Meer Coutinho

DANS! (Paperback)

0
Dans is de laatste jaren een volwaardig vak geworden in het basisonderwijs. Leerlingen dansen graag. Dansen sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. DANS! is gebaseerd op de Kennisbasis Dans en is hiermee een praktisch handboek voor het basisonderwijs met als uitgangsp...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Dans! (Paperback)
Dans! (Paperback)
Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Dans sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Door te dansen zetten ze hun lichaam in als instrument om ideeën, ervaringen en gevoelens vorm te geven. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. Met DANS! ontdek je de mogelijkheden van dansonderwijs en leer je deze te ontwikkelen en toe te passen in je eigen lessen. DANS! is het eerste handboek dat wettelijke kaders, onderzoeksresultaten, beleidsvorming en jarenlange ervaring vertaalt naar een praktisch leermateriaal. Deze derde druk is grondig herzien en sluit volledig aan op de kerndoelen primair onderwijs en de kennisbasis dans en drama. Het centrale didactische uitgangspunt van DANS!. is 'leren door doen'. Dit geldt voor de leerling, maar ook voor de leraar. Die vindt in dit handboek een schat aan informatie over dansonderwijs: de contexten van dans, dansdoelen, dansontwikkeling en het creatieve proces. Maar de leraar wordt vooral ook uitgenodigd om
37,50
Dans Koningskind, dans! (Paperback)
Dans Koningskind, dans! (Paperback)
Dans Koningskind, dans! is een hartstochtelijke uitnodiging om God te aanbidden met heel je wezen - ook met je lichaam. In dit boek neemt Marilieke Tapilatu je mee in haar persoonlijke reis van dans, geloof en overgave. Ze opent de Bijbel, deelt diepe geestelijke inzichten, en combineert die met haar ervaringen als danser, leider en aanbidder. Ontdek de oorsprong van dans in Gods hart, de kracht van beweging in gebed en aanbidding, en de manier waarop dans een sleutel kan zijn tot herstel, eenheid en doorbraak. Dit boek is geschreven voor iedereen die verlangt naar meer vrijheid, meer expressie en een intiemere verbinding met God - of je nu zelf danst of geraakt wilt worden door de beweging van de Geest. Laat je inspireren. Laat je uitdagen. En vooral: durf te dansen voor en met de Koning.
17,95
Praktijkboek passend onderwijs (Paperback)
Praktijkboek passend onderwijs (Paperback)
Praktijkboek passend onderwijs leert je hoe je hulp aan zorgleerlingen binnen het primair onderwijs (het basisonderwijs en het speciaal basisonderwijs) kunt geven en wat de mogelijkheden en de grenzen zijn van het onderwijs aan zorgleerlingen. Waarom kiezen voor Praktijkboek passend onderwijs? * uitstekende koppeling tussen wetenschappelijke inzichten en praktijkervaringen; * handige samenvattingen per hoofdstuk; * handige ondersteunende website met extra studie- en oefenmateriaal. In het basisonderwijs is het aantal leerlingen met specifieke didactische en pedagogische behoeften sterk gegroeid. Het streven om alle leerlingen passend onderwijs te bieden heeft serieuze consequenties voor de dagelijkse praktijk van de leerkracht. Ook heeft het gevolgen voor de organisatie van de leerlingenondersteuning binnen de school en het geven van specifieke hulp en begeleiding. Praktijkboek passend onderwijs leert je wat de mogelijkheden en de grenzen zijn van het omgaan met zorgleerlingen in de
89,95
Spelend leren en ontdekken (Paperback)
Spelend leren en ontdekken (Paperback)
Drama sluit aan bij de natuurlijke drang van kinderen tot spelen en leren. Het stimuleert de creativiteit, fantasie, verbeelding en bewegingsdrang die leerlingen van nature hebben. Het handboek Spelend leren en ontdekken helpt (toekomstige) leerkrachten om drama op een praktische manier toe te passen in het basisonderwijs. Net als de vorige druk, is deze herziene uitgave gebaseerd op de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie. De herziene druk sluit bovendien aan bij de actuele algemene bekwaamheidseisen voor leraar primair onderwijs uit 2017: vakinhoudelijk, vakdidactisch en pedagogisch bekwaam. Aan de hand van deze bekwaamheidseisen kunnen de studenten aan de slag met hun ontwikkeling voor het vak drama. Ook sluit het handboek aan bij de actuele herziene kennisbasis drama uit 2018. Het MVB-model uit de kennisbasis is geconcretiseerd voor het vak drama. De student kan er direct mee aan de slag. Dit handboek geeft inzicht in drama als doel en drama in samenhang met andere leergebieden. In
39,50
Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs - verkorte uitgave (Paperback)
Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs - verkorte uitgave (Paperback)
Wat willen we kinderen leren in de lessen bewegingsonderwijs in het basisonderwijs en welke kwaliteit streven we daarbij na? Hoe geef je kinderen een brede introductie in de bewegingscultuur? In deze verkorte uitgave van het Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs worden twaalf leerlijnen uitgewerkt die een beeld geven van de manier waarop we kinderen bewegingsbekwaam maken. Per leeftijdsgroep worden tussendoelen voor alle twaalf de leerlijnen beschreven, waarmee de longitudinale ontwikkelingslijn van vier tot en met twaalf jaar zichtbaar wordt. Ook worden reguleringsdoelen geformuleerd, bijvoorbeeld over hulpverlenen en het maken van afspraken om gezamenlijk bewegen mogelijk te maken. De achterliggende uitgangspunten worden beschreven in een vakconcept. De basisinventarislijsten voor speellokaal en gymzaal completeren het geheel. De verkorte uitgave van het Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs geeft de lezer een beeld van wat er in het
27,50
Ik lees: Dans, dans, dans! (Hardback)
Ik lees: Dans, dans, dans! (Hardback)
