Communicatieve taaltherapie voor kinderen (Paperback)

Name: Communicatieve taaltherapie voor kinderen (Paperback)
Brand: Coutinho
SKU: 2170950c9c73f4201e6246b29cd07498
Price: 71.75 EUR
Availability: InStock

Taaldiagnostiek bij kinderen (Paperback)

Kinderen met taalproblemen hebben recht op goede diagnostiek, want dat is de basis voor goede behandeling en begeleiding. In dit boek beschrijven we het complexe proces van deze diagnostiek. Dit doen we vanuit het theoretisch kader over logopedische diagnostiek en het interpreteren van testgegevens bij het gebruik van de CELF-5-NL. Ook gaan we in op complexere situaties: multidisciplinaire diagnostiek en diagnostiek bij meertalige kinderen. Ten slotte zetten we de stap naar het opstellen van behandeldoelen en leggen we de relatie met onderwijs en de ondersteuningsbehoefte van leerlingen met taalontwikkelingsstoornissen. In Taaldiagnostiek bij kinderen maken we de vertaalslag van theorie naar praktijk aan de hand van casuïstiek. We beschrijven op een begrijpelijke manier het proces van diagnostiek bij kinderen met problemen in de taalontwikkeling. Het boek is hierdoor uitermate geschikt voor logopedisten in opleiding en logopedisten, linguïsten en spraak-taalpathologen werkzaam in de

27,95

Handboek taalontwikkelingsstoornissen (Paperback)

Het is belangrijk dat professionals op het gebied van taalontwikkelingsstoornissen inzicht hebben in de meest recente wetenschappelijke ontwikkelingen op hun vakgebied en tegelijkertijd duidelijke en werkbare handvatten hebben om deze toe te passen. Handboek taalontwikkelingsstoornissen beschrijft op een toegankelijke manier de belangrijkste wetenschappelijke inzichten met betrekking tot signalering, diagnostiek en behandeling van kinderen en jongeren met taalontwikkelingsstoornissen en koppelt deze aan kennis uit de praktijk. Dit boek geeft algemene informatie over taalontwikkelingsstoornissen, zoals definities, oorzaken, risicofactoren, prognose, en handelingsgerichte informatie met betrekking tot het hele interventietraject: van signalering tot evaluatie van therapie. Het onderscheidt zich door een uitgebreide bespreking van de logopedische behandeling; er wordt uitvoerig ingegaan op de uitgangspunten van behandeling bij taalontwikkelingsstoornissen, en de mogelijkheden voor en

59,95

Kinderen beter leren communiceren (Paperback)

Over het boek: Kinderen beter leren communiceren is een therapieprogramma dat zich richt op kinderen met een talige leeftijd vanaf twee jaar die moeite hebben met het verwoorden van hun intenties. Het is in eerste instantie ontwikkeld voor kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum, maar de beschreven werkwijze is ook geschikt voor andere kinderen met taalontwikkelingsstoornissen die problemen ondervinden bij het uiten van hun bedoelingen middels taal. Het programma bestaat uit een theoretisch en praktisch deel. Het theoretische deel bevat een verantwoording van het programma, waarin theoretische achtergronden betreffende communicatieve functies beschreven worden en het gebruik van het programma wordt toegelicht. In het praktische deel worden situaties beschreven die de logopedist, maar ook leerkracht, begeleider en ouders helpen om de communicatieve mogelijkheden van het kind te optimaliseren. Aan de hand van een observatielijst kan in beeld worden gebracht met welke

60,70

Beginnende communicatie (Paperback)

