webshop.nl

Verlanglijstje

De leergierige professional (Paperback)

Meer Coutinho
Meer Coutinho in Schoolboeken & studieboeken

De leergierige professional (Paperback)

0
In de huidige snel veranderende arbeidsmarkt is een leven lang leren essentieel. De leergierige professional biedt een verkenning van leerstrategieën en -theorieën en geeft tools om effectief te leren en jezelf voortdurend te verbeteren. Vijftig onderwerpen over leren worden aangestipt. Dit maakt dit boekje ideaal als naslagwerk en inspiratiebron t...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €17,95

    Anderen bekeken ook

    De leercoach (Paperback)
    De leercoach (Paperback)
    Wat is zelfregulerend leren en zelfregulatie nu eigenlijk? Waarom is het belangrijk? En hoe begeleid je je leerlingen actief bij het ontwikkelen van hun executieve functies, het aanleren van leerstrategieën en zelfregulerende vaardigheden op weg naar eigenaarschap van hun leerproces? Hierom draait deze uitgave 'De leercoach, de zesde rol van de leraar'. Begeleiden naar zelfregulerend leren is één van de meest onderbouwde en doeltreffende interventies die een leraar kan inzetten om jongeren te leren zelfstandig hun eigen leerproces vorm te geven. Met de zelfregulerende leerstrategieën in de vingers ontwikkelen jongeren namelijk een proactief lerende houding. Zij kunnen doelgericht en planmatig aan hun eigen leersucces werken. Als leidraad voor die begeleiding naar zelfregulerend leren heeft CPS de methodiek 'hét ABCDE van de leercoach' uitgewerkt. Dit ABCDE van de leercoach is het handelingsrepertoire waarmee je jongeren actief en interactief kunt coachen naar zelfregulatie. De letters
    34,95
    Zelfregulerend leren (Paperback)
    Zelfregulerend leren (Paperback)
    Leren leren is belangrijk. Om optimaal te kunnen leren, moeten leerlingen eerst leren hoe dat moet. Inzicht in leerstrategieën en hoe je deze kunt inzetten vormt daarvoor de basis. Maar als docent heb je het druk en zijn de beschikbare middelen vaak beperkt. Hoe zorg je er dan toch voor dat de individuele capaciteiten van je leerlingen kunnen opbloeien? Het boek Zelfregulerend leren met effectieve leerstrategieën is een must voor iedereen in het onderwijs die warmdraait voor het ideaal van presteren naar vermogen. Het belang van zelfregulerend leren is groot. In de huidige onderwijssituatie waarin de nadruk ligt op afstandsonderwijs is het belang van het inzetten van effectieve leerstrategieën groter dan ooit. Online leren vraagt om sterkere vaardigheden. Een adequate inzet van leerstrategieën helpt leerlingen zelfregulerend leren. Leerstrategieën dragen daarmee bij aan het vermogen van leerlingen om sturing te geven aan hun eigen leerproces en zichzelf hiervoor te motiveren. 7e
    34,-
    Integrale organisatieverandering (Paperback)
    Integrale organisatieverandering (Paperback)
    Het bestaansrecht van organisaties hangt sterk af van het vermogen te anticiperen op een veranderende omgeving. Organisaties die dat niet kunnen overleven niet. Dit boek is een pleidooi voor verandering. Veranderen betekent de wil hebben om te leren, te leren van jezelf, van de omstandigheden en zeker van anderen in de organisatie. Een lerende organisatie vraagt om een integrale benadering van verandering, niet als bedreiging voor de bestaande orde, maar als een onderdeel van de orde. Een vitale organisatie is altijd een lerende organisatie. Daarom biedt deel 1 van het boek inzicht in het wat en het waarom van een veranderingsproces. In deel 2 laat de auteur in de praktijk zien hoe op systematische wijze aan verandering kan worden gewerkt. Het boek is bedoeld voor studenten van opleidingen personeelsmanagement in het Hoger Onderwijs. Ervaren strategisch managers, personeelsmanagers, lijnmanagers en medewerkers van organisaties hebben als actoren in veranderingsprocessen baat bij het
    61,50
    Diede durft! (Hardback)
    Diede durft! (Hardback)
    Dit verhaal gaat over het meisje Diede. Door te durven doen leert Diede dat je nieuwe dingen kunt leren. Aan de hand van een verhaal over het meisje Diede, leren kinderen de innerlijke groeitaal om te 'durven doen'. Dat wanneer je 'durft te doen', je nieuwe dingen kunt leren door te oefenen. Van fouten maken leer je juist hoe je het de volgende keer beter kunt doen. De theorie van Carol Dweck; iets 'nog' niet kunnen en de waarde van het hebben van een growth mindset en de theorie van James Nottingham over een uitdaging aangaan, doorzetten en fouten maken om iets nieuws te leren, zitten verwerkt in dit boekje en het is de theoretische onderbouwing van dat wat werkt. Diede durft te doen. Hopelijk durven meer kinderen die uitdaging aan te gaan na het lezen van dit boekje: Diede durft! Ingrid den Hollander (1972) - leerkracht, gedragsspecialist en interne begeleider, is enthousiast over de theorie van Carol Dweck en James Nottingham. Tijdens haar master verdiepte Ingrid zich in deze
    17,50
    Mindset (Paperback)
    Mindset (Paperback)
    De wereldberoemde psychologe Carol Dweck van Stanford University heeft, na tientallen jaren onderzoek naar prestatie en succes, een baanbrekend begrip ontdekt: de kracht van onze mindset. Dweck legt uit dat het niet alleen onze vaardigheden en talenten zijn die voor succes zorgen, maar ook onze statische of op groei gerichte mindset. Ze maakt duidelijk waarom het prijzen van de intelligentie en het talent van onze kinderen niet bevorderlijk is voor hun zelfvertrouwen en prestaties, maar hun succes zelfs in de weg kan staan. Met de juiste instelling kunnen we onze kinderen motiveren en hen helpen op school beter te presteren, en tegelijk op persoonlijk en professioneel vlak onze eigen doelen bereiken. Dweck onthult wat alle goede ouders, leerkrachten, topmanagers en sportlieden al weten en laat zien hoe een simpel idee over de werking van de hersenen, liefde voor leren en veerkracht kan creëren, die de basis vormen voor prestaties op elk terrein.