Als je leest over wat je écht interessant vindt, kun je lezen voordat je het weet. Weetjes over je favoriete onderwerpen heb je nooit genoeg. Bam! Lees alles over dansen. Over dans valt zoveel te schrijven. Je kunt er een dik boek mee vullen. Dans bestaat al zo lang de mens bestaat. (En dat is al heel erg lang.) In de hele wereld wordt gedanst. En iedereen kan dansen. Ook jij. 'De BAM! Ik lees-serie (boeken voor beginnen lezers over non-fictie-onderwerpen) vind ik een van de tofste series die er nu zijn.' - Edward van de Vendel 'Nieuwsgierige kinderen unnen hun hart ophalen aan deze toffe serie. Een aanrader voor kinderen die ongeveer één jaar leesonderwijs hebben gehad.' - Kinderboekenjournaal 'Kinderen [worden] uitgedaagd om soms een stapje te doen over de grenzen van hun kunnen.' - Libris Kinderboek van de maand 'De informatieve teksten zijn speels, grappig en vrolijk. De taal is rijk en uitdagend.' - Boekwijzer 'Een waardevolle toevoeging aan de steeds mooiere verzameling aan
7,99
Van leertheorie naar onderwijspraktijk - 8e editie (Paperback)
Van leertheorie naar onderwijspraktijk - 8e editie (Paperback)
* Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk; * vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs; * aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren. Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekomstige) leerkracht! In Van leertheorie naar onderwijspraktijk worden vragen beantwoord als: 'Hoe kan ik leerlingen bepaald gedrag aan- of afleren?' en 'Hoe kunnen leerlingen het best begrippen leren of feiten onthouden?' Naast de belangrijkste leertheorieën, schenkt het boek aandacht aan de rol van het geheugen tijdens het leerproces en aan probleemoplossend handelen. Met de aandacht voor concepten als competentieleren en werkplekleren sluit het boek goed aan op scholen en regionale opleidingscentra die
51,95
De grote Zeppelin (Paperback)
De grote Zeppelin (Paperback)
De grote Zeppelin biedt didactische ondersteuning bij het ontwerpen van kunstzinnige activiteiten voor leerlingen van het secundair onderwijs. Leerkrachten (in opleiding) en begeleiders van kunstzinnige leerprocessen ontdekken een waaier aan mogelijkheden om drama, dans, muziek, beeld en media in te zetten in hun onderwijspraktijk. Je ontdekt wat de leereffecten zijn van kunstzinnig werken met leerlingen, welke inhouden je aan bod kunt laten komen en hoe je dat didactisch opbouwt. Het laatste deel zet in op de begeleiding van het artistiek leerproces. In het boek vind je concrete praktijkvoorbeelden van kunsteducatieve (geïntegreerde) activiteiten voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. De grote Zeppelin speelt in op nieuwe inzichten uit de kunsteducatie en leerprocessen. Leraren (in opleiding) krijgen een helder didactisch kader waarin beschouwen, creëren en reflecteren met elkaar verbonden zijn. Door de heldere schema's, overzichtelijke stappenplannen en concrete
45,-
Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten (Paperback)
Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten (Paperback)
Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten bevat vier studies die zijn uitgevoerd in het kader van een evaluatie van het programma de Bibliotheek op school in het basisonderwijs en vmbo. De eerste twee studies gaan in op de ingrediënten van de Bibliotheek op school voor het basisonderwijs en het vmbo. Leidt deelname aan het programma tot meer leesbevordering in de klas? Welke activiteiten ondernemen de docenten en leerlingen? Welke rol neemt het vrij lezen daarbij in? Welke effecten hebben deze activiteiten op de leesmotivatie en de leesvaardigheid? In de derde studie kregen leerlingen hulp van bibliotheekmedewerkers bij het kiezen van een boek. Elke twee weken spraken zij met de leerlingen over boeken en probeerden zo een passend leesadvies te geven. Onderzocht is hoe deze persoonlijke begeleiding de leesmotivatie beïnvloedt. In de vierde studie werd de gewoonte om te gaan lezen gestimuleerd door appberichten naar vmbo-leerlingen en ouders van
14,-
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking (Paperback)
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking (Paperback)
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren. Het boek behandelt de leertheoretische en maatschappelijke achtergronden van actief leren, biedt inzicht in de bedoelingen van actief leren en geeft handreikingen voor het begeleiden ervan. De theoretische uitgangspunten van het boek zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Casussen van klassensituaties verbinden de theorie met de dagelijkse praktijk. De auteurs geven daarnaast tal van praktische tips en handige suggesties en wisselen
28,50

Klanten-reviews van DANS! (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over DANS! (Paperback)

Productomschrijving

Dans is de laatste jaren een volwaardig vak geworden in het basisonderwijs. Leerlingen dansen graag. Dansen sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. DANS! is gebaseerd op de Kennisbasis Dans en is hiermee een praktisch handboek voor het basisonderwijs met als uitgangspunt 'leren door doen'. De tweede druk van DANS! maakt een verdiepingsslag met nieuwe (praktijk)inzichten. Ook wordt tegemoetgekomen aan de suggesties van de gebruikers van het boek. De volgende wijzigingen zijn aangebracht: * nieuwe inzichten op het gebied van cultuureducatie en 21e-eeuwse vaardigheden, waaronder creativiteitsontwikkeling en onderzoekend vermogen; * een inzichtelijke leer-/ontwikkelingslijn: hoe te komen van een eerste dansactiviteit tot het volledig zelf ontwerpen van integratieve danslessen; * leertheoretische onderbouwing van dans in het onderwijs; * actualisatie van de leerlijn dans voor de leerlingen van groep 1 tot en

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Coutinho
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.