Goede communicatie tussen ouders en hun kinderen is heel belangrijk voor de taalontwikkeling van een kind. Bij een normale ontwikkeling is leren communiceren een proces dat natuurlijk verloopt. Bij een uitblijvende of afwijkende communicatieve ontwikkeling moeten ouders en kind op weg worden geholpen. Met Beginnende communicatie kunnen communicatieve functies op speelse en flexibele wijze worden aangeleerd. Het is een therapieprogramma waarmee therapeuten en ouders of begeleiders gezamenlijk aan de slag kunnen om zowel kinderen als volwassen verstandelijk gehandicapten te leren hun intenties tot uitdrukking te brengen. Jonge kinderen krijgen met dit programma mogelijkheden aangeboden waardoor ze zelf met eigen initiatieven aan de communicatie kunnen deelnemen. Verstandelijk gehandicapte volwassenen kunnen door het aanleren en hanteren van bepaalde communicatieve functies beter gaan functioneren in hun leefsituatie. Leen van den Dungen was psycholinguïst en als docent werkzaam bij de

60,95

Handboek taalontwikkeling, taalpathologie en taaltherapie bij Nederlandssprekende kinderen (Paperbac

Deze uitgave verscheen oorspronkelijk in 2000/2001 als gebonden boek, de inhoud is ongewijzigd in deze paperback editie. In elkaar grijpende factoren De ontwikkeling van het taalgebruik is verbonden met de cognitieve, de motorische en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit proces van in elkaar grijpende factoren is zo gecompliceerd dat er heel verschillende taalproblemen en taalstoornissen kunnen ontstaan. Taalontwikkelingsstoornissen kunnen voor kinderen een ernstige ontwikkelingsbedreiging betekenen. Het kritisch volgen van het normale spraak- en taalverwervingsproces bij kinderen is daarom van groot belang. Naast de linguïstische, sociale en cognitieve aspecten komen ook de opvoedkundige en logopedische aspecten van de taalontwikkeling aan de orde. Taalontwikkeling in de eerste en tweede taal en taalstoornissen De editie van 2000/2001 is geheel herzien en uitgebreid ten opzichte van de editie van 1994, speciaal voor wat betreft de syndromen en de therapie. Op basis van de

86,95

Mandala's voor kinderen (Paperback)

Dit boek is een nieuwe editie van onze eerste uitgave in de reeks Mandala's voor kinderen, waarmee kinderen van 4 - 12 jaar al kleurend tot rust kunnen komen. Het boek bevat 50 verschillende zwart/wit mandala's die door docenten of ouders kunnen worden gekopieerd, waarna zij door de kinderen worden ingekleurd. In een praktische inleiding voor de docent wordt uitgelegd hoe deze activiteit het beste op een pedagogisch verantwoorde manier gebruikt kan worden. Natuurlijk zijn deze mandala's geen therapeutisch wondermiddel tegen agressiviteit en ordeproblemen in de klas. Maar wie eenmaal ontdekt heeft hoe een rumoerige, onhandelbare klas in zeer korte tijd tot rust komt, zal deze meditatieve activiteit graag als een vast onderdeel in het lesprogramma opnemen. Het inkleuren van deze mandala's doet een beroep op de creatieve fantasie van alle kinderen, en heeft een haast 'magische' uitwerking op ongedurige kinderen, en op kinderen met concentratieproblemen. Ook het zelf tekenen van mandala's

9,95

Vaardig in Con-tAct (Paperback)

Mensen met afasie ondervinden vaak problemen met de toegankelijkheid van de zorg, mede doordat zorgprofessionals moeite hebben met effectieve communicatie. Dit boek introduceert Training Con-tAct, een communicatiepartnertraining die logopedisten aanbieden aan zorgprofessionals, met als doel de communicatieve toegankelijkheid van de zorg te verbeteren. Het boek biedt logopedisten, maar ook docenten en studenten in zorgopleidingen, onderbouwing en praktische suggesties voor de opzet en implementatie van communicatiepartnertraining. De auteurs putten uit hun brede ervaring in de logopedische praktijk, hun samenwerking met mensen met afasie en hun rol in het ontwikkelen en aanbieden van deze training aan zowel studenten als zorgprofessionals. Citaten uit een interview met iemand met afasie geven inzicht in de uitdagingen waarmee zij in zorgsituaties worden geconfronteerd en benadrukken het belang van trainingen zoals Training Con-tAct.