    32,95
    Verhalen van de Lerende Universiteit (Paperback)
    Verhalen van de Lerende Universiteit (Paperback)
    De universiteit is een lerende organisatie omdat mensen er leren en kennis opdoen, de grenzen van kennis verleggen, leren te leren, ter discussie stellen, deconstrueren en reconstrueren, herdefiniëren en paradigma's veranderen. Hoe dit bijzondere leren en ontwikkelen in academische context plaatsvindt wordt geïllustreerd aan de hand van verhalen die Henk Bolk optekende uit de mond van ruim 20 universitaire collega's. De geïnterviewden doen verhaal over wat er is gebeurd, wat hen is overkomen, hoe hun leer- en ontwikkelproces is verlopen en onder welke voorwaarden. De in deze publicatie opgenomen narratieven dienen in de eerste plaats als voorbeeld en inspiratie voor nieuw HR-beleid van universiteiten. De verhalen zijn tevens inspiratiebron voor randvoorwaarden waaronder leren en ontwikkelen in de professionele context van een universiteit optimaal gedijt en daarmee voor besturing en ondersteuning van de universiteit als lerende organisatie, van een lerende universiteit. Bolk put uit
    18,-
    De onderzoekende professional (Paperback)
    De onderzoekende professional (Paperback)
    Hoe kan je als zorg- en welzijnsprofessional onderzoekend vermogen inzetten in de alledaagse praktijk, bijvoorbeeld in een gesprek met een cliënt of in een vergadering met collega's? Dit handzame praktijkboekje geeft (aankomende) professionals concrete tips hoe je onderzoekend aan de slag kunt gaan op de werkvloer. De onderzoekende professional bestaat uit drie delen: Wat, Wanneer, Hoe. In het eerste deel worden begrippen rond onderzoekend vermogen begrijpelijk uitgelegd aan de hand van praktijkvoorbeelden. Ook wordt uitgelegd waarom dit vermogen in alle beroepssituaties belangrijk is. In deel 2 wordt geschetst welke keuzes je op het gebied van onderzoekend vermogen in de praktijk tegenkomt en welke afwegingen je hierin kan maken. In het afsluitende derde deel worden concrete tips gegeven over hoe je onderzoekend vermogen kan toepassen in de praktijk. De onderzoekende professional maakt deel uit van de succesvolle reeks Coutinho-praktijkboeken voor professionals. Het boek is geschreven
    17,95
    De reflectieve professional (Paperback)
    De reflectieve professional (Paperback)
    Reflectie is een belangrijk onderdeel van de beroepsuitoefening van (toekomstige) sociale professionals in zorg, welzijn, onderwijs of de rechtspraktijk. Met dit zakboekje hebben zij de basisinformatie over reflectie op de eigen ontwikkeling als persoon en professional altijd direct bij de hand. De reflectieve professional koppelt wetenschappelijke informatie op inzichtelijke manier aan praktische toepassingen. Het boekje biedt 99 praktische handreikingen, onderverdeeld in de vijf rubrieken: wat, waarom, waartoe, hoe en met wie, voor het reflecteren van de professional op zichzelf, anderen en de omstandigheden. In overzichtelijke hoofdstukken zet dit compacte naslagwerk op een toegankelijke, speelse manier aan tot professionele reflectie. Er wordt beknopt weergegeven wat reflectie inhoudt en waarom het belangrijk is voor mensen die met mensen werken. Vervolgens krijgen lezers geschetst waartoe reflecteren leidt en hoe men kan reflecteren, alleen of met hulp van anderen. Daarin legt De
    16,95
    Groeien met mindset (Paperback)
    Groeien met mindset (Paperback)
    De mindset-theorie van Carol Dweck verklaart waarom ontwikkeling soms hapert en biedt veel tips en tools om groei te faciliteren. In deze TIBtool kom je te weten wat het verschil is tussen een vaste mindset en een groeimindset. Je ontdekt hoe deze overtuigingen bepalend zijn voor de manier waarop je omgaat met uitdagingen, hindernissen, inspanningen, kritiek en succes van anderen. Je krijgt antwoord op vragen als: Hoe stel je uitdagende doelen in je leerzone? Hoe zet je procesgerichte feedback in om ontwikkeling te stimuleren? Waarom is het van belang je focus te verschuiven van presteren naar leren? Hoe dragen fouten bij aan groei? Wat zijn leerkuilen en hoe kom je erdoorheen? Hoe help je jezelf en anderen bij frustrerende leermomenten? En hoe creëer je door middel van 'groeitaal' een groeigericht pedagogisch klimaat binnen je school? Floor Raeijmaekers is specialist in Gifted Education (ECHA) en mede-eigenaar van Het TalentenLab en Platform Mindset. Ze is de bedenker van Fixie en
    26,-
    De lerende mens (Paperback)
    De lerende mens (Paperback)
    Passend onderwijs, Engels in groep 1, iPad-scholen - de vernieuwingen in het onderwijs buitelen over elkaar heen. Maar hoe leert de mens eigenlijk? En passen de vernieuwingen daar wel bij? Over deze onderwerpen gaat De lerende mens. Neurowetenschappers Van der Helden en Bekkering schetsen op toegankelijke en vaak vermakelijke wijze belangrijke inzichten ten aanzien van de lerende mens, beginnend bij Aristoteles en Nietzsche en eindigend bij de meest recente neurowetenschappelijke onderzoeken. De auteurs laten zien hoe het brein leert en hoe belangrijk menselijke autonomie en sociale verbondenheid zijn voor optimaal leren. Zij bieden handreikingen voor de educatieve praktijk op het gebied van taal en rekenen, maar ook voor de grote rol van sociale interactie daarin. Daarnaast zal een goed begrip van de gevolgen van belonen en straffen docenten en ouders helpen bij hun uitdagende taak. De sleutel tot beter onderwijs ligt volgens de auteurs in het optimaal aansluiten bij de individuele
    28,25

