Name: 101 spellen voor docenten en trainers (Paperback)
SKU: b041016f3e8b026774c4d754e075b570
Price: 23.5 EUR
Availability: InStock

Nieuw

Werkboek intervisie (Paperback)

Dit praktijkboek bevat oefeningen, methoden en werkvormen die het intervisieproces op maat ondersteunen. Bij elke oefening staat beschreven wat er van een groep en een begeleider wordt verwacht. Om direct aan de slag te kunnen is een bepaalde basiskennis nodig. Om deze reden biedt het werkboek een beknopte uitleg van de principes van intervisie. Voor een uitgebreider theoretisch kader kan het succesvolle boek "Intervisie bij werkproblemen" gebruikt worden. Het werkboek is geschikt voor allen die aan intervisie willen doen: docenten, studenten, coaches en trainers. Zie ook het boek Intervisie bij werkproblemen van Jeroen Hendriksen.

29,95

Praktijkboek teamcoaching (Paperback)

Veel teamcoaches, teamtrainers en teamleiders zijn hongerig naar praktische aanpakken en methoden. In dit Praktijkboek Teamcoaching vinden zij in 90 paragrafen tientallen modellen en bijna 150 oefeningen. Hoewel velen kriskras door het boek zullen struinen, is er voor degenen die overzicht willen bewaren voldoende houvast in negen thematische hoofdstukken. Het boek begint met de belangrijkste modellen van Vroemen: het Coachwiel en het Teamwiel. Alle elementen daarvan worden aangekleed met oefeningen. Daarop volgt een top tien van klassieke theorieën, een hoofdstuk met spellen en een met werkvormen. Het hoofdstuk over intervisie bevat ruim twintig verschillende methoden. De laatste drie delen richten zich vooral op de persoonlijke ontwikkeling van de lezer zelf: er zijn checklists, een zelfonderzoek en oefeningen voor training van de teamprofessional. Martijn Vroemen draagt met dit boek bij aan zijn missie om het complexe vak van teamcoaching eenvoudiger te maken. Hij brengt met talloze

43,95

Collegiale consultatie en coaching (Paperback)

Bij collegiale consultatie roept de consultvrager hulp en advies in van een deskundige collega. De consultvrager kan een volgende keer zelf de consultgever zijn. Collegiale consultatie is een relatief eenvoudige methode die gehanteerd kan worden naast andere begeleidingsvormen als coaching, mentoring en intervisie. De auteur beschrijft in dit praktijkboek mogelijkheden om collegiale consultatie tot een systematisch geheel te ontwikkelen binnen de organisatie. Voor een succesvolle invoering van deze methode is netwerkontwikkeling en het hanteren van een duidelijk gespreksmodel noodzakelijk. Het boek wordt afgesloten met oefeningen die als complete training worden aangeboden. Collegiale consultatie is geschreven voor een breed publiek, profit zowel als non-profit. Trainers en opleiders, managers en staffunctionarissen (bijvoorbeeld in het personeelswerk), coaches, docenten en studenten kunnen hun voordeel doen met deze inzichtelijk en praktisch uitgewerkte methode. Herziene 3e druk In de

26,75

Individuele opstellingen binnen coaching (Paperback)

Individuele opstellingen zijn een krachtige tool bij coaching. het is een instrument dat snel inzicht geeft in onderlinge verhoudingen en mogelijke oplossingen. Een opstelling tijdens een coachingsgesprek wordt gekenmerkt door grote dynamiek en rijke inzichten en oplossingsrichtingen die zich aandienen. Een tafel, wat poppetjes of gekleurde papiertjes, een gesprek, meer is niet nodig. Maar daarmee ben je er nog niet. Dit boek beschrijft hoe een coach met zijn cliënt zijn vraag kan onderzoeken en vertalen in een opstelling. Het boek opent met een woordelijk verslag van een coachingssessie met een opstelling. Hieruit wordt inzichtelijk welke achtergronden meespelen bij opstellingen en welke praktische elementen het gesprek ondersteunen. De auteurs beschrijven werkvormen en oefeningen om de opstelling tot een succes te maken. Tot slot kijken ze naar kansen, valkuilen, grenzen en andere (on)mogelijkheden van deze werkvorm. Dit boek biedt coaches, therapeuten, trainers, docenten en cliënten

28,75

Activerende werkvormen (Paperback)

De meeste docenten en scholen erkennen dat het activeren en motiveren van leerlingen belangrijk en tegelijkertijd uitdagend is. Het activeren van leerlingen kan namelijk bijdragen aan een hoger leerrendement. Uit leerlingenquêtes en reacties van docenten en schoolleiders blijkt echter vaak dat het activeren en motiveren nog niet genoeg lukt: leerlingen ervaren het onderwijs als saai en weinig uitdagend. Om docenten inspiratie te bieden, hebben we dit boek samengesteld. We bieden achtergronden, werkvormen en ICT-middelen om leerlingen te activeren, te motiveren en effectief te laten leren. Het leren van de leerlingen staat centraal. Dat leren geef je vorm door het inzetten van die werkvormen die bij de leerdoelen én de leerlingen passen. Zo kun je variatie aanbrengen in je lessen zonder het leereffect uit het oog te verliezen. Interesse in meer verdieping door een training en/of advies, ook binnen de school? Kijk op cps.nl/activerende-didactiek.

