webshop.nl

Verlanglijstje

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie (Hardback)

Meer Ef & Ef Media
Meer Ef & Ef Media in Schoolboeken & studieboeken

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie (Hardback)

0
Algemene menskunde als basis voor de pedagogie vormt het fundament van de stoomcursus die Rudolf Steiner in 1919 gaf aan de eerste lichting vrijeschoolleraren. Hij gaat daarin uit van algemene antroposofische inzichten over de mens en verbindt die met de praktijk van het pedagogisch handelen. Met deze voordrachten begon een vernieuwende pedagogisch...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €27,50

    Anderen bekeken ook

    Over de drempel (Hardback)
    Over de drempel (Hardback)
    "Wie zich werkelijk verdiept in Steiners mysteriedrama's, hoeft zijn boeken niet meer te lezen" aldus, vrij weergegeven, de auteur zelf. Rudolf Steiner 'ontving' deze drama's, hij bedacht ze niet. Ze tonen de spirituele ontwikkelingswegen van individuele personen in de setting van het volle leven. Leef je als toeschouwer - of lezer - met hun lotgevallen mee, dan geeft je dat iets wat geen antroposofische studie zo rechtstreeks kan bieden: verdiepte levenservaring. Steiner heeft zijn drama's eigenlijk nooit willen 'uitleggen' - kunst leg je niet uit. Maar hij heeft er in sommige voordrachten toch een verrassend licht op laten vallen. De belangrijkste van deze voordrachten, met name de cyclus over de 'geheimen van de drempel' uit 1913, verschijnen nu in dit boek, een uitgave in de reeks 'Rudolf Steiner / Werken en voordrachten' Uit dezelfde reeks zijn de complete teksten van de vier mysteriedrama's in vertaling verkrijgbaar als 'Mysteriedrama's I' en 'Mysteriedrama's II'.
    27,50
    Pedagogiek als betrokken handelingswetenschap (Hardback)
    Pedagogiek als betrokken handelingswetenschap (Hardback)
    Naar onderwijs wordt veel onderzoek gedaan, maar de inzichten hieruit weten de praktijk moeilijk te bereiken. De pedagogiek is een wetenschap die hierbij kan helpen. Ze kan het beste gekarakteriseerd worden als een handelingswetenschap - een wetenschap van en voor het handelen -, en in het bijzonder een betrokken handelingswetenschap. De pedagogiek is erop uit om 'dienstbaar inzicht' te ontwikkelen voor het handelen in de opvoedings- en onderwijspraktijk. De aandacht is daarbij allereerst gericht op het handelen van leraren en opvoeders, en het gaat daarbij zowel om vragen over het 'hoe' als om vragen over het 'waartoe'. In deze bundel verkennen diverse lectoren en leraren vanuit verschillende invalshoeken en aan de hand van concrete voorbeelden hoe pedagogische inzichten over de onderwijspraktijk dienstbaar kunnen zijn aan die praktijk. Daarbij gaat het vooral om de vraag wat vruchtbare manieren zijn om de relatie tussen onderzoek en praktijk zo goed mogelijk tot stand te brengen en
    25,95
    Algemene farmacologie (Paperback)
    Algemene farmacologie (Paperback)
    Kennis van de basisprincipes vormt een voorwaarde voor het verwerven van inzicht in de speciële farmacologie en de farmacotherapie. In dit boek worden deze basisprincipes systematisch gepresenteerd en met voorbeelden uit de dagelijkse praktijk geïllustreerd. Uitgangspunt daarbij is het gegeven dat de algemene farmacologie meer een begripsvak dan een leervak is. In deze druk zijn de inzichten met name op het gebied van kennis van het genoom en de daarmee samenhangende variabiliteit tussen patiënten verwerkt. Ook nieuwe toedieningsvormen worden uitvoerig besproken. Veel aandacht is besteed aan het beeldmateriaal.Algemene farmacologie is bestemd voor eenieder die geïnteresseerd is in de farmacologie en de farmacotherapie, zoals studenten geneeskunde, farmacie en (medische) biologie Maar ook degenen die de opleiding tot arts of apotheker al hebben voltooid of anderszins geïnteresseerd zijn in geneesmiddelen, kunnen hun kennis hiermee verrijken en zo bijdragen aan een adequate
    75,95
    Dit kan ik jullie nog vertellen (Paperback)
    Dit kan ik jullie nog vertellen (Paperback)
