Name: Competentiegericht opleiden en leren (Paperback)
Brand: Koninklijke Boom Uitgevers
SKU: 4bee05580618400f11c140e25d7cb113
Price: 62.5 EUR
Availability: InStock

Beelden over competentiegericht leren (Paperback)

Docenten, teamleiders en managers kunnen zich maar moeilijk een goede voorstelling maken van competentiegericht onderwijs en de gevolgen die het heeft voor de betrokkenen. Dit boek geeft juist een concreet beeld over hoe competentiegericht leren er in de dagelijkse praktijk van een onderwijsinstelling eruit kan zien. De eerste reacties zijn lovend. We zetten in dit boek een stap in de tijd. Het is 2010. De verhalen in dit boek zijn gesitueerd op Saturnus. Saturnus is een grote onderwijsinstelling voor (middelbaar) beroepsonderwijs met een breed scala aan opleidingen. Als eerste komt Miranda, een studente, aan het woord. Zij verzorgt een rondleiding tijdens de open dag en vertelt aan toekomstige studenten wat competentiegericht leren op Saturnus zoal inhoudt. Daarna vertellen Pascal en Simone, twee leraren, aan een oud-collega (Judith) wat in hun werk veranderd is ten opzichte van de periode dat Judith nog op Saturnus werkzaam was. Het boek eindigt met het verhaal van Ton de Jager. Ton

26,75

Tussen opleiding en beroepspraktijk (Paperback)

Leren en werken goed laten aansluiten? Een complex vraagstuk! Studenten en startende werknemers zijn vaak niet optimaal voorbereid, opleiders weten niet goed wat er op de werkvloer speelt en praktijkbegeleiders hebben weinig zicht op wat stagiairs al op de opleiding hebben geleerd. Daarnaast zijn er vanuit Human Resources Development vragen over het Leven Lang Leren van hun werknemers op en buiten de werkplek zodat organisaties kunnen inspelen op actuele ontwikkelingen. Leren in een formele, schoolse context staat meestal op gespannen voet met leren op de werkplek. Vaak worden de verschillen tussen opleiding en beroepspraktijk als hinderlijk ervaren terwijl die verschillen juist ook leerzaam kunnen zijn. In 'Tussen opleiding en beroepspraktijk' wordt aan de hand van een theoretisch kader over boundary crossing en vele praktijkvoorbeelden beschreven hoe het leerpotentieel op de grens tussen opleiding en de beroepspraktijk, tussen professionaliseringstrajecten en leren op het werk, kan

45,-

Effectief opleiden voor praktijkopleiders (Paperback)

Opleiden op de werkplek vraag om deskundige praktijkopleiders. De Wet Educatie en Beroepsonderwijs geeft daartoe stimulerende impulsen. Dit boek beschrijft het proces van opleiden in de praktijk. De auteur behandelt daarbij zes stappen: introduceren, voorbereiden, instrueren, beoordelen, begeleiden en toetsen van deelnemers. Daarnaast komen onderwerpen als gedrag, rolgedrag, motivatie, communicatie en gespreksvoering uitgebreid aan de orde. Het boek is bestemd voor praktijkopleiders, leermeesters, instructeurs, mentoren, stagebegeleiders, vakspecialisten, leidinggevenden en coaches die in bedrijven en instellingen het opleiden en begeleiden als deeltaak vervullen.

42,95

Opleiden van medisch specialisten (Paperback)

Het goed opleiden van jonge collega's is belangrijk. Zij worden verantwoordelijk voor de kwaliteit van de zorg - en zij worden ook onze eigen dokters. Het opleidingsmes snijdt aan twee kanten: onderwijs geven is immers ook een effectieve manier om zelf te leren. Wie ooit een moeilijk onderwerp aan anderen heeft uitgelegd, weet dat: iedereen leert van het opleiden. De oude meester-gezel-verhouding in de opleiding van artsen en specialisten wordt door sommigen wel eens als achterhaald beschouwd. De auteurs van dit boek delen die mening niet. Het vak van medicus moet aan nieuwe generaties worden doorgegeven, en wie kan dat beter doen dan de medicus zelf?

54,95

Deliberate practice bij EFT-I (Paperback)

EFT-I: emotiegerichte therapie voor individuen Dit boek biedt deliberate practice-oefeningen om studenten, stagiairs en artsen individueel te helpen oefenen met fundamentele vaardigheden op het gebied van emotiegerichte therapie (EFT), zodat ze zich kunnen voorbereiden op veelvoorkomende situaties in de klinische praktijk. Effectieve EFT-technieken en interpersoonlijke vaardigheden Deliberate practice bij EFT-I is een rigoureuze trainingsmethode die bestaat uit frequente repetitie van het aan te leren gedrag en gebruik maakt van op simulatie gebaseerde leertherapietechnieken. De oefeningen in dit boek bestaan uit een reeks rollenspelscenario's waarin twee cursisten - onder begeleiding van een supervisor - de rol van cliënt en therapeut op zich nemen. Duidelijke instructies voor elke rol begeleiden de drie deelnemers bij het oefenen met de toepassing van specifieke EFT-technieken en interpersoonlijke vaardigheden, zoals empathisch reageren op cliënten, het vergroten van het