    Klanten-reviews van De leergierige professional (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over De leergierige professional (Paperback)

    Productomschrijving

    In de huidige snel veranderende arbeidsmarkt is een leven lang leren essentieel. De leergierige professional biedt een verkenning van leerstrategieën en -theorieën en geeft tools om effectief te leren en jezelf voortdurend te verbeteren. Vijftig onderwerpen over leren worden aangestipt. Dit maakt dit boekje ideaal als naslagwerk en inspiratiebron tijdens je studie en verdere loopbaan. Wat? Waarom? Hoe? Het boekje is ingedeeld in drie delen. Het eerste deel (Wat?) behandelt diverse leertheorieën en -modellen, waaronder die van bekende denkers als Maslow, Gardner en Dweck. In dit deel lees je over begrippen zoals het Pygmalion-effect, breinleren, verborgen kennis en kenniscreatie. Het daaropvolgende deel (Waarom?) gaat in op waarom het belangrijk is om te blijven leren en hoe het leren afhankelijk is van de doelen die je voor ogen hebt. Aan bod komen onder andere expansief leren, transformatief leren, Theorie U en de lerende organisatie. Het derde deel (Hoe?) beschrijft praktische

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Coutinho

    Verken gerelateerde categorieën

    Schoolboeken & studieboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.