    Kim Lapré (1936-2017), vrijeschoolleraar voortgezet onderwijs, gaf aan verschillende vrijescholen les in economie, wiskunde, aardrijkskunde en religieuze oriëntatie. 'In de oudheid werden tempels, bijvoorbeeld in Egypte, omgeven door een hoge muur omdat ze alleen toegankelijk waren voor bepaalde mensen. Bij de ingang van zo'n tempel stonden twee zuilen, in Egypte waren dat de obelisken. Deze hadden een diepe betekenis. De twee zuilen stonden daar als beeld voor de twee grote stromingen die werkzaam zijn in de ontwikkeling van mens en mensheid. De ene stroming is werkzaam vanuit het geestelijke gebied van het voorgeboortelijke, dus vanuit het verleden. De andere stroming werkt vanuit de toekomst, vanuit het leven dat volgt na de dood. Rudolf Steiner spreekt in de tweede en derde voordracht van de Algemene Menskunde over deze twee stromingen als de twee krachten, die werkzaam zijn in de ziel van de mens. Hij gebruikt daarvoor de termen antipathie en sympathie.' Dit is het begin van een
    14,50
    De organen (Paperback)
    De organen (Paperback)
    Het menselijk lichaam toont zich, voor de onbevangen onderzoeker, als een groot wonder van de natuur. In dit werk staan de organen, hun samenhang met de planeten en hun werking op de gehele mens centraal. Algemene medische én geesteswetenschappelijke inzichten worden samengebracht om de organen en hun betekenis voor de mens grondig te onderzoeken. Daarbij komen onder meer anatomie, pathologie, psychologie en therapie aan bod. Daarnaast geeft dit werk een fascinerend inzicht in het menselijk wezen: in zijn lichamelijkheid, zijn psychologie en zijn samenhang met de spirituele wereld. Daarmee is het niet alleen een werkboek voor al degenen die therapeutisch werkzaam zijn maar ook een handboek voor een praktisch toepasbare menskunde. Han Campagne (1929) groeide op in het voormalige Nederlands Indië. Daar leefde hij in de mystieke sfeer van de tropische natuur waarin hij als kind de realiteit van het buitenzintuiglijke ervoer. In combinatie met de antroposofische levensbeschouwing van zijn
    39,50
    Gebed als verstilling (Hardback)
    Gebed als verstilling (Hardback)
    Een inspirerende verkenning van het gebed als pad naar innerlijke rust en eenheid In Gebed als verstilling nodigt Rupert Spira je uit om de kern van non-dualiteit te ontdekken via de eeuwenoude praktijk van het gebed. In plaats van een verre god buiten onszelf te zoeken, toont Spira hoe ware vrede en geluk te vinden zijn in het herkennen van ons eigen grenzeloze zijn - als één met het goddelijke. Gebed als verstilling geeft een prachtige combinatie van contemplatieve wijsheid, poëzie en eeuwenoude teksten weer. Spira's heldere inzichten en meditatieve benadering maken dit boek een onmisbare gids voor spirituele zoekers, meditatiebeoefenaars en iedereen die zich wil verdiepen in de kracht van het gebed. 'De grootste ontdekking in het leven is te ontdekken dat onze essentiële natuur niet de beperkingen of het lot van het lichaam en de geest deelt.' 'In onwetendheid ben ik iets; in begrip ben ik niets; in liefde ben ik alles.' 'Geluk is simpelweg toestaan dat alles precies is zoals het
    24,99
    Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen (Paperback)
    Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen (Paperback)
    "In deze opnieuw herziene en uitgebreide uitgave van 'Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen' worden ontwikkelingsproblemen vanuit een geïntegreerde medische, orthopedagogische en psychologische hoek benaderd. De auteurs, acht orthopedagogen/psychologen, zes artsen en een onderzoeker, zijn afkomstig uit de praktijk van een door de antroposofische menskunde geïnspireerde zorg aan kinderen. De inhoud is gebaseerd op een spirituele menskunde die een belangrijke waarde kan toevoegen aan de verstandelijk gehandicaptenzorg en de kinder- en jeugdpsychiatrie. De 5e druk van 'Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen' is ten opzichte van de 4e druk uitgebreid met twee hoofdstukken, één over onderzoek naar kwaliteit van zorg en één over epilepsie; de andere hoofdstukken zijn aangepast en deels herschreven. Na een beschrijving van de kinderlijke ontwikkeling en ontwikkelingsopgaven waar ieder kind mee te maken krijgt, volgen methodische aspecten van de diagnostiek en van de begeleiding en behandeling.
    54,-
    De kunst van het intervenieren (Hardback)
    De kunst van het intervenieren (Hardback)
