webshop.nl
Categorieën
  Sluiten

Verlanglijstje

Dans!

Dans!

0
Dans!\ Etje Heijdanus, Anouk van Nunen\ 9789046903971\ \ we kunnen niet garanderen dat de toegangscode nog werkt\ \ Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. Het vak dans is een vast onderdeel geworden in het basisonder...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijving

    Webshops met dit product

    Webshop
    Bezorging
    Prijs

    Anderen bekeken ook

    Dans!
    Dans!
    Dans!\ Etje Heijdanus, Anouk van Nunen\ 9789046903971\ \ \ \ Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. Het vak dans is een vast onderdeel geworden in het basisonderwijs via de Kerndoelen en de Kennisbasis. DANS! is het eerste handboek dat deze kennisbasis concretiseert. De praktische didactiek met duidelijke leerlijnen helpt (aankomende) leerkrachten dansmateriaal te gebruiken en te ontwikkelen. Met DANS! ontdekken zij de expressiemogelijkheden van dans en leren deze toepassen.\ \ DANS! start met theorie over dans, ontwikkelingspsychologie, competenties voor en de ontwikkelingsdomeinen van dans. Centraal didactisch uitgangspunt is 'Leren door doen'. Het praktische deel omvat vervolgens leerlijnen dans voor groepen 1 tot en met 8, lesgeven in de stagepraktijk, start- en voorbeeldlessen met theoretische reflecties en samenhang met andere vakken. Er is een uit…
    11,10
    Dans!
    Dans!
    Dans!\ Etje Heijdanus, Anouk van Nunen\ 9789046903971\ \ \ \ Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. Het vak dans is een vast onderdeel geworden in het basisonderwijs via de Kerndoelen en de Kennisbasis. DANS! is het eerste handboek dat deze kennisbasis concretiseert. De praktische didactiek met duidelijke leerlijnen helpt (aankomende) leerkrachten dansmateriaal te gebruiken en te ontwikkelen. Met DANS! ontdekken zij de expressiemogelijkheden van dans en leren deze toepassen.\ \ DANS! start met theorie over dans, ontwikkelingspsychologie, competenties voor en de ontwikkelingsdomeinen van dans. Centraal didactisch uitgangspunt is 'Leren door doen'. Het praktische deel omvat vervolgens leerlijnen dans voor groepen 1 tot en met 8, lesgeven in de stagepraktijk, start- en voorbeeldlessen met theoretische reflecties en samenhang met andere vakken. Er is een uit…
    14,-
    Geschiedenis geven
    Geschiedenis geven
    Geschiedenis geven\ Meereke Bosua, Ron de Bruin\ 9789023254935\ \ \ \ Geschiedenis geven biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden.\ Daarnaast brengt het boek de kennis van studenten op peil om te voldoen aan de Kennisbasis Geschiedenis en is het een goede voorbereiding op de entreetoets.\ \ Deze herziene editie is aangepast aan de eisen van deze tijd. De didactische aspecten komen uitgebreider aan bod. Zo is er meer aandacht voor het ontwikkelen van tijdsbesef, historisch denken en redeneren, cultureel erfgoed en omgevingsonderwijs. Daarnaast is er aandacht voor nieuwe ontwikkelingen, zoals: Wetenschap en Technologie, de onderzoeksvaardigheden van kinderen, the 21st century skills en Onderwijs2032.\ \ Het boek is overzic…
    14,50
    Geschiedenis geven
    Geschiedenis geven
    Geschiedenis geven\ Meereke Bosua, Ron de Bruin\ 9789023254935\ \ \ \ Geschiedenis geven biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden.\ Daarnaast brengt het boek de kennis van studenten op peil om te voldoen aan de Kennisbasis Geschiedenis en is het een goede voorbereiding op de entreetoets.\ \ Deze herziene editie is aangepast aan de eisen van deze tijd. De didactische aspecten komen uitgebreider aan bod. Zo is er meer aandacht voor het ontwikkelen van tijdsbesef, historisch denken en redeneren, cultureel erfgoed en omgevingsonderwijs. Daarnaast is er aandacht voor nieuwe ontwikkelingen, zoals: Wetenschap en Technologie, de onderzoeksvaardigheden van kinderen, the 21st century skills en Onderwijs2032.\ \ Het boek is overzic…
    14,50
    Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen
    Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen
    Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen\ Petra van den Brom-Snijders, Jos van den Bergh\ 9789006955361\ \ \ \ Rekendidactiek: Hele getallen 2e druk is een boek van Petra van den Brom-Snijders uitgegeven bij ThiemeMeulenhoff bv. ISBN 9789006955361 \ \ Reken-wiskundedidactiek\ \ De driedelige serie Reken-wiskundedidactiek vormt een belangrijke bron voor aanstaande leraren basisonderwijs voor het vak Rekenen-wiskunde. De uitgangpunten:\ \ Opgezet vanuit de domeinen van de Kennisbasis: hoe komen ze voor in de realiteit, om welke wiskunde(taal) gaat het en hoe kun je eraan werken in de basisschool.\ Aandacht in elk deel voor de globale theorie van het leren en onderwijzen van rekenen-wiskunde.\ Speelt in op de hogere eisen die de Kennisbasistoets stelt aan de professionele gecijferdheid van studenten en houdt tegelijk voldoende rekening met al het overige dat in de Kennisbasis zit: didactiek, leerlijnen en differentiatie.\ \ Hele getallen gaat over ons getalsysteem, eigenschappen van bew…
    35,65