34,95

Zo leer je kinderen lezen en spellen (Paperback)

Goed lezen en spellen is een voorwaarde om met succes onderwijs te kunnen volgen. Ook zijn deze vaardigheden van groot belang om te kunnen deelnemen aan de samenleving. Het basisonderwijs is dé plek waar goed lezen en spellen moet worden geleerd. Daarvoor heeft de leerkracht kennis van de vakdidactiek van lezen en spellen nodig. In Zo leer je kinderen lezen en spellen heeft José Schraven deze vakdidactiek methodisch uitgewerkt. De methodiek verscheen voor het eerst in 1995 (in eigen beheer) en is sindsdien op veel scholen in Nederland ingevoerd. Aan de sterk verbeterde opbrengsten van het lees- en spellingonderwijs zien deze scholen dat de methodiek werkt! Deze negende druk van de methodiek is geheel herzien en geactualiseerd. De inzet blijft gelijk: hoe kunnen we door nauwkeurige instructie door de leerkracht en de juiste oefeningen de kinderen met succes leren lezen en spellen? En hoe kunnen we voorkomen dat foute patronen inslijpen? Nieuw in deze editie is de toevoeging van het

40,-

Nieuw

Unmute (Paperback)

Voor een groot aantal docenten en leerlingen zijn taallessen op afstand verre van ideaal. De online didactische vaardigheden van docenten zijn in de afgelopen periode op de proef gesteld en bij een groot aantal docenten snel ontwikkeld. Unmute geeft praktische voorbeelden waarmee het repertoire van taaldocenten op het gebied van online taaldidactiek verder kan worden uitgebreid. Het boek is opgebouwd volgens het vierstappenmodel: starter, kop, romp en staart. Dit is een basismodel voor een goede les. In het boek wordt een twintigtal werkvormen als bouwstenen voor taallessen beschreven waarbij het betekenisvol leren voorop staat en waar het online werken iets extra's toevoegt. Alle werkvormen zijn erop gericht om de leerlingen in interactie te activeren en om het leren in beeld te brengen, zonder dat het de docent veel extra voorbereidingstijd kost. De werkvormen kunnen naast een taalmethode worden ingezet, maar ook aanvullend zijn voor docenten die leerlingen laten leren in projecten

15,75

Drama in bedrijf (Paperback)

Niets is zo leuk en boeiend als werken met dramatechnieken bij het begeleiden van volwassenen. Aangepaste vormen van psychodrama, voice dialogue en andere dramatische werkvormen lenen zich uitstekend voor werken met bedrijfstrainingen en bij individuele coaching. Overzicht van dramatechnieken 'Drama in bedrijf' geeft een overzicht van dramatechnieken die goed bruikbaar zijn voor trainers en coaches. Misschien ben je gewend om in je groepen te werken met rollenspellen. Dan ken je vast de reactie van deelnemers dat 'het in de praktijk toch anders is'. Of deelnemers zeggen dat ze niet kunnen acteren. Dit boek laat zien dat je met deze dramatechnieken voorgoed verlost bent van dit soort reacties. Verschillende werkvormen Een groot deel van het boek bestaat uit de beschrijving van korte en langere werkvormen en hun toepassingsmogelijkheden. De werkvormen zijn verdeeld in drie groepen: werkvormen die passen bij individuele vragen in groepsverband, werkvormen voor teams en groepsthema's, en

25,-

Nieuw

NLP voor coaches en trainers (Paperback)

NLP (neurolinguïstisch programmeren) gaat ervan uit dat we ons gedrag kunnen beïnvloeden, dat we succes kunnen leren en dat alles al in ons aanwezig is. Het is een prachtig instrument voor coaches en trainers: of je nu losse elementen uit NLP gebruikt of helemaal volgens NLP werkt. Je bestudeert de bewuste en onderbewuste binnenwereld van mensen en hun gedrag. Het gaat over 'hoe' we de dingen doen die we doen. Hoe reageren we, ook in ons gedrag, op datgene wat we waarnemen? Als je als coach of trainer met NLP werkt, heb je een verzameling mentale technieken tot je beschikking. Enerzijds gebruik je die om problemen uit het verleden op te lossen en anderzijds om doelen in de toekomst makkelijker te bereiken. In dit boek vind je een selectie van de allerbeste NLP-technieken. Het brengt theorie en praktijk bij elkaar. Je leert NLP toe te passen op jezelf waardoor je effectiever communiceert. Zo zit je makkelijker op één golflengte met anderen en kun je cliënten beter en sneller helpen.

29,50

Nieuw

Effectief lesgeven voor vakdocenten (Paperback)

Dit boek gaat over het leren doceren en lesgeven in cursussen en trainingen bij beroepsopleidingen in bedrijfs- en schoolorganisaties. Het boek gaat uitgebreid in op het uitvoeren van lessen in vier stappen: interacteren, informeren, begeleiden en delegeren. Daarnaast komen de onderwerpen leren en leerprocessen, voorbereiden van lesstof, hanteren van werkvormen en leermidellen en het stimuleren van deelnemers en leergroepen uitvoerig aan de orde. Het boek is bestemd voor vakdocenten, opleiders, cursusleiders en trainers in bedrijven en instellingen. Het is een nuttig studieboek voor beginnende leraren, docenten en studiebegeleiders in het beroepsonderwijs.

41,75

101 spellen voor docenten en trainers (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van 101 spellen voor docenten en trainers (Paperback)

Meer over 101 spellen voor docenten en trainers (Paperback)

Productomschrijving

Verken gerelateerde categorieën