Name: Breinopeners (Paperback)
SKU: c1939af0fbeeb01ffd66742989142b7d
Price: 28 EUR
Availability: InStock

Breinopeners (Paperback)

Breinkennis voor leren en ontwikkelen in organisaties Voor iedereen die op zoek is naar het échte antwoord op de vraag: hoe leren mensen in organisaties nu het beste? Het landschap van leren in organisaties is flink aan verandering onderhevig. Dankzij de neurowetenschap begrijpen we steeds beter hoe we het leren breinvriendelijk kunnen vormgeven. Maar er wordt nogal wat van dat brein gevraagd. Zelfsturend leren op ieder gewenst moment heeft in organisaties de standaard training nog niet vervangen, maar neemt inmiddels een prominente plaats in. We kunnen online kiezen uit een bijna oneindige hoeveelheid inhoud in elke denkbare vorm. En we verwachten van iedereen die werkt, ook de ouderen, maximale flexibiliteit en enthousiasme om voort durend te blijven ontwikkelen. Het is dus hoog tijd voor dit boek, dat niet alleen trainers zal aanspreken, maar iedereen die betrokken is bij leren in organisaties. Oplossingen voor ontwikkelvragen van vandaag Breinopeners biedt actuele en praktische

28,-

Zelfsturend leren (Paperback)

Kansen en bedreigingen voor organisaties dienen zich in een steeds hoger tempo aan. Een noodzakelijke voorwaarde om onder deze toenemende druk optimaal te blijven presteren is een andere inhoud geven aan leren. De methode van zelfsturend leren sluit aan bij deze voorwaarde. Het is een nieuwe leermethode die vorm en richting geeft aan essentiële leerprocessen van individuele werknemers en teams in organisaties. Bij zelfsturend leren geven leidinggevenden en medewerkers zelf actief sturing aan het leerproces. Op basis van directe ervaring en betekenisverlening formuleren en concretiseren zij persoonlijke en gemeenschappelijke leerdoelen. Zelfsturend leren is effectief en inspirerend omdat het direct ingaat op leervragen en ontwikkelbehoeften van werknemers van hoog tot laag in de organisatie. Zelfsturend leren is een praktische gids voor iedere leidinggevende die zich wil verdiepen in de werking van een meer zelfstandige vorm van leren. Aansprekende praktijkvoorbeelden, cases,

42,75

Breinvriendelijk veranderen (Paperback)

Vergroot de slagingskans van je verandertraject met de praktische breinkennis in dit boek. Zou het niet heerlijk zijn als je gewoon tegen medewerkers kon zeggen: “Er zit een grote verandering aan te komen, we hebben er goed over nagedacht, dit is echt het beste en we zorgen dat iedereen goed terechtkomt. Vertrouw mij maar.” en dat ze dat dan van je aannemen en vrolijk meebewegen? Helaas werkt het zo niet. Het menselijk brein is van nature niet dol op verandering. Ons brein houdt van zekerheid, overzichtelijke situaties, volledige informatie en rechtvaardigheid. Lastige behoeftes wanneer je van plan bent om een drastische verandering door te voeren in je organisatie. Je lost dit grotendeels op door goed te communiceren en eerlijk met mensen om te gaan. Maar dan ben je er nog niet. Als mens willen wij ook graag waarde toevoegen, deel uit (blijven) maken van ons vertrouwde team en zelf de touwtjes in handen hebben. Bij de meeste verandertrajecten komen ook die behoeften op losse schroeven

34,95

Breindidactiek (Paperback)

Ontdek hoe het brein werkt bij leren en hoe je als docent leren leuker én effectiever maakt. Breindidactiek is al jaren een klassieker op de literatuurlijsten van pedagogische en didactische opleidingen in Nederland en België - nu volledig vernieuwd. - Twee benaderingen helpen je breinkennis praktisch toe te passen: de zes breinprincipes om je didactiek te verrijken en de ASOOO-benadering om leermotivatie te bevorderen. Dat is breindidactiek: didactiek gebaseerd op hoe het brein werkt. Beide benaderingen zijn wetenschappelijk onderbouwd en rijk geïllustreerd met praktische tips, werkvormen en meer dan 50 praktijkvoorbeelden van docenten uit het po, vo, mbo en hbo. Ideaal voor iedereen die lesgeeft, traint of leertrajecten ontwikkelt. - Deze volledig herziene editie is uitgebreid met de nieuwste inzichten. De fundamenten staan nog steeds als een huis, maar er zijn ook nieuwe thema's toegevoegd en bestaande onderwerpen verdiept. Hoe ga je bijvoorbeeld om met AI in het onderwijs - en hoe

29,50

Als alle breinen leren (Paperback)

Het is tijd voor breinvriendelijk onderwijs voor iedereen! Het ene kind kan niet wachten om buiten te spelen, terwijl het andere zich liever in een rustig hoekje in een boek of een tekening verliest. Waar het ene kind spontaan de wereld wil verkennen, heeft het andere liever een duidelijke dag- of weekplanning om zich aan vast te houden. Veel kinderen, zoals die met adhd, dyslexie of autisme, worstelen in de klas. En dat komt niet doordat ze minder leergierig zijn, maar doordat hun unieke manier van leren vaak niet past binnen het standaardonderwijs. Neurodiversiteits-expert Saskia Schepers sprak met talloze leerlingen, ouders, docenten en schooldirecteuren en ontdekte dat het onderwijs vaak tekortschiet, doordat het vooral is ingericht voor de meest gangbare, neurotypische breinen. Maar wat als we juist de kracht van verschillende breinen zouden benutten? Met inspirerende voorbeelden en praktische werkvormen biedt Als alle breinen leren docenten, ouders en onderwijsprofessionals

24,99

Het Corporate Brein (Paperback)

Het Corporate Brein Met de kennis die jij hebt opgedaan tijdens de coronacrisis, hoe vaak zou je nog naar kantoor willen? Deze vraag ligt zo voor de hand dat die in bijna iedere organisatie wordt gesteld. Volgens Kilian W. Wawoe zitten er echter drie fouten in de vraag. Het gaat bij werken niet om 'jij', maar om 'wij'. Werk is een teamsport, waarbij het gaat om samenwerken. Het gaat niet om 'hoe vaak', maar om 'wat' je op kantoor komt doen. Als we op het werk komen en we zonderen ons de hele dag af, wat voegen we dan toe aan de groep? Het gaat niet om 'willen', maar om wat we afspreken wat we op kantoor 'doen'. De juiste vraag is dus: 'wat gaan we met de kennis die wij hebben opgedaan tijdens corona doen zodat we het team (op afstand) kunnen laten functioneren?' Wawoe vond tijdens de lockdown meer dan 600 artikelen over thuiswerken, sprak honderden mensen over hun 'thuiswerk-ervaringen' en nam vragenlijsten af bij duizenden medewerkers, en werkte met tientallen organisaties aan een

40,50

Breindidactiek (Paperback)

Ontdek hoe het brein werkt bij leren. Hoe kan jij als docent of trainer je leerlingen of cursisten helpen meer uit hun maakbare brein te halen en met meer plezier te leren? Twee benaderingen ondersteunen docenten om recente breinkennis toe te passen in hun praktijk: zes breinprincipes om lessen te verrijken en de ASOOO benadering om leerlingen en studenten te motiveren tot leren. Breindidactiek dus: didactiek op basis van het functioneren van het brein. Deze benaderingen worden wetenschappelijk onderbouwd en rijkelijk geïllustreerd met tips, werkvormen en 50 voorbeelden van docenten uit po, vo, mbo en hbo. Docenten kunnen dit goed inzetten bij de voorbereiding en uitvoering van hun lessen, ook binnen een bestaand onderwijsprogramma. Prof. dr. Jaap Murre: Door duidelijke accenten, veel tips, aansprekende voorbeelden en goed gekozen metaforen is dit een boek geworden dat de kloof tussen de cognitieve neurowetenschappen en de beroepspraktijk overbrugt en dat niet alleen leuk is om te

25,95

Je brein op het werk (Paperback)

Waarom botsen we met collega's? Waarom blokkeren we net op het moment dat het ertoe doet of blinken we onverwacht uit? Ons brein speelt daarin een grote rol. Je brein op het werk werpt een neuropsychologische blik op menselijk gedrag op de werkvloer. Met het Intern Kompas, een helder en toepasbaar model, krijg je inzicht in hoe ons zenuwstelsel reageert op stress, druk en emotionele spanning. Voor iedereen die inzet op veerkracht, begrip en groei in eams en organisaties. Waarom? * Verbindt neuropsychologie met de werkvloer via herkenbare praktijkverhalen. * Maakt complexe inzichten begrijpelijk en helpt vastgeroeste patronen doorbreken. * Luchtig geschreven en toegankelijk voor iedereen met interesse in gedrag en het brein. * Biedt een bevrijdende blik op menselijk gedrag met ruimte voor mildheid en humor. * Stimuleert een gedeelde taal om op het werk open te praten over moeilijkheden. Wat? * Intern kompas, gebaseerd op het stresstolerantievenster * Hersenen tijdens een gewone werkdag

29,99

Integrale organisatieverandering (Paperback)

Het bestaansrecht van organisaties hangt sterk af van het vermogen te anticiperen op een veranderende omgeving. Organisaties die dat niet kunnen overleven niet. Dit boek is een pleidooi voor verandering. Veranderen betekent de wil hebben om te leren, te leren van jezelf, van de omstandigheden en zeker van anderen in de organisatie. Een lerende organisatie vraagt om een integrale benadering van verandering, niet als bedreiging voor de bestaande orde, maar als een onderdeel van de orde. Een vitale organisatie is altijd een lerende organisatie. Daarom biedt deel 1 van het boek inzicht in het wat en het waarom van een veranderingsproces. In deel 2 laat de auteur in de praktijk zien hoe op systematische wijze aan verandering kan worden gewerkt. Het boek is bedoeld voor studenten van opleidingen personeelsmanagement in het Hoger Onderwijs. Ervaren strategisch managers, personeelsmanagers, lijnmanagers en medewerkers van organisaties hebben als actoren in veranderingsprocessen baat bij het

61,50

Design thinking voor managers (Paperback)

Design thinking is onder managers aan een opmars bezig. Dat is niet voor niets: design-driven organisaties kennen een hogere omzetgroei, meer loyale klanten en een hoger concurrentievoordeel dan organisaties die zich vooral richten op beheersing. Het zijn kansrijke organisaties die gefocust zijn op mogelijkheden in plaats van op knelpunten. Maar binnen organisaties gaat design thinking niet vanzelf. Organisaties zijn immers levend weefsel, slechts beperkt maakbaar en met een sterke focus op continuïteit en beheersing. En managers zijn van huis uit geen ontwerpers. Maar ze kunnen misschien wel iets van hen leren! Dr. Steven de Groot (1967) - opgeleid aan de Design Academy en als (gepromoveerd) bedrijfskundige - legt in dit boek managers het verschil uit tussen ontwerpen en ontwikkelen. Hij gaat in op de kenmerken van design thinking in de organisatiecontext, de uitdagingen van de manager als ontwerper én op de vraag hoe je design thinking inbedt in alle organisatiefactoren, zoals

39,95

Breinopeners (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Breinopeners (Paperback)

Meer over Breinopeners (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Verken gerelateerde categorieën