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs\ Els de Vaan, Jos Marell\ 9789046903018\ \ \ \ We zien graag dat kinderen bij natuuronderwijs op de basisschool natuur, milieu en techniek uit hun eigen leefwereld op een actieve manier leren ontdekken en het belang en de waarde ervan herkennen. Als ze met 'echte' materialen en organismen werken, is een voortdurende wisselwerking tussen denken, doen en beleven mogelijk. De betrokkenheid van de kinderen draagt bij aan betekenisgericht en effectief leren.\ \ Praktische didactiek voor natuuronderwijs speelt hier op in en sluit daarmee aan bij de Kennisbasis Natuur & Techniek. Dit boek en de bijbehorende website bieden (toekomstige) leraren handvatten om:\ - kinderen de werkwijze te laten ervaren van natuurwetenschap en techniek en resultaten daarvan te leren kennen; \ - een onderzoekende en probleemoplossende houding te ontwikkelen;\ - leerlingen te leren pendelen tussen de werkelijkheid en hun denkbeelden, zodat inzicht in de natuurlijke en de do…
    7,35
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs\ Els de Vaan, Jos Marell\ 9789046903018\ \ We kunnen niet garanderen dat de toegangscode nog werkt.\ \ We zien graag dat kinderen bij natuuronderwijs op de basisschool natuur, milieu en techniek uit hun eigen leefwereld op een actieve manier leren ontdekken en het belang en de waarde ervan herkennen. Als ze met 'echte' materialen en organismen werken, is een voortdurende wisselwerking tussen denken, doen en beleven mogelijk. De betrokkenheid van de kinderen draagt bij aan betekenisgericht en effectief leren.\ \ Praktische didactiek voor natuuronderwijs speelt hier op in en sluit daarmee aan bij de Kennisbasis Natuur & Techniek. Dit boek en de bijbehorende website bieden (toekomstige) leraren handvatten om:\ - kinderen de werkwijze te laten ervaren van natuurwetenschap en techniek en resultaten daarvan te leren kennen; \ - een onderzoekende en probleemoplossende houding te ontwikkelen;\ - leerlingen te leren pendelen tussen de werkelijkheid en h…
    5,-
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs
    Praktische didactiek voor natuuronderwijs\ Els de Vaan, Jos Marell\ 9789046903018\ \ \ \ We zien graag dat kinderen bij natuuronderwijs op de basisschool natuur, milieu en techniek uit hun eigen leefwereld op een actieve manier leren ontdekken en het belang en de waarde ervan herkennen. Als ze met 'echte' materialen en organismen werken, is een voortdurende wisselwerking tussen denken, doen en beleven mogelijk. De betrokkenheid van de kinderen draagt bij aan betekenisgericht en effectief leren.\ \ Praktische didactiek voor natuuronderwijs speelt hier op in en sluit daarmee aan bij de Kennisbasis Natuur & Techniek. Dit boek en de bijbehorende website bieden (toekomstige) leraren handvatten om:\ - kinderen de werkwijze te laten ervaren van natuurwetenschap en techniek en resultaten daarvan te leren kennen; \ - een onderzoekende en probleemoplossende houding te ontwikkelen;\ - leerlingen te leren pendelen tussen de werkelijkheid en hun denkbeelden, zodat inzicht in de natuurlijke en de do…
    7,35
    Verhalen vertellen en vragen stellen
    Verhalen vertellen en vragen stellen
    Verhalen vertellen en vragen stellen\ Tamar Kopmels, Tamar Kopmels\ 9789001809355\ \ we kunnen niet garanderen dat de toegangscode nog werkt\ \ Verhalen vertellen en vragen stellen biedt je een vakdidactiek om Levensbeschouwing en Geestelijke Stromingen te geven op de basisschool. Het boek helpt je je te ontwikkelen als leraar én als persoon.\ \ Waarom kiezen voor Verhalen vertellen en vragen stellen?\ \ * het enige didactiekboek dat levensbeschouwelijk leren koppelt aan Geestelijke Stromingen;\ * helpt je je te ontwikkelen als leraar én als persoon;\ * handige ondersteunende website met veel extra studiemateriaal.\ \ Verhalen vertellen en vragen stellen bestaat uit twee delen. Deel A, 'Vakdidactiek Levensbeschouwing en Geestelijke Stromingen' biedt je een model en praktische tips voor het begeleiden van levensbeschouwelijk leren van leerlingen. Het gaat hierbij zowel om je didactische als je pedagogische competentie als leerkracht op dit terrein. Deel B, 'Verhalen vertellen en vragen …
    12,45
    Verhalen vertellen en vragen stellen
    Verhalen vertellen en vragen stellen
    Verhalen vertellen en vragen stellen\ Tamar Kopmels, Tamar Kopmels\ 9789001809355\ \ we kunnen niet garanderen dat de toegangscode nog werkt\ \ Verhalen vertellen en vragen stellen biedt je een vakdidactiek om Levensbeschouwing en Geestelijke Stromingen te geven op de basisschool. Het boek helpt je je te ontwikkelen als leraar én als persoon.\ \ Waarom kiezen voor Verhalen vertellen en vragen stellen?\ \ * het enige didactiekboek dat levensbeschouwelijk leren koppelt aan Geestelijke Stromingen;\ * helpt je je te ontwikkelen als leraar én als persoon;\ * handige ondersteunende website met veel extra studiemateriaal.\ \ Verhalen vertellen en vragen stellen bestaat uit twee delen. Deel A, 'Vakdidactiek Levensbeschouwing en Geestelijke Stromingen' biedt je een model en praktische tips voor het begeleiden van levensbeschouwelijk leren van leerlingen. Het gaat hierbij zowel om je didactische als je pedagogische competentie als leerkracht op dit terrein. Deel B, 'Verhalen vertellen en vragen …
    12,45

