De groep

Ruim vijftien jaar na het verschijnen van het Leerboek Groepspsychotherapie van Tom Berk (2005) wordt het tijd om een nieuw leerboek samen te stellen dat beter aansluit bij de huidige kennis van zaken, én bij de huidige praktijk van ambulante, klinische en online groepspsychotherapie. Het beoogt een handzaam en toegankelijk leerboek te worden, met veel aandacht voor de klinische praktijk en casuïstiek. Vanuit zes hoofdrichtingen, te weten de Interpersoonlijke groepstherapie, de Mentalisation Based Therapy, de Cognitieve Gedragstherapie, de Schema Focused Therapy, de Dialectische Gedragstherapie en Group Analysis zal beschreven worden hoe een specifiek veranderingsmodel in combinatie met kennis van de groepsdynamica tot de beste behandelresultaten kan leiden. Daarnaast zullen niet-therapeutische groepen, transculturele groepen, opleidingsaspecten en onderzoeksresultaten aan bod komen. Ook zal een samenvattend overzicht van inhoudelijk zeer uiteenlopende groepstherapieën gegeven worden

Dit behandelprotocol helpt therapeuten bij het geven van zingevingsgerichte groepstherapie bij mensen met kanker. Het geeft behandelaren informatie over de invloed van zingeving bij kanker. Daarnaast geeft dit boek ze een heldere structuur van de therapie en duidelijke doelen voor elke sessie. De therapie is een vertaling en bewerking van Meaning-Centered Group Psychotherapy for Patients with Advanced Cancer, A treatment Manual. Dat is een innovatieve methode die zowel in Nederland als Amerika wetenschappelijk is onderzocht en effectief is bevonden. Behandelprotocol zingevingsgerichte groepstherapie voor mensen met kanker helpt deelnemers bewust te worden van een gevoel van zingeving en dat te vergroten, zodat ze beter met de impact van hun ziekte om kunnen gaan. Dit protocol is ontwikkeld voor mensen die curatief behandeld zijn voor kanker, maar het kan met kleine aanpassingen ook worden gebruikt voor patiënten in de palliatieve fase. In acht sessies onderzoeken deelnemers

Acceptatie-en-commitmenttherapie is een snel groeiende, relatief nieuwe vorm van gedragstherapie. Met de nadruk op waarden, mindfulness, verbonden actie en flexibiliteit, is ACT succesvol gebleken bij de behandeling van verschillende stoornissen en problemen: zoals angst, depressie, stress, verslaving, trauma, eetproblemen en relationele problemen. Toch is er tot op heden nog geen boek voor de toepassing van ACT in groepen. ACT voor groepen is een zeer praktische en complete handleiding om ACT in groepstherapie te implementeren. Het beschrijft de zes kernprocessen van ACT en staat boordevol gedetailleerde strategieën en groepsinterventies.Tezamen met uiteenlopende oefeningen, talloze tips voor de opzet van groepssessies en online uitprintbare werkbladen, biedt deze handleiding alles wat je nodig hebt om aan de slag te gaan met ACT in groepen. 'Eindelijk! Hoewel ACT sterk is gebaseerd op groepsinterventiemethoden, is er ondanks bijna drie decennia aan wetenschappelijke studies geen boek

Wie was Spinoza? Hoe zag het innerlijk leven eruit van deze moedige, geniale filosoof die met zijn geschriften de wereld veranderde, maar door de joodse gemeenschap van Amsterdam in de ban werd gedaan? En waarom verbrandden de nazi's zijn boeken niet? Hoe zag het leven eruit van Arthur Schopenhauer en wat kan een psychiater in de hedendaagse groepstherapie van hem leren? Hoe zouden Nietzsche, de 'filosoof met de hamer', en Breuer, een van de grondleggers van de psychoanalyse, zich tot elkaar hebben verhouden en wat kunnen wij daarvan leren? In deze romans van Irvin D. Yalom wordt de lezer meegenomen in de denkwereld van de grote filosofen Nietzsche, Schopenhauer en Spinoza. Op onvergelijkbare wijze verbindt hij in al deze titels het gedachtegoed van deze beroemde denkers met allerlei menselijke problemen.

Isa en Gwen hebben ieder hun eigen reden om hulp te zoeken. Isa rouwt om het verlies van haar broer Felix en bij Gwen thuis is de situatie onhoudbaar geworden door de scheiding van haar ouders. De meiden leren elkaar kennen tijdens groepstherapie en trekken al snel samen op. Ze vinden troost bij elkaar en er ontstaat een bijzondere band, die verdergaat dan vriendschap. Wanneer Gwen een vreselijke ontdekking doet, is het nog maar de vraag of hun relatie dit zal overleven. Aan de andere kant van geluk is een verhaal over rouw, angst en verdriet, maar ook over vriendschap, groei en liefde. Over twee meiden die in een van de moeilijkste perioden in hun leven iets heel moois ontdekken.