    'Er is niets zo praktisch als een goede theorie'. Deze uitspraak van Kurt Lewin is de leidraad voor dit boek over interventiekundig denken en handelen, waarin theorie en praktijk hand in hand gaan. Een goede theorie is een noodzakelijke voorwaarde voor een mogelijke toepassing ervan in de praktijk. In De kunst van het interveniëren beschrijven interventiekundigen Barbara van Kesteren en Willem de Wijs hoe je bepaalde situaties in organisaties aan kunt pakken. Het boek beschrijft de onderliggende aannames, principes en perspectieven die leidend zijn in hun denken en handelen. Ook gaat het in op de methoden en technieken die in de praktijk bewezen bruikbaar zijn. De interventiekundige zelf komt ook aan bod. In welke rol of positie kun je als interventiekundige invloed uitoefenen? Welke kwaliteiten vraagt dit van je? Hoe blijf je scherp? Dit boek is geen stappenplan. Het biedt je wel heel veel inzichten. Je wordt als lezer uitgedaagd om te reflecteren op de theorie, om toepassingen uit te
    29,95
    Algemene biochemie (Paperback)
    Algemene biochemie (Paperback)
    Het fenomeen 'leven' is onlosmakelijk verbonden met de aanwezigheid van een aantal bijzondere chemische stoffen: de biomoleculen. Zonder de wisselwerking tussen deze biomoleculen, het hoofdthema van de biochemie, is er geen leven. De wisselwerking is het gevolg van hun structuur, die hun functie dicteert. Het begrijpen van structuur-functierelaties van biomoleculen, en van eiwitten in het bijzonder, is dan ook essentieel om inzicht te krijgen in de complexiteit van verschillende levensnoodzakelijke processen in organismen. Verstoring van biochemische processen leidt tot ziekte. Om via wetenschappelijk onderzoek het ontstaan van ziektes te kunnen ontrafelen en om de werking van de klassieke geneesmiddelen te begrijpen, zijn inzichten in de biochemie van groot belang. Het boek Algemene Biochemie. Functionele bouwstenen van het leven start met een algemene situering en gaat verder met een uitgebreide bespreking van de verschillende bouwstenen van cellen (suikers, nucleotiden, lipiden en
    49,95
    Klaar voor de toekomst (Hardback)
    Klaar voor de toekomst (Hardback)
    We leven in een tijd waarin verandering het nieuwe normaal is. Juist daarom is het voor organisaties cruciaal om toekomstbestendige keuzes te maken en een heldere strategie te formuleren die inspeelt op trends en verwachtingen én voortbouwt op de unieke sterktes van de organisatie. Een goede strategie geeft richting en creëert draagvlak - zo win je klanten en versla je de concurrentie. Dit boek laat zien dat strategie geen taai onderwerp hoeft te zijn. Wat je nodig hebt, is een duidelijke aanpak, een proces dat de organisatie zelf doorloopt en niet volledig uitbesteed aan een externe consultant. In dit boek maak je kennis met de Strategy CUBE, een bewezen model om in 6 heldere stappen een strategie te ontwikkelen. De Strategy CUBE is stevig verankerd in de theorie en uitvoerig getest in de praktijk. Jarenlang is gesleuteld aan de juiste formule, die gebruik maakt van inzichten uit design thinking en scenarioplanning, aandacht besteedt aan governance en heldere acties definieert voor de
    29,99

    Klanten-reviews van Algemene menskunde als basis voor de pedagogie (Hardback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Algemene menskunde als basis voor de pedagogie (Hardback)

    Productomschrijving

    Algemene menskunde als basis voor de pedagogie vormt het fundament van de stoomcursus die Rudolf Steiner in 1919 gaf aan de eerste lichting vrijeschoolleraren. Hij gaat daarin uit van algemene antroposofische inzichten over de mens en verbindt die met de praktijk van het pedagogisch handelen. Met deze voordrachten begon een vernieuwende pedagogische beweging die in de loop van de wintigste eeuw vruchtbaar is gebleken. Er bestaan nu ruim duizend vrijescholen in de wereld, waarvan circa tachtig in Nederland. Voor het begrijpen en beoordelen van de dagelijkse praktijk aan al die scholen is de inhoud van dit boek onmisbaar. Daarnaast biedt het een schat aan inzichten voor werkers in aanverwante beroepen als artsen, therapeuten, psychologen en orthopedagogen. In zijn nawoord gaat Willem Frederik Veltman in op een paar belangrijke vragen die naar aanleiding van deze voordrachten kunnen ontstaan.

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Ef & Ef Media

    Verken gerelateerde categorieën

    Schoolboeken & studieboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.