29,90

Neurospeciale kinderen begrijpen en begeleiden (Paperback)

Neurospeciale kinderen leren en reageren anders, omdat hun hersenen zich anders ontwikkelen, zoals bij ASS, AD(H)D, DCD en soms ook bij VB, TOS en dyslexie. Ze aanspreken op hun gedrag werkt dan ook vaak niet. Dit boek geeft nieuwe inzichten in hoe hun gedrag een weerspiegeling is van onderliggende problemen. Neurospeciale kinderen hebben een aantal opvallende overeenkomsten. Ze hebben moeite om zichzelf te ervaren door hun prikkelverwerking. Dat heeft invloed op hun eigen lichaamsbesef, motorische coördinatie (dyspraxie) en executieve functies en gevolgen voor hun sociale, emotionele, communicatieve en cognitieve ontwikkeling. Het boek geeft stap voor stap meer inzicht in prikkelverwerking, je eigen attitude, dyspraxie en executieve functies en biedt oplossingen om neurospeciale kinderen te begeleiden in zorg, onderwijs en opvoeding. Dit is een belangrijk boek voor iedereen die met deze kinderen en jongeren werkt, zoals jeugd- en gezinsprofessionals, (ortho)pedagogen,

29,50

Kinderen met specifieke taalstoornissen (Paperback)

Kinderen met specifieke taalstoornissen (ook wel ESM genoemd) hebben zowel problemen in de communicatie als op andere ontwikkelingsgebieden. Zij hebben daar vaak hun leven lang last van. Professionele hulp is nodig om deze last te beperken. Dit boek biedt de professional een theoretisch kader en praktische handvatten om deze kinderen te helpen. Het boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel beschrijft wat een specifieke taalstoornis is en welke problemen zich voordoen op ontwikkelingsgebieden die hiermee samenhangen. De meest recente neuropsychologische en linguïstische inzichten worden in relatie tot specifieke taalstoornissen besproken. Aansluitend wordt de diagnostiek van taalstoornissen beschreven. Het tweede deel geeft praktische handvatten voor het begeleiden van kinderen en jongeren met specifieke taalstoornissen. Beschreven wordt hoe de ontwikkeling van taal, sociaal-communicatieve vaardigheden en lezen gestimuleerd kan worden en wat het belang is van ondersteunde

39,95

Respectvolle Ouders, Respectvolle Kinderen (Paperback)

Respectvolle Ouders, Respectvolle Kinderen: 7 Sleutels naar Respectvol Ouderschap Ouderschap is een van de meest betekenisvolle en uitdagende taken die er zijn. Dit boek, geschreven vanuit de overtuiging dat respect en samenwerking de basis vormen voor een harmonieuze thuisomgeving, introduceert zeven sleutels die ouders inspireren en ondersteunen bij het ontwikkelen van essentiële vaardigheden. Ontdek hoe je doelgericht kunt opvoeden, de behoeften achter het gedrag van je kinderen kunt herkennen en bewuste structuren en gewoontes kunt kiezen om je opvoeddoelen te bereiken. Wat je voorleeft, is wat ze leren 'Respectvolle Ouders, Respectvolle Kinderen' biedt een verfrissend alternatief voor traditioneel, sturend ouderschap. In plaats van te focussen op gedragsverandering bij je kinderen of het controleren van conflicten, legt dit boek de nadruk op het aanpassen van je eigen gedrag als ouder. Deze empathische en eenvoudige aanpak vervult de behoeften van zowel ouders als kinderen, zowel

27,50

Communicatieve taaltherapie voor kinderen (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Communicatieve taaltherapie voor kinderen (Paperback)

Meer over Communicatieve taaltherapie voor kinderen (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën