Meer BORGERHOFF & LAMBERIGTS
Meer BORGERHOFF & LAMBERIGTS in Schoolboeken & studieboeken

Anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs: geen 'apart' verhaal (Paperback)

0
Steeds meer basisscholen onthalen anderstalige nieuwkomers. Onthaalleerkracht, klasleerkracht, zorgcoördinator, directeur… het hele schoolteam werkt samen aan optimale ontwikkelingskansen voor deze kinderen. Het onthaalonderwijs is immers geen apart verhaal maar een gedeelde verantwoordelijkheid van het hele schoolteam. Terecht stellen basisscholen...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuwkomers in het basisonderwijs (Paperback)
Nieuwkomers in het basisonderwijs (Paperback)
Nieuwkomers in het basisonderwijs is een praktisch handboek voor iedereen die werkt met kinderen die nieuw zijn in Nederland. Gebaseerd op haar jarenlange ervaring als leerkracht en kwaliteitscoördinator in het nieuwkomersonderwijs deelt Saskia Sijm inzichten, voorbeelden en handreikingen voor de dagelijkse lespraktijk. Ze gaat in op uiteenlopende onderwerpen, zoals didactisch aanbod, woordenschatonderwijs, klassenmanagement, traumasensitief handelen, oudercontact en meer. Naast deze praktische tips en inzichten vertelt zij vol warmte over de ontroerende en soms intense momenten die zij in haar groepen heeft beleefd. Zij schrijft vanuit liefde voor de nieuwkomersleerling en voor het nieuwkomersonderwijs - waar woorden worden geleerd in een andere taal, waar culturen samenkomen en waar echt leren begint met gezien worden. Voor leerkrachten, onderwijsassistenten, intern begeleiders en iedereen die met hoofd én hart werkt met nieuwkomers in het onderwijs, zowel in de reguliere groep als
29,95
Geen paniek (Paperback)
Geen paniek (Paperback)
Anderstalige nieuwkomers ... vandaag zijn ze amper nog weg te denken uit scholen. Het hoe en waarom van hun begeleiding veroorzaakt soms paniek: hoe begin ik eraan; hoe overwin ik de taal- en cultuurkloof; waar kan ik geschikt materiaal vinden; waarop let ik bij de selectie van methodieken? Dit boek wil een wegwijzer zijn voor leerkrachten, coördinatoren en directies die een ondersteuning wensen in hun begeleiding van anderstalige nieuwkomers. Op diverse thematische vragen wordt een bondig antwoord geformuleerd. Daarbij krijgt de lezer vele praktische tips mee om op een kwaliteitsvolle wijze hetzij aan de slag te gaan, hetzij verder te gaan met anderstalige nieuwkomers. Tot slot wil het boek vooral een inspiratiebron zijn voor anderen door de vele voorbeelden van ervaren, enthousiaste krachten op het veld. Lieve Lenaerts, teamtrekker diversiteit van DoorElkaar Hivset Campus, een expertisecentrum van interculturaliteit en anderstaligheid. Ze was daarvoor ruim tien jaar lang verbonden
24,95
Islamitisch basisonderwijs in Nederland (Paperback)
Islamitisch basisonderwijs in Nederland (Paperback)
Al sinds de oprichting in 1988 is het islamitisch basisonderwijs in Nederland een bron van discussie. De ontwikkeling ervan heeft de afgelopen dertig jaar niet stilgestaan en geeft aanleiding tot nieuwe inzichten. Toch worden in de discussie al jarenlang dezelfde argumenten gebruikt. Hoe geven de verschillende islamitische basisscholen vandaag de dag vorm aan hun identiteit? En hoe wegen zij de verschillende maatschappelijke debatten over de islam daarin af? Dit boek laat - met een focus op de identiteitsvorming - de leerkrachten en directieleden zelf aan het woord en probeert de verschillen in waarden, normen en gewoonten van binnenuit te duiden. Islamitische basisscholen blijken steeds meer aandacht te hebben voor de maatschappelijke context. Ook wordt inzichtelijk dat islamitische basisscholen zich van andere basisscholen onderscheiden vanwege hun interne diversiteit en de continue dialoog met die maatschappelijke context. Dit boek is een pleidooi voor genuanceerder denken over en
49,95
Buddywerking voor nieuwkomers (Paperback)
Buddywerking voor nieuwkomers (Paperback)
Buddywerking zit in de lift, ook voor nieuwkomers. Met de steun van een stadsgenoot als 'buddy' kunnen nieuwkomers aan hun zoektocht in het nieuwe thuisland beginnen. Met deze een-op-een methodiek kun je een impactrijk veranderingsproces creëren voor alle betrokkenen. Maar wordt het volle potentieel van deze methode vandaag ook benut? Dit boek gaat na hoe buddywerking mensen kan helpen groeien in doen en denken omtrent de eigen levensbeschouwelijke identiteit en die van andersdenkenden. En zo de maatschappelijke uitdagingen aan te gaan waar we allemaal voor staan. Het geeft antwoorden op concrete vragen, gebaseerd op talloze gesprekken met nieuwkomers, vrijwilligers en organisatoren van buddyprojecten: Welke impact heeft een buddywerking op nieuwkomers, buddy's en (stedelijke) overheden? Wat verandert er voor wie? Leidt het tot een betere toegang tot basisrechten en voorzieningen, tot meer maatschappelijke participatie en gelijkheid? Of bestendigt het eerder de bestaande ongelijkheden
29,90
Vreemde talen in het basisonderwijs (Paperback)
Vreemde talen in het basisonderwijs (Paperback)
Het succes van een les vreemde talen in het basisonderwijs hangt nauw samen met de kwaliteit van de leerkracht. Als de leerkracht een gedegen, activerende les geeft, zullen de leerlingen de taal beter leren spreken. Hier kunnen tal van didactische aanpakken voor gebruikt worden. Vreemde talen in het basisonderwijs helpt pabostudenten en leerkrachten deze theorie te verbinden met de dagelijkse praktijk. De didactiek in dit boek is ontleend aan de kennisbasis Engels en wordt verhelderd door middel van inspirerende voorbeelden en werkvormen. Deel I van het boek gaat in op het bepalen van de beginsituatie van de les, het stellen van doelen en het toetsen van de voortgang. Deel II gaat over de invulling van de les aan de hand van didactische modellen, zoals de communicatieve aanpak en CLIL (Content and Language Integrated Learning). Deel III presenteert verschillende manieren om lessen boeiend en effectief te maken, van materialen en werkvormen tot scaffolding en internationalisering. Elk
45,95
Het helende verhaal (Paperback)
Het helende verhaal (Paperback)
Volgens Wim Bonis zijn de diverse crises, waar we momenteel mondiaal mee worden geconfronteerd, manifestaties van een veel diepere spirituele crisis. Zolang we ons blijven identificeren met ons onontwikkelde ego, voelen we ons afgescheiden van de natuur. De spirituele crisis waar we mee te maken hebben, heeft betrekking op het achterlaten van het oude verhaal, dat ons allemaal bekend is, maar dat ook erg incompleet is. Om vervolgens naar een nieuw verhaal toe te bewegen, hetgeen inhoudt dat we ons open moeten stellen het hele verhaal te vertellen en zelfs het ons eigen moeten proberen te maken. Dit hele verhaal is ook het helende verhaal. De tijd dringt om de gebalanceerde dualiteit - een openheid en kwetsbaarheid waarmee we ooit zijn geboren - in onszelf en in de wereld om ons heen te herontdekken. Wie zijn we eigenlijk? Om daar meer zicht op te krijgen, moeten we eerst een goed beeld krijgen van hoe we door de eeuwen heen zijn gekomen tot waar we nu zijn. Van daaruit kunnen we ons
32,-
Het verhaal van je leven (Paperback)
Het verhaal van je leven (Paperback)
Wij zijn 'storytelling-animals', met een fundamentele behoefte een verhaal te maken van het leven en er zo zin en betekenis aan te geven. Verhalen maken zit diep ingebakken in onze psyche. Toch zijn we ons meestal niet bewust van de vele innerlijke stemmen - gedachtepatronen, angsten, aannames, wensen en overtuigingen - die uitmaken hoe ons leven zich ontvouwt. Want wat we onszelf vertellen, is bepalend voor hoe we het leven ervaren. Ieder mens creëert zijn eigen werkelijkheid, zijn eigen persoonlijke mythe. We zijn allemaal de held of heldin in ons eigen verhaal. Als we dat eenmaal hebben begrepen, hoeven we geen antwoorden meer buiten onszelf te zoeken, anderen de schuld te geven of boos te worden op ons lot. Dan kunnen we het verhaal van ons leven sturen en bijsturen. In Het verhaal van je leven maakt Mieke Bouma met fascinerende voorbeelden uit zowel de oude mythologie als hedendaagse verhalen duidelijk met welke mechanismen we onze persoonlijke mythologie creëren, welke archetypen
22,99
Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs - verkorte uitgave (Paperback)
Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs - verkorte uitgave (Paperback)
Wat willen we kinderen leren in de lessen bewegingsonderwijs in het basisonderwijs en welke kwaliteit streven we daarbij na? Hoe geef je kinderen een brede introductie in de bewegingscultuur? In deze verkorte uitgave van het Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs worden twaalf leerlijnen uitgewerkt die een beeld geven van de manier waarop we kinderen bewegingsbekwaam maken. Per leeftijdsgroep worden tussendoelen voor alle twaalf de leerlijnen beschreven, waarmee de longitudinale ontwikkelingslijn van vier tot en met twaalf jaar zichtbaar wordt. Ook worden reguleringsdoelen geformuleerd, bijvoorbeeld over hulpverlenen en het maken van afspraken om gezamenlijk bewegen mogelijk te maken. De achterliggende uitgangspunten worden beschreven in een vakconcept. De basisinventarislijsten voor speellokaal en gymzaal completeren het geheel. De verkorte uitgave van het Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs geeft de lezer een beeld van wat er in het
27,50
Het andere verhaal (Paperback)
Het andere verhaal (Paperback)
Het andere verhaal presenteert 28 verhalen over Noord-Brabant en de Noord-Brabanders tijdens de Tweede Wereldoorlog. Ze belichten die aspecten waarin Noord-Brabant zich onderscheidt van de rest van Nederland. Ook de verschillen tussen regio's en tussen stad en platteland komen aan bod. Het 'andere' houdt ten slotte in dat de focus ligt op meerstemmigheid: het maakte nogal wat uit in welke positie iemand de oorlog meemaakte, als man of vrouw, oudere of jongere, als lid van een meerderheids- of juist een minderheidsgroep. Door het delen van deze verhalen krijgen we een genuanceerder beeld van het verloop van de oorlog in Noord-Brabant. Welke gevolgen had die voor uiteenlopende groepen mensen? Welke keuzes maakten zij en wat was hiervan de impact op volgende generaties? Hoe werd binnen families de herinnering doorgegeven - of juist niet? Het doel is herinneringen levend te houden, nieuwe inzichten te bieden en de ervaringen van toen te verbinden met de uitdagingen van vandaag. Deze
29,50

Klanten-reviews van Anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs: geen 'apart' verhaal (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs: geen 'apart' verhaal (Paperback)

Productomschrijving

Steeds meer basisscholen onthalen anderstalige nieuwkomers. Onthaalleerkracht, klasleerkracht, zorgcoördinator, directeur… het hele schoolteam werkt samen aan optimale ontwikkelingskansen voor deze kinderen. Het onthaalonderwijs is immers geen apart verhaal maar een gedeelde verantwoordelijkheid van het hele schoolteam. Terecht stellen basisscholen zich dan ook veel vragen over hoe ze het best omgaan met anderstalige nieuwkomers: - Wat zijn de wettelijke vereisten? - Hoe organiseren we het onthaalonderwijs? - Hoe onthalen we nieuwkomers en hun ouders en hoe maken we ze wegwijs in onze school? - Hoe bepalen we de beginsituatie van een nieuwkomer? - Welke vaardigheden en kennis moeten we bij anderstalige nieuwkomers in ontwikkeling brengen? - Welke doelen streven we na met deze leerlingen en hoe evalueren we die? - Hoe zorgen we ervoor dat ze goed kunnen aansluiten bij de reguliere lesactiviteiten? - Hoe leren we hen Nederlands aan? - Waar vinden we hulp en ondersteuning voor de

Productinformatie

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    BORGERHOFF & LAMBERIGTS

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.