Name: Beelden over competentiegericht leren (Paperback)
SKU: 8c35fd02a7ce7fa1a8908adfb2a05156
Price: 26.75 EUR
Availability: InStock

Beelden over competentiegericht leren (Paperback)

Docenten, teamleiders en managers kunnen zich maar moeilijk een goede voorstelling maken van competentiegericht onderwijs en de gevolgen die het heeft voor de betrokkenen. Dit boek geeft juist een concreet beeld over hoe competentiegericht leren er in de dagelijkse praktijk van een onderwijsinstelling eruit kan zien. De eerste reacties zijn lovend. We zetten in dit boek een stap in de tijd. Het is 2010. De verhalen in dit boek zijn gesitueerd op Saturnus. Saturnus is een grote onderwijsinstelling voor (middelbaar) beroepsonderwijs met een breed scala aan opleidingen. Als eerste komt Miranda, een studente, aan het woord. Zij verzorgt een rondleiding tijdens de open dag en vertelt aan toekomstige studenten wat competentiegericht leren op Saturnus zoal inhoudt. Daarna vertellen Pascal en Simone, twee leraren, aan een oud-collega (Judith) wat in hun werk veranderd is ten opzichte van de periode dat Judith nog op Saturnus werkzaam was. Het boek eindigt met het verhaal van Ton de Jager. Ton

26,75

Competentiegericht opleiden en leren (Paperback)

Het boek gaat over competenties die een praktijkbegeleider moet bezitten om deelnemers aan het secundair beroepsonderwijs die hun opleiding in de praktijk en op school volgen tot vakmensen op te leiden. Dit boek is gericht op het verwerven van kennis, vaardigheden en houding. De invoering van het competentiegericht onderwijs, volgens de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB), vereist dat bedrijven en instellingen een nadrukkelijker rol spelen bij de opleiding en begeleiding van leerlingen, stagiairs en deelnemers aan de beroepsbegeleidende of aan de beroepsopleidende leerweg. Aan de oorsprong van dit boek liggen praktijkervaringen, vragen van praktijkbegeleiders over competentiegericht opleiden en leren en de veranderingen in het onderwijssysteem. De inhoud van dit boek richt zich op de vier kerncompetenties: beroepsonderwijscompetenties begeleidingscompetenties opleidingscompetenties coachingscompetenties Dit boek is bestemd voor degenen die betrokken zijn bij de beroepsbegeleidende

62,50

Aan de slag met competentiegerichte opdrachten (Paperback)

Dit boek gaat over het schrijven van competentiegerichte opdrachten. Een opdracht schrijven die competentiegericht is, lijkt misschien eenvoudig, maar is het zeker niet. Opdrachten worden door ons gezien als een aanjager voor het leerproces van studenten. Om deze functie goed te kunnen vervullen, moeten opdrachten aan een aantal eisen voldoen. Opdrachten die deze functie vervullen, motiveren studenten en zetten aan tot leren, nodigen uit tot reflectie, vormen een goed samenspel met begeleiding en ondersteuning, zijn beroepsgericht en hebben een duidelijke relatie met een kwalificatiedossier. 'Aan de slag met competentiegerichte opdrachten' is het resultaat van onderzoek, van ervaringen opgedaan tijdens trainingen en workshops op het terrein van het schrijven van competentiegerichte opdrachten en van de vele interne discussies, die wij op dit terrein met elkaar gevoerd hebben.

43,70

Competentiegericht begeleiden van kwetsbare mensen (Paperback)

De maatschappelijke opvang is sterk in ontwikkeling. Er is steeds meer aandacht voor methodisch werken met kwetsbare mensen. Dat wil zeggen het effectief samenwerken met de cliënt aan zijn perspectief, om zo zelfstandig mogelijk te kunnen leven. De vraag is hoe doe je dat dan? Hoe versterk je de krachten van de kwetsbare mensen in de opvang en hoe creëer je en benut je kansen? Dit vraagt om competenties van de professional. Met dit methodeboek willen wij hulpverleners die werken met kwetsbare mensen, handvatten bieden om samen met de cliënt en zijn netwerk een traject te doorlopen. Een traject waarin de cliënt de regie behoudt of voelt de regie weer te krijgen over zijn eigen leven. Competentiegericht begeleiden betekent op zoek gaan naar wat voor deze cliënt werkt en het versterken van de eigen kracht van de cliënt. De basis van de begeleiding is vertaald in vier pijlers: - Bejegening cliënt - Proactief werken - Perspectief bieden - Netwerk betrekken In het methodeboek zijn de pijlers

24,-

Competentiegericht begeleiden in een complexe samenleving (Paperback)

Van iedereen wordt verwacht dat zij kunnen voldoen aan de eisen van de steeds complexer wordende maatschappij. Maar wat als het mensen niet langer lukt om mee te komen? Wat als zij overvraagd worden en zo in de problemen raken dat ze er alleen niet meer uitkomen? Wat als er zelfs sprake is van (dreigende) dak- en thuisloosheid? De maatschappelijke zorg probeert er voor deze mensen te zijn. 'Competentiegericht begeleiden in een complexe samenleving' is een praktijkgericht methodeboek voor professionals in de maatschappelijke zorg en opvang. Het biedt handvatten om deze cliënten te ondersteunen: Hoe versterk je aanwezige competenties? Hoe bied je mensen perspectief? Hoe geef je ze weer het gevoel deel uit te maken van een groter geheel? Centraal staat niet langer de zelfredzaamheid, maar de sámenredzaamheid van mensen. De methode heeft daarom nog meer dan voorheen aandacht voor het netwerk. De auteurs besteden niet alleen aandacht aan de kortdurende en langdurende zorg thuis, maar ook

34,50

Competentiegerichte kennisontwikkeling (Paperback)

In dit boek wordt de stelling ingenomen dat competent handelen in kennisintensieve beroepen een zekere kennisbasis veronderstelt. Dit vraagt in praktijkgerichte cursussen om kennisontwikkeling. De auteur is er van overtuigd dat aangereikte informatie niet alleen gebruikt moet kunnen worden in de beroepsuitoefening maar ook een persoonlijke betekenis voor cursisten moet hebben. Mensen leren nu eenmaal niet graag als ze 'niets'met het onderwerp hebben. In vijf domeinen worden vanuit een theoretisch kader mogelijkheden aangereikt om de kennisontwikkeling van cursisten om te zetten in zichtbaar handelen. In het eerste domein wordt aangegeven op welke wijze motieven van cursisten en docenten zijn te expliciteren. In het tweede domein wordt duidelijk op welke wijze cursisten aandachtig blijven tijdens het onderwijs en studieproces. In het derde domein wordt vervolgens ingegaan op efficiënt en effectief verlopende informatieverwerkingsprocessen. In het vierde domein wordt uitgelegd op welke

33,95

Aan de slag met competenties (Paperback)

Deze editie is (nog meer dan haar voorganger) een hulpmiddel om competentiegericht leren in het beroepsonderwijs praktisch vorm te geven. Door de concepten, praktische voorbeelden en alternatieven biedt dit boek ook een kader waarbinnen instellingen keuzes kunnen maken ten aanzien van een mogelijke inhoud en vormgeving van competentiegericht leren. in voldoende samenhang voor het voetlicht te brengen. Daarmee hopen we de lezer een inzicht te bieden in de belangrijkste aspecten en facetten van competentiegericht leren inclusief de noodzakelijke organisatieaanpassingen. Het boek biedt daarmee een gemeenschappelijke (communicatie)basis voor alle lagen in de onderwijsorganisatie en een fundament voor verder leren

43,70

Coachen op competentieontwikkeling (Paperback)

Coachen op competentieontwikkeling is een vervolg op boeken die gaan over competentiemanagement. Competenties beschrijven het cruciale gedrag om tot succesvol resultaat te komen, op persoonlijk en bedrijfsniveau. In veel organisaties wordt daarom een fikse investering gedaan in het meten van competenties om duidelijk te krijgen waar medewerkers staan ten opzichte van het competentieprofiel: developmentcenters, competentie-observatiesystemen. Het zijn degelijke methods die behoorlijk wat tijd, menskracht en geld vragen. Maar dan…. In het boek wordt vrij snel duidelijk waarom coachen op competentieontwikkeling (CoCo) ook wel vergeleken wordt met coachen op ijsbergen. Aan de hand van praktijkbeschrijvingen en nabeschouwingen wordt op een levendige wijze het volgende concreet gemaakt: - het systematisch doorvragen op competentiegedrag - het benoemen van (afwezig) competentiegedrag in de hier-en-nusituatie - het bespreekbaar maken van onzichtbare opvattingen die het

28,75

Competent begeleiden van mensen met een verstandelijke beperking (Paperback)

Dit is een boek over competentiegericht werken. Competenties zijn kwaliteiten die bijdragen aan het effectief begeleiden van cliënten. Vanuit een duidelijk omschreven visie komen de auteurs tot vijf competenties waarmee begeleiders succesvol kunnen bijdragen aan een waardevol bestaan van mensen met een verstandelijke beperking. Competenties staan in de gehandicaptenzorg steeds meer in de belangstelling. Inmiddels is ook het Landelijk competentieprofiel beroepskrachten primair proces gehandicaptenzorg verschenen. Belangrijke onderdelen uit dit gedetailleerde profiel zijn in het boek vertaald naar vijf concreet uitgewerkte competenties. Competenties worden zichtbaar in het gedrag van mensen. In elk van de vijf hoofdstukken over competenties wordt toegewerkt naar een serie effectieve gedragingen. Deze laten zien hoe je je als begeleider kunt opstellen en wat je te doen staat. Veel praktijkvoorbeelden maken de theorie herkenbaar. Dit boek is een lees-, leer- en doeboek voor studenten in

38,95

Aan de slag met onderwijsteams (Paperback)

Dit boek onderscheidt zich van andere boeken over teams doordat het de invoering van competentiegericht leren in het beroepsonderwijs als uitgangspunt neemt voor teamontwikkeling. Competentiegericht onderwijs stelt specifieke eisen aan teamontwikkeling waarbij ons inziens de uitgangspunten van het onderwijs ook in de onderwijsorganisatie via onderwijsteams tot uitdrukking moeten komen. Daarbij hanteren we een breed perspectief op onderwijsteams waarbij we zowel het werken als het leren en innoveren in een onderwijsteam met elkaar in verband brengen.

43,70

Beelden over competentiegericht leren (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Beelden over competentiegericht leren (Paperback)

Meer over Beelden over competentiegericht leren (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Verken gerelateerde categorieën