34,50

Effectief lesgeven voor vakdocenten (Paperback)

Dit boek gaat over het leren doceren en lesgeven in cursussen en trainingen bij beroepsopleidingen in bedrijfs- en schoolorganisaties. Het boek gaat uitgebreid in op het uitvoeren van lessen in vier stappen: interacteren, informeren, begeleiden en delegeren. Daarnaast komen de onderwerpen leren en leerprocessen, voorbereiden van lesstof, hanteren van werkvormen en leermidellen en het stimuleren van deelnemers en leergroepen uitvoerig aan de orde. Het boek is bestemd voor vakdocenten, opleiders, cursusleiders en trainers in bedrijven en instellingen. Het is een nuttig studieboek voor beginnende leraren, docenten en studiebegeleiders in het beroepsonderwijs.

41,75

Ervaringsordening (Paperback)

Ervaringsordening gaat over mensen. Wie met mensen werkt en hun gedrag moet kunnen begrijpen en wil sturen en begeleiden, zal baat hebben bij kennis van het proces van ervaringsordening. Inmiddels wordt door veel mensen in een toenemend aantal werkvelden met de methode ervaringsordening gewerkt. Daarnaast wordt ervaringsordening bij een aantal MBO- en HBO-opleidingen gebruikt. Het enthousiasme van de deelnemers c.q. studenten en de effectiviteit van de methode was voor de auteur een drijfveer om de laatste inzichten in ervaringsordening vast te leggen voor een brede doelgroep van gebruikers. Dit boek is geschikt voor een ieder die met volwassenen of kinderen werkt of met hen gaat werken: SPH en HBO-verpleegkunde, met nadruk op mensen met een verstandelijke beperking, meervoudig gehandicapten en geriatrische psychiatrie. Binnen de pabo de opleiding tot leerkracht in het speciaal onderwijs, het pedagogisch werkveld en de opleiding tot onderwijsassistente. In de eerst twee hoofdstukken

30,-

Mens & Markt (Paperback)

Creativiteit, diversiteit en onderzoekend vermogen zijn vaardigheden die in dit tijdsbestek hard nodig zijn. De Hogeschool van Amsterdam is een kennisinstelling waar jonge mensen worden voorbereid op een beroep, en vaardigheden aanleren die in de 21ste eeuw van groot belang zijn. Het doen van onderzoek hoort daarbij en is op het hbo niet meer weg te denken. Dat is niet altijd zo geweest. Dit boek verhaalt de geboorte en groei van het lectoraat Gedifferentieerd Human Resource Management. Waar het lectoraat vijftien jaar geleden begon met stagiairs van de HRM-opleiding die de generieke werkzaamheden van HRM-adviseurs in Amsterdamse bedrijven beschreven, ligt de focus nu op enkele specialistische onderzoeksthema's die worden onderzocht door professionele onderzoekers. Mens&Markt gaat over mensen met en zonder werk, en de precaire situatie waarin velen van hen zich bevinden. Daarnaast richt het de blik op docenten op het hbo zelf en geeft het een beeld van het onderzoek op die

24,50

Opleiden, trainen en presenteren (Paperback)

Opleiden, trainen en presenteren vraagt om technische vermogens, werken met het hart en spelen met de werkelijkheid. De auteur zet hiervoor de kernen neer: programma`s ontwikkelen en de ontwikkelde programma`s uitvoeren. Het is ambachtelijk werk dat van de trainer en opleider vraagt dat hij of zij vanuit een persoonlijke balans opereert. Dit boek is ontstaan in een periode van vernieuwing van het beroep opleider en trainer. Principes uit de NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren) vormen de basis voor dit werk. Het boek is geschreven voor iedereen die als trainer of opleider werkt of wil gaan werken. En voor hen die opleiders en trainers opleiden.

38,25

Handboek voor leraren (Paperback)

Dit handboek bevat de basis die je nodig hebt om een succesvolle leraar te worden. Gedegen kennis van didactiek, de doelgroep, het onderwijssysteem en - bovenal - inzicht in wie je wilt worden als leraar helpt je om in het werkveld onmiddellijk en intuïtief juist te handelen. Dit boek bestaat uit dertien hoofdstukken, verdeeld over vijf delen. Deel A gaat in op de rol die jij als leraar vervult, deel B bespreekt het werken met groepen. In Deel C wordt het Nederlandse onderwijssysteem besproken, en thema's die te maken hebben met diversiteit. Deel D gaat in op de vraag: hoe ontwikkel ik mezelf als leraar. In Deel E, ten slotte, wordt aandacht besteed aan de verschillende opleidingen in het voortgezet en het beroepsonderwijs. Deze nieuwe editie is uitgebreid met onderwerpen als formatief handelen, inclusief onderwijs, schurende groepsgesprekken en diversiteit in de klas. Handboek voor leraren is een actueel, toegankelijk geschreven en praktisch boek voor elke leraar (in opleiding) in het

59,95

Competentiegericht opleiden en leren (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Competentiegericht opleiden en leren (Paperback)

Meer over Competentiegericht opleiden en leren (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën