete suggesties gegeven voor een effectieve begeleiding van leerlingen en/of ouders. Het boek is geschreven voor begeleiders en docenten

25,50

Leerlingen intrinsiek motiveren (Paperback)

WAAROM ZIJN SPELEN EN LEREN (BIJNA) HETZELFDE? WELK GEVAAR SCHUILT ER IN TE VEEL TOETSEN? WAT ZIJN DE TIEN MOTIVATIE-VERBODEN? Leraren en opvoeders denken vaak dat ze concrete instructies moeten geven om leerlingen te motiveren. Zo komen ze van input tot de gewenste output. Maar een goede motivator vraagt niet meteen aan anderen om iets te doen, hij of zij durft juist de controle los te laten en dwang weg te nemen. Leerlingen intrinsiek motiveren bespreekt de manier waarop we de ontwikkeling van kinderen en jongeren zo positief mogelijk beïnvloeden. Niet het behalen van goede resultaten is belangrijk, wel het stimuleren van aangeboren nieuwsgierigheid. Want juist door spontaan spelplezier zijn leerlingen beter in staat om te leren. Dit boek is een pleidooi voor meer compassie, meer speelruimte en minder druk in het onderwijs. Het verkent zo waar het begrip 'intrinsieke motivatie' voor staat. Allerlei nuttige tips en verhalen laten zien wie wij mensen, kinderen en jongeren voorop, echt

27,99

Leerlingen vandaag (Paperback)

Dit themanummer besteedt aandacht aan evoluties in de eigenheid van lerende jongeren. Niets te vroeg allicht. Want de unieke relatie tussen de leerling en de leerkracht komt onder druk te staan. Er zijn de toenemende leermogelijkheden buiten het georganiseerd leren in schoolverband, de impact van de sociale media, de toenemende diversiteit die scholen in de richting van leren op maat duwt, … die gewijzigde relatie vraagt onder meer onderbouwd inzicht over het zich ontwikkelend brein, nieuw leiderschap en kennis over wat motiverend werkt bij jongeren vandaag. Kennen en beantwoorden scholen in de dagelijkse praktijk de verzuchtingen van hun leerlingen? Houden beleidsmakers op macro- en mesoniveau hiermee rekening? Of halen aandacht voor schoolstructuren en lerarenverzuchtingen de bovenhand in beleidskeuzes? Hoe anders zijn leerlingen dan vroeger? Hoe beleven zij de maatschappelijke context? Hoe ervaren jongeren de bedreigingen en uitdagingen waarvoor ze zich geplaatst zien? Zijn ze

35,-

Sterke leerlingen in de klas (Paperback)

Wat doe jij voor de sterkere leerlingen in je klas? Steeds vaker ondervind je als leerkracht grote verschillen tussen je leerlingen. De kans bestaat dan dat sterke leerlingen - onder wie hoogbegaafden - niet genoeg uitgedaagd worden, zich beginnen te vervelen of gaan onderpresteren. Meestal start je een zoektocht naar nieuw lesmateriaal, terwijl het antwoord gewoon in de inhoud van je eigen lessen ligt. In slechts enkele stappen kan jij je les zo verrijken dat je niet alleen de sterkste, maar álle leerlingen in je klas laat groeien. Dit boek toont aan waarom en hoe het verrijken van je les het verschil maakt. Aan de hand van enkele theoretische modellen en de Taxonomie van Bloom beschrijft het welke kleine en haalbare ingrepen voor een groter leerrendement zorgen en hoe je de sterktes van je leerlingen kan ontdekken en inzetten. Uitgebreide praktijkvoorbeelden uit verschillende vakken maken de modellen in dit boek voor elke leerkracht concreet, herkenbaar en dus makkelijk toepasbaar.

24,40

Benut het leerpotentieel van álle leerlingen (Paperback)

Te veel leerlingen blijven achter op school, doordat hun leerpotentieel niet (volledig) wordt benut. Deze verspilling van talent en intelligentie kunnen we tegengaan. Onderwijsdeskundigen zeggen het allang: leerlingen benutten hun leerpotentieel wanneer leraren en ouders hoge positieve verwachtingen van hen hebben. Daarnaast zorgt dit voor een positief effect op hun welbevinden, motivatie en op diverse gedragsaspecten. Hoe ziet onderwijs dat gegeven wordt vanuit hoge verwachtingen eruit in de praktijk? Hoe vormen leraren (hoge en lage) verwachtingen van leerlingen? En welke pedagogische en didactische handelingen leiden tot de benutting van het volledige leerpotentieel van alle leerlingen? In dit boek worden de lezers aan de hand van voorbeelden uit de onderwijspraktijk en wetenschappelijk onderzoek (evidence-informed) inzichten geboden. Iedereen in het onderwijs kan hiermee praktisch aan de slag. Dit boek daagt uit tot ander leerkrachtgedrag (wijze van doen). Maar ook tot het kritisch

29,95

De Leerlingen (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van De Leerlingen (Paperback)

Meer over De Leerlingen (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën