Beter bij de les: werkboek (Paperback)

0
Nieuwe training maakt leren makkelijker Kinderen met ADHD en /of leerproblemen hebben op school vaak problemen met het werkgeheugen, plannen en controleren: dat worden ook wel 'executieve functies' genoemd, de regelfuncties van het brein. Deze functies spelen een cruciale rol bij het leren en zijn dan ook voorspellend voor leerprestaties. Met het w...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Beter bij de les: handleiding (Paperback)
Beter bij de les: handleiding (Paperback)
Nieuwe training maakt leren makkelijker Kinderen met zwakke executieve functies (de regelfuncties van het brein), zoals kinderen met ADHD of leerproblemen, hebben op school vaak problemen met het werkgeheugen, plannen en controleren. Deze functies spelen een cruciale rol bij het leren en zijn dan ook voorspellend voor leerprestaties. Met de training Beter bij de les oefenen kinderen op de basisschool met vaardigheden die belangrijk zijn bij het leren, zoals: aandacht, planning, werkgeheugen en doel- en taakgericht gedrag. Zij trainen hun werkgeheugen en krijgen meer inzicht in hun leergedrag. De kinderen leren om naar het eigen functioneren te kijken, zodat ze zichzelf zo veel mogelijk zelfstandig kunnen bijsturen. Hierdoor hebben zij uiteindelijk minder hulp van de leerkracht nodig bij het maken van schoolopdrachten. Ook de leerkracht krijgt meer inzicht in het leergedrag van de leerling en kan hierdoor eerder doelgericht ingrijpen en de juiste ondersteuning bieden. In deze complete
33,99
Zelf plannen werkboek (Paperback)
Zelf plannen werkboek (Paperback)
Werkboek voor adolescenten bij ADHD-Training Zelf plannen. Je hebt dit werkboek gekregen omdat je deelneemt aan de training Zelf plannen. Dit werkboek is speciaal ontwikkeld voor jongeren met ADHD, omdat het voor hen vaak extra lastig is om hun (school) leven te plannen. De training Zelf plannen helpt je dit zo gemakkelijk mogelijk te maken. Samen met je trainer zul je, aan de hand van dit werkboek, allerlei nieuwe manieren om te plannen leren en uitproberen. Je kunt daarbij zelf aangeven wat wel en niet goed bij je past. Zelf plannen is onderzocht aan de Universiteit van Amsterdam. Uit het onderzoek bleek dat de training werkt: het helpt je echt om te leren plannen en organiseren. Wij wensen je heel veel succes met deze training!
24,99
Werkboek ADHD-groep (Paperback)
Werkboek ADHD-groep (Paperback)
Dit werkboek hoort bij de training ADHD psycho-educatie voor kinderen van 9 tot 12 jaar. Door te werken aan de opdrachten uit dit vrolijk uitgevoerde werkboek krijgen kinderen meer kennis over hun eigen ADHD, kunnen zij hun ervaringen delen met andere kinderen en oefenen ze met positief denken. Bij de training hoort het verhalende kinderboek Zo snel als een… .Deelnemers aan de groep horen dit boek aan te schaffen en mee te nemen naar elke bijeenkomst. De training bestaat uit vijf bijeenkomsten van elke 1,5 uur voor maximaal 6 kinderen, van 9 tot 12 jaar en wordt gegeven door twee hulpverleners/trainers. Update (maart 2022) Naar aanleiding van een discussie over ADHD heeft auteur Tirtsa Ehrlich een nieuw voorwoord geschreven voor de nog te verschijnen nieuwe druk van Therapeutenhandleiding ADHD. Daarnaast worden er twee hele pagina's vervangen uit het Werkboek ADHD-groep in een volgende druk.
13,-
Werkboek bij de vijf talen van de liefde van kinderen (Paperback)
Werkboek bij de vijf talen van de liefde van kinderen (Paperback)
Werkboek bij de vijf talen van de liefde van kinderen is een praktisch werkboek bij de bestseller. Het werkboek is te gebruiken in combinatie met De vijf talen van de liefde van kinderen. Met behulp van afwisselende werkvormen helpt het boek de lezers om de liefdestaal van hun kind te leren kennen en te leren spreken. Het werkboek bevat aansprekende illustraties en voorbeelden om direct in de praktijk te brengen. Voor individueel gebruik, voor stellen of voor kringgebruik.
14,99
Werkboek emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk (Paperback)
Werkboek emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk (Paperback)
Dit werkboek helpt je stap voor stap op een goede manier met je gevoelens om te gaan. Het is speciaal bedoeld voor kinderen en adolescenten tussen de 10 en 16 jaar. Het Werkboek emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk leert je hoe het komt dat emoties soms zo overweldigend kunnen zijn, dat je er niet meer goed mee om kunt gaan. Sommige kinderen worden dan erg kwaad, terwijl anderen blijven hangen in hun gevoel en gaan piekeren. Soms zit je dan vast in een bepaald patroon waardoor het steeds moeilijker wordt om je goed te voelen. Op een goede manier kunnen omgaan met je gevoelens is dus erg belangrijk in je dagelijkse leven. Het werkboek wordt gebruikt als ondersteuning bij de emotieregulatietraining EuReKA die bestaat uit twaalf bijeenkomsten. Wat je daar leert, kun je de rest van je leven gebruiken. Bewaar dit boek dus goed!
25,95
Werkboek bij de Christelijke dogmatiek (Paperback)
Werkboek bij de Christelijke dogmatiek (Paperback)
Het Werkboek bij Christelijke dogmatiek biedt een handreiking bij het lezen en verwerken van het veelgelezen handboek Christelijke dogmatiek van dr. G. van den Brink en dr. C. van der Kooi. Dit handboek geeft een overzicht van het boeiende landschap van de christelijke geloofsleer. Wat is nu precies de inhoud van wat christenen geloven en waarop baseren zij hun overtuigingen? Het Werkboek bij Christelijke dogmatiek is een welkome gids tijdens de trektocht door dit landschap: het biedt een samenvatting van de hoofdlijnen, wijst kruispunten aan en geeft discussiepunten. Zo draagt het bij aan een vruchtbare verwerking van Christelijke dogmatiek in het onderwijs, op gesprekskringen en bij zelfstudie. Met medewerking van drs. J.H. de Pater-Bakker, drs. A.G. Kloosterman-van der Sluys en J. van der Plas MA. Dr. J. Hoek (1950) is als hoogleraar verbonden aan de Evangelische Theologische Faculteit (Leuven) en doceerde tot oktober 2015 aan de Christelijke Hogeschool Ede en de Protestantse
36,99
Zelf oplossingen bedenken - Werkboek (Paperback)
Zelf oplossingen bedenken - Werkboek (Paperback)
Het werkboek Zelf oplossingen bedenken is speciaal ontwikkeld voor jongeren die ergens tegenaan lopen en niet weten hoe ze dat handig op kunnen lossen. In dit werkboek wordt een duidelijk systeem gebruikt om te leren hier zelf oplossingen voor te bedenken. Samen met je trainer zul je, aan de hand van dit werkboek, allerlei oplossingen bedenken en uitproberen. Je kunt daarbij zelf aangeven wat wel en niet goed bij je past en de bedachte oplossing uitproberen. Zelf oplossingen bedenken is onderzocht aan de Universiteit van Amsterdam. Uit het onderzoek bleek dat de training werkt: het helpt je echt om te leren zelf oplossingen te bedenken en zo meer grip op je leven te krijgen. Wij wensen je heel veel succes met deze training!   'Ik heb het gevoel dat het allemaal helderder is geworden in mijn hoofd en ik kan beter beslissen hoe ik iets moet aanpakken. Ik heb nu meer tijd en energie voor de belangrijke dingen.' - Wouter (16 jaar, ADD), na het volgen van de training Zelf oplossingen
23,99
Pallas (Paperback)
Pallas (Paperback)
Werkboek met de lessen 16 t/m 24, behorend bij het lesboek Pallas deel 2. Werkboek A Pallas 2 Het werkboek bevat: - Leerwoorden per tekst - Vragen over de inhoud en grammatica per tekst - Grammaticale oefeningen - Extra illustraties met opdrachten - Grieks in het Nederlands - Vertaalde teksten uit de Odyssee, Anthologia Palatina en Sofokles - Bouw van een Griekse tempel - Grammaticale overzichten. De leerling wordt getraind in lees- en vertaalstrategieen, begripsvragen en het herhalen van de woorden. Achterin het werkboek staan de (400) leerwoorden en stamtijden per les (in een andere volgorde) van les 16 t/m 24, alsmede de (350) leerwoorden van les 2 t/m 14.
21,85
Werkboek Ontspanning voor kinderen (Paperback)
Werkboek Ontspanning voor kinderen (Paperback)
55 oefeningen om kinderen te helpen ontspannen en stress te verminderen Echtscheiding, het overlijden van een familielid, een verhuizing, een nieuwe school: kinderen kunnen door veel gebeurtenissen gestrest raken. Zeker als ook de ouders op die momenten gespannen zijn. Het is dus van groot belang om als gezin te kunnen ontspannen. Werkboek Ontspanning voor kinderen bevat 55 activiteiten om te leren ontspannen. Aan de hand van eenvoudige, maar doeltreffende oefeningen leren kinderen verschillende manieren om stress te reduceren: van bewezen effectieve technieken als ademhalen, geleide fantasie, visualiseren, mindfulness en yoga tot het gebruik van humor, spel en creativiteit. Werkboek Ontspanning voor kinderen is een ideaal boek om kinderen met angst en stress te helpen tot rust te komen, maar het is ook zeer geschikt voor kinderen met ADHD, agressief en explosief gedrag en impulsproblemen. Door de toegankelijke stijl en leuke illustraties is het boek niet alleen nuttig, maar ook leuk
20,-
Formatief handelen in de les (Paperback)
Formatief handelen in de les (Paperback)
Met formatief handelen maakt u niet alleen zichtbaar wat geleerd is, maar ook wat nog te leren is. Dit proces wordt soms ook formatief toetsen of formatief evalueren genoemd. Doelgericht toetsen maakt het mogelijk om specifieke leerbehoeften vast te stellen, feedback te geven en beslissingen te nemen over het vervolg van het leerproces. Dit kan meerdere keren in een les, door zowel de docent, leerling of een klasgenoot. De auteurs introduceren in dit praktische boek de formatieve cyclus om te kunnen gebruiken bij het ontwerpen van uw lessen. Bij de drie onderdelen van de formatieve cyclus - doel, toets en gevolg - beschrijven zij voorbeelden, stappenplannen en werkvormen om formatief handelen toe te passen in de les. Ook bespreken de auteurs voorwaarden en technieken die formatief handelen kunnen ondersteunen en hebben zij aandacht voor het gebruik van ICT-middelen. Interesse in een training en/of advies in de CPS Academie of bij u op school? Kijk op cps.nl/formatief.
34,50

Klanten-reviews van Beter bij de les: werkboek (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Beter bij de les: werkboek (Paperback)

Productomschrijving

Nieuwe training maakt leren makkelijker Kinderen met ADHD en /of leerproblemen hebben op school vaak problemen met het werkgeheugen, plannen en controleren: dat worden ook wel 'executieve functies' genoemd, de regelfuncties van het brein. Deze functies spelen een cruciale rol bij het leren en zijn dan ook voorspellend voor leerprestaties. Met het werkboek en de training van Beter bij de les krijgen kinderen  op school meer inzicht in hun leergedrag. Het kind wordt getraind om naar het eigen functioneren te kijken, zodat het zichzelf uiteindelijk zo veel mogelijk zelfstandig kan bijsturen. Naast het aanleren van leerstrategieën ten aanzien van aandacht, planning, werkgeheugen, doel- en taakgericht gedrag en metacognitie, wordt ook het werkgeheugen getraind met de oefeningen. Beter bij de les is bedoeld voor kinderen op de basisschool vanaf 8 jaar en bestaat uit een werkboek, trainershandleiding,  oefenmateriaal en leerkrachthandleiding. De leerkracht wordt actief betrokken bij de

Productinformatie

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.