webshop.nl

Verlanglijstje

Armoede op school (Paperback)

Meer BORGERHOFF & LAMBERIGTS
Meer BORGERHOFF & LAMBERIGTS in Schoolboeken & studieboeken

Armoede op school (Paperback)

0
Hoe de statistieken ook berekend, geïnterpreteerd of voorgesteld worden, en spijts alle politieke maatregelen, staat één ding vast: kinderarmoede neemt niet af in Vlaanderen. Integendeel, Kind en Gezin neemt jaar na jaar een gestage toename waar. Op school uit armoede zich in een verminderde deelname aan activiteiten, openstaande schoolrekeningen, ...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €35,-

    Anderen bekeken ook

    Kinderen in armoede (Paperback)
    Kinderen in armoede (Paperback)
    Dat er kinderen zijn die in armoede leven, is een jammerlijke vaststelling. Maar het is een situatie die veranderd kan worden. Sociale mobiliteit - uit de armoede geraken - is mogelijk, al is het niet altijd gemakkelijk. Daarom is dit boek tegelijk ook hoopgevend en bemoedigend. Want er zijn redenen te over om zich te laten inspireren door de hier aangegeven zeven sporen die samen leiden naar gestructureerde oplossingen voor kinderarmoede. Bovendien werken talrijke concrete good practices in het boek en op de bijhorende website ondersteunend voor wie daadwerkelijk aan de slag gaat. Meteen roept het boek op om een 'burgerparticipatie' in de (lokale) gemeenschap in het leven te roepen. Vele mensen staan immers klaar om de hand aan de ploeg te slaan om het aantal kinderen dat in armoede moet leven, terug te dringen. Hopelijk lukt het voor allemaal. Joris Billen studeerde Biomedische Wetenschappen aan de KU Leuven. Hij is leraar aan het Pius X-college in Tessenderlo. Hij engageerde zich in
    30,-
    Professionalisering op school (Paperback)
    Professionalisering op school (Paperback)
    Hogere verwachtingen op het vlak van leerlingenuitkomsten (via het R-OK), in combinatie met snelle technologische en onderwijskundige vernieuwingen, hebben een diepe impact op het lerarenberoep. Ook de school zelf als leef- en werkomgeving is voortdurend in beweging. Komt daar nog de superdiverse sociaal-culturele achtergrond van de leerlingen bij. Hoe kun je een beleid voeren dat voor elk personeelslid in de school zin heeft, maar uiteindelijk de resultaten van de leerling ten goede komt? Een leven lang leren is noodzakelijk om op al die snel wijzigende uitdagingen een antwoord te bieden. Vanuit nieuwe inzichten over professionalisering hebben de auteurs de eerste editie van dit boek herwerkt. In het kader van een geïntegreerd personeelsbeleid en interne kwaliteitszorg wordt van elke organisatie verwacht dat ze werk maakt van professionalisering. Dat is geen individuele aangelegenheid, maar een zaak van het hele schoolteam, om zo voortdurend kwaliteitsvol onderwijs te kunnen bieden.
    30,-
    Kansarm maar niet kansloos (Paperback)
    Kansarm maar niet kansloos (Paperback)
    Kinderarmoede is een hardnekkig maatschappelijk probleem. Het globale armoederisico bleef het laatste decennium dan wel relatief stabiel, de kinderarmoede nam systematisch toe. De bestrijding van kinderarmoede staat in Vlaanderen dan ook hoog op de beleidsagenda. Als hefboom voor de aanpak van kinderarmoede wordt vaak gekozen voor een kinderrechtenbenadering, gebaseerd op het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind. Vanuit dat perspectief is leven in armoede voor een kind een schending van zijn kinderrechten. Dit boek belicht het spanningsveld tussen de rechten van kinderen en de rechten van ouders in de context van armoede. Van kinderen wordt verondersteld dat zij geen aandeel hebben in hun armoede, terwijl ouders vaak wél als verantwoordelijk of zelfs schuldig worden gezien voor de armoedesituatie van hun kinderen. Als gevolg daarvan is er een grotere maatschappelijke bereidheid om hulpbronnen te mobiliseren die kinderen en jongeren ondersteunen, zoals onderwijs,
    31,-
    De verschillende gezichten van armoede (Paperback)
    De verschillende gezichten van armoede (Paperback)
    Al jaren groeit het aantal voedselbanken in Nederland en België. De meeste burgers leven weliswaar in relatieve welvaart, maar we doen te weinig om armoede te bestrijden. Ook al neemt wereldwijd het aantal mensen dat in extreme armoede leeft langzaam af, toch blijft hongersnood als schandvlek bestaan. Armoede toont meerdere gezichten en kan verschillende vormen aannemen. Maar wat is armoede? Is armoede enkel slecht of valt er ook iets positiefs over te zeggen? Wie heeft de plicht om armoede te bestrijden en hoe bepalen we welke armoede we eerst moeten aanpakken: hier of elders in de wereld? Wie de verschillende gezichten van armoede wil kennen, kan niet om deze vragen heen. "De verschillende gezichten van armoede" bevat bijdragen van Inigo Bocken, Lei Delsen, René Gabriëls, Maria van den Muijsenbergh, Christianne Smit, Willem Marie Speelman, Ellen Van Stichel en Ronald Tinnevelt. "De verschillende gezichten van armoede" verschijnt als aflevering 107.1 in de reeks Annalen van het
    19,90
    Executieve functies versterken op school (Paperback)
    Executieve functies versterken op school (Paperback)
    Waarom heeft die ene leerling altijd extra uitleg nodig? Waarom zijn er in de klas altijd een paar kinderen rommeliger dan de rest? Hoe kun je zulke leerlingen nog meer helpen, terwijl je nu al je handen vol hebt? Dit soort leerlingen hebben vaak een probleem in de executieve functies: een groep hersenprocessen die verantwoordelijk zijn voor het beheren van de informatie en de taken, die nodig zijn om op school te slagen. Leerlingen met zwakke executieve functies begrijpen vaak heel goed het 'wat', maar worstelen met het 'hoe'. Frustrerend voor de leerkracht, de ouders en henzelf. Dit boek helpt om de executieve functies op school te verbeteren. Niet door meer te doen, maar door slimmer te werken. Na een duidelijke basis met uitleg over de executieve functies, worden praktische en direct toepasbare hulpmiddelen en strategieën besproken. Van de inrichting van een 'EF-slim' klaslokaal, tot individuele steun en zelfs schoolbrede veranderingen. De auteurs baseren hun aanbevelingen op zowel
    20,-
    Van armoede (Paperback)
    Van armoede (Paperback)
    Veel mensen leven binnen, want buiten kost alles geld. Ze koesteren wantrouwen tegen de overheid en openen hun voordeur voor niemand. De armoede in Nederland neemt, zo is de verwachting, de komende jaren toe. Ook groeit het aantal daklozen en werkende armen, en de pandemie heeft gezorgd voor een stroomversnelling. Ook komen er nieuwe armen aan: hoog opgeleiden en zzp'ers. Zij stellen hun hulpvraag nog langer uit, omdat ze denken dat ze het zelf wel kunnen oplossen. Alles is er in Nederland om mensen te helpen, maar instanties en overheden communiceren niet met elkaar. De hulpverleners die mensen wél helpen, moeten vaak van de regels afwijken. In een reeks reportages in de klassieke traditie van de onderzoeksjournalistiek van Vrij Nederland onderneemt Jonah Falke een persoonlijke zoektocht naar armoede in Nederland.
    22,99
    De school midden in de maatschappij (Paperback)
    De school midden in de maatschappij (Paperback)
    De school representeert als geen andere plek de maatschappij: ze staat er middenin. Via de leerlingen komen de invloed van armoede, discriminatie, zorgen rond het klimaat, toenemende prestatiedruk en de invloed van sociale media de school in. Al deze aspecten spelen een cruciale rol in het leven van kinderen en jongeren in en rond de school. Schoolteams werken met hun leerlingen hard in het aangaan van deze uitdagingen, maar staan steeds meer onder druk. Bij toenemende problemen is de stap naar individuele ondersteuning of jeugdhulp snel gemaakt. Met dit boek willen we andere oplossingen aanreiken. Scholen benutten hierbij kansen in de omgeving. Dit doen ze vanuit een steunend netwerk rond gezinnen, een gezonde leefomgeving en belangrijke voorzieningen in de buurt, wijk of regio. Met een blik die ook over de schoolmuren heen gericht is, zetten ze in op empowerment van hun teams én van de leerlingen. Zo bouwen ze een stevige pedagogische basis. Dit doen ze samen met de leerlingen, de
    32,95
    Armoede en bestaansonzekerheid (Paperback)
    Armoede en bestaansonzekerheid (Paperback)