    Klanten-reviews van Dans!

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Dans!

    Productomschrijving

    Dans!\
    Etje Heijdanus, Anouk van Nunen\
    9789046903971\
    \
    we kunnen niet garanderen dat de toegangscode nog werkt\
    \
    Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. Het vak dans is een vast onderdeel geworden in het basisonderwijs via de Kerndoelen en de Kennisbasis. DANS! is het eerste handboek dat deze kennisbasis concretiseert. De praktische didactiek met duidelijke leerlijnen helpt (aankomende) leerkrachten dansmateriaal te gebruiken en te ontwikkelen. Met DANS! ontdekken zij de expressiemogelijkheden van dans en leren deze toepassen.\
    \
    DANS! start met theorie over dans, ontwikkelingspsychologie, competenties voor en de ontwikkelingsdomeinen van dans. Centraal didactisch uitgangspunt is 'Leren door doen'. Het praktische deel omvat vervolgens leerlijnen dans voor groepen 1 tot en met 8, lesgeven in de stagepraktijk, start- en voorbeeldlessen met theoretische reflecties en samenhang met andere vakken. Er is een uitgebreide website met interactieve oefeningen, opdrachten, lesvoorbeelden en relevante links en een docentendeel met een beknopte handleiding en toetsen.\
    \
    DANS! richt zich op pabo studenten en leerkrachten in het basisonderwijs. Het handboek is ook geschikt voor studenten aan een dansacademie.\
    \
    Etje Heijdanus was en Anouk van Nunen is docent dans en drama bij de Hogeschool InHolland. Beide auteurs zijn medeopstellers van de Kennisbasis Dans en Drama. Martin Valenkamp was docent wijsbegeerte aan de VU en docent pedagogiek en didactiek aan de Hogeschool Inholland. Ronald Hueskens is docent drama aan de Hogeschool van Amsterdam. Pauline Verhallen is docent aan de Montessorischool in Den Haag (voorheen docent dans en drama aan de Hogeschool Inholland).\
    \
    Supersnel je boeken verkopen? Download de Boekenbalie App. We kopen studieboeken, kinderboeken en leesboeken.\
    \
    Specificaties:\
    \
     ● Conditie: Gebruikt\
     ● EAN (artikelcode): 9789046903971\
     ● ISBN (artikel code): 9789046903971\
     ● Levering: Verzenden\
     ● Merk - Algemeen: Etje Heijdanus, Anouk van Nunen\
     ● Primaire Auteur: Etje Heijdanus, Anouk van Nunen\
     ● SKU (eigen artikel code): 371501453\
    \
    \
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.