In dit boek wordt beschreven hoe in systemen (groepen en organisaties) een groepsdynamisch proces tot ontwikkeling komt dat bepalend is voor het rendement van het systeem. Dit proces wijkt in hoge mate af van wat in de klassieke groepsdynamica wordt bechreven. Elementen als hechting aan het systeem, de ontwikkeling van het leiderschap, de emotionele ontwikkeling van het syteem en de ontwikkeling van ziekte en gezondheid van het systeem worden duidelijk beschreven. Daarnaast wordt uitgebreid aandacht gegeven aan strategieën en interventies die noodzakelijk zijn om dit proces in goede banen te leiden. In dit boek wordt op een diepgaande manier beschreven hoe het ontwikkelingsproces van een systeem kan worden begeleid. Beschreven wordt hoe met de juiste aansturing van dit proces wezenlijke en blijvende veranderingen in groepen en organisaties kunnen worden bewerkstelligd. Dit is een boek voor opleiders, trainers, coaches, adviseurs en leidinggevenden die zich bezighouden met het

Deel 4 in de Miss Merkel-serie van David Safier. Met het afronden van haar autobiografie, moet Angela inzien dat niet alles in haar carrière gelukt is. Ze voelt zich terneergeslagen en zowel haar man als haar beste vriendin adviseren haar in therapie te gaan bij Dr. Fenstermacher, de psycholoog van haar woonplaats Klein-Freundenstadt. Tot haar ontzetting blijkt het te gaan om een groepstherapie met deelnemers van uiteenlopende pluimage. Wanneer vlak na de eerste sessie een dode te betreuren valt en Angela als een van de verdachten wordt aangemerkt, kruipt het bloed waar het niet gaan kan en start ze haar eigen onderzoek…

Dit boek laat zien hoe je schematherapie kunt toepassen bij ouderen met persoonlijkheidsproblematiek. Het kan gebruikt worden voor zowel individuele als groepstherapie. Het boek biedt veel praktische handvatten, voor zowel de ggz als het verpleeghuis. Schematherapie bij ouderen met persoonlijkheidsproblematiek laat aan de hand van casuïstiek uit de klinische praktijk en onderbouwd met actuele wetenschappelijke evidentie zien dat schematherapie een waardevolle behandeling is, ongeacht leeftijd. Wanneer kies je voor een behandeling in een groep of individueel? Hoe betrek je naasten? Wat is de meerwaarde van de inzet van vaktherapie? Hoe motiveer je ouderen en wat kun je doen als een schematherapiebehandeling stagneert? Hoe beleeft een oudere zelf een langdurig therapietraject? Niet eerder verscheen er een boek over het jonge vakgebied van schematherapie bij ouderen. Het boek is bestemd voor psychologen, psychiaters, vaktherapeuten en andere professionals, die werkzaam zijn in de ggz of

Cognitieve gedragstherapie met kinderen en jeugdigen geeft een goed leesbaar en gedegen overzicht van de stand van zaken binnen de (cognitieve) gedragstherapie. In deze 8e editie is de tekst aangepast aan de actuele wetenschappelijke ontwikkelingen en de huidige klinische praktijk. Door veelvuldig gebruik van cases en verbatim therapiesessies komt de theorie tot leven en wordt inzichtelijk welke mogelijkheden de verschillende aanpakken en technieken bieden. Deze grondig herziene editie bespreekt achtereenvolgens technieken, trajecten, therapieën en specifieke stoornissen. In een apart hoofdstuk zijn dertig stoornissen beschreven die allemaal relevant zijn voor de basis-ggz en aansluiten op de DSM-5-terminologie. Het hoofdstuk over speltherapie is gesplitst in twee aparte hoofdstukken: speltherapie en schematherapie. Het protocol Trauma Focused CBT is aan het boek toegevoegd. De algemene benaderingen zijn geschrapt: de groepstherapie, de gezinstherapie en de vaardigheidstrainingen. De

Vele ideeën en werkwijzen van de gestalttherapie, die ontwikkeld werd door Fritz Perls (1893-1970), worden in individuele- en groepstherapie gebruikt, of hebben hun weg gevonden naar counseling en trainingen. In dit heldere en praktische boekworden de voornaamste principes en hun toepassing uitgelegd door een aantal van de belangrijkste gestalttherapeuten die zelf door Fritz Perls zijn opgeleid. De eerste drie hoofdstukken gaan over debasisbegrippen en inzichten. De volgende hoofdstukken behandelen een bepaalde gestaltwerkwijze(herhalingen, werken met dromen, laten spreken van je innerlijke kind, de 'lege' stoel, enz.). Deze werkwijze wordt eerst in het kort uitgelegd en daarna aan de hand van direct weergegeven therapiesessies verduidelijkt. Het laatste hoofdstuk laat - aan de hand van therapiesessies door beginnende therapeuten - zien welke fouten er gemaakt worden en hoe die vermeden kunnen worden.