    Armoede is samen met bestaansonzekerheid en sociale ongelijkheid een complex vraagstuk dat in vele vormen tot uiting komt. Werkloosheid, eenzaamheid of bijvoorbeeld een zwakke gezondheid treft zowel volwassenen als jongeren en grijpt diep in op hun leven. De aanpak ervan is een sociale, economisch en politieke uitdaging waar sociaal professionals een belangrijke rol in spelen. Armoede en bestaansonzekerheid biedt kennis en inzichten vanuit wetenschappelijke perspectieven en theoretische concepten voor duurzame armoedebestrijding. De uitgave beschrijft de achtergrond en brede context van het armoedevraagstuk. Daarnaast gaat het dieper in op verschillende domeinen, dimensies en interventies. Armoede en bestaansonzekerheid bespreekt alle factoren die de kwaliteit van leven bepalen: financiën, gezondheid, wonen, (betaald) werk en opleiding. Aan de orde komt armoede in gezinnen, bij ouderen, dak- en thuislozen en vluchtelingen. Daarnaast is er aandacht armoede in steden en wijken, de rol
    31,50
    Maak armoede illegaal (Paperback)
    Maak armoede illegaal (Paperback)
    Dit is geen boek over arme mensen, maar over armoede, een pijnlijke realiteit voor velen onder ons. Tegelijk is het ook een thema dat politiek zowel gebruikt als misbruikt wordt voor andere doeleinden dan armenhulp. Is armoede dan geen consensusthema? Niemand die tegen hulp aan arme mensen kan zijn, ondanks de vaak grote ideologische tegenstellingen, toch? Maak armoede illegaal! brengt orde in die verwarrende werkelijkheid. Het wil een aanzet zijn om grondig na te denken over een thema dat we denken te kennen. Het legt uit wat de plaats van armoede in de politieke en maatschappelijke orde is - niet alleen in Europa maar ook mondiaal -, hoe het thema wordt gebruikt om armoedebestrijding te omzeilen en hoe armoede, dag na dag, zelfs bewust wordt gecreëerd. Onze hedendaagse wereld is een armoedefabriek. Als we in de sterk veranderende mondiale samenleving de oprukkende verrechtsing en militarisering geen kans willen bieden, moeten we terug naar de waarden van democratie, sociale
    22,99
    Schakels in de school (Paperback)
    Schakels in de school (Paperback)
    Veel leerkrachten krijgen naast het leraarschap een leidinggevende functie of taak in de school, bijvoorbeeld als adjunct-directeur, locatieleider, bouwcoördinator, teamleider of vakcoördinator. Maar leidinggeven op school is een vak apart: ook een goede leraar met veel ervaring moet nieuwe kennis opdoen en vaardigheden ontwikkelen voordat hij zijn leidinggevende taken goed kan uitvoeren. Schakels in de school bespreekt de theorie en de vaardigheden die een leidinggevende in het basisonderwijs nodig heeft. Het boek is specifiek gericht op het middenmanagement in de school. De auteurs behandelen onder andere verschillende vormen van leiderschap, ontwikkelingen in het onderwijs, de school als organisatie, personele, financiële en juridische aspecten, leidinggeven aan collegas, en kwaliteitszorg. Alle hoofdstukken beginnen met een casus waarop de auteurs terugkomen na bespreking van de theorie. Aan het eind volgen steeds een samenvatting, vragen en opdrachten, tips om verder te lezen en
    36,50

    Klanten-reviews van Armoede op school (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Armoede op school (Paperback)

    Productomschrijving

    Hoe de statistieken ook berekend, geïnterpreteerd of voorgesteld worden, en spijts alle politieke maatregelen, staat één ding vast: kinderarmoede neemt niet af in Vlaanderen. Integendeel, Kind en Gezin neemt jaar na jaar een gestage toename waar. Op school uit armoede zich in een verminderde deelname aan activiteiten, openstaande schoolrekeningen, ongezonde voeding in de brooddoos, stigmatisering en daling van de individuele leerresultaten. In dit themanummer gaan de auteurs op zoek naar hoe de voorschoolse opvang en de school in deze maatschappelijke problematiek een positieve rol kunnen spelen voor kinderen en jongeren in armoede. Ze gaan ervan uit dat armoedebestrijding een taak is van de samenleving en dat armoede via structurele en herverdelende maatregelen moet worden aangepakt. De auteurs distantiëren zich van het 'individuele schuldmodel', dat volledig ontoereikend is om armoede te begrijpen. Onderwijs blijft de plaats bij uitstek die emancipatorisch kan werken voor

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      BORGERHOFF & LAMBERIGTS

      Verken gerelateerde categorieën

      Schoolboeken